第 1 课 走进生命花园 教学目标: 了解大自然的各种生命体,做到人与自然和谐相处。 教学重点: 了解多彩的生命世界 教学难点: 学会与动植物和谐相处,共享生命家园。 课前准备: 1、课前让学生走进大自然,了解一些动植物知识。 2、 准备一些动植物标本。 教学内容与过程: 1、 讲故事， 引课题。 2、通过图片,带同学们一起走进美丽的大自然。 （1）走入大自然, 你会发现哪些美丽可 爱的生命呢? （2）多彩的生命世界,你还认识哪些有趣的生物朋友? 让学生边学习 课本第三自然段。 （3）请在你家附近先一棵树，仔细找找有哪些生物朋友生活在它周 围，你的发现一定会有很趣！ （4）与从不同的生存才力，许多生物朋友会用巧妙的方法来应对各 种复杂的情况。 （5）你认为动植物也有情感吗？说说你所了解的故事吧！ （6） 人与自然和谐相处，你进展生活在如许的家园里吗？ 3、阅读与拓展 奇妙的食品链。 如果食品链中的一种生物灭绝了， 其他的生物会受到什么影响呢？ 总结： 地球是迄今为止为类发现的唯逐个颗有生命存在的星球。地 球上适合的光和热，液态的水和大气是生命存在必不可少的条件。陆 地、海洋，热带、温带、冷带，地球上多样的地理环境孕育了丰富多 彩的生命。目前，地球上已发现的生物有 200 多万种。
