1、教学目标教学目标1 1、认识人民币的单位元、角、分及它们、认识人民币的单位元、角、分及它们之间的关系。之间的关系。 2 2、认识人民币的各种面值，能够进行人、认识人民币的各种面值，能够进行人民币的简单计算。民币的简单计算。3 3、在简单的购物活动中，使学生初步体、在简单的购物活动中，使学生初步体会人民币在社会生活中的应用，初步形会人民币在社会生活中的应用，初步形成合理使用人民币的意识，逐步养成勤成合理使用人民币的意识，逐步养成勤俭节约的习惯。俭节约的习惯。同学们到现在你攒多少钱呢？你认识下面的人民币吗？你认识下面的人民币吗？人民币的单位有： 元元角角分分同学们：下面我们开始认识人民币元元元元元
2、元元元元元元元元元1角角角角角角分分分分分分同学们：国徽是我们同学们：国徽是我们国家的标志国家的标志, ,许多人许多人民币上都有国徽民币上都有国徽, ,我我们应该爱护人民币们应该爱护人民币, ,不要随意损坏人民币。不要随意损坏人民币。 同学们：刚才我们认同学们：刚才我们认识了人民币识了人民币你能把下面的人民币你能把下面的人民币认出来并分一分吗？认出来并分一分吗？1元元2元元5元元10元元20元元50元元100元元1角角2角角5角角1分分2分分5分分分一分分一分纸纸币币硬币硬币分分角角元新版：第五套人民币旧版：第四套人民币一角一角地数，数出一角一角地数，数出1010角来。角来。1010角是角是1
3、 1元。元。=以上我们认识了人民币你能完成下面的填空吗？可换可换 个个可换可换 个个25可换可换 张张5可换可换 个个2可换张可换张和张和张或者换张或者换张和张和张1231一张 可换 张一张 可换 张一张 可换 张和 张101021 1角 =（ ）分 1元 =（ ）角 3角 =（ ）分 50分 =（ ）角 1元 =（ ）分 20角 =（ ）元 10103051002 （1） （ ）角）角 （2）（ ）元（）元（ ）角）角71 3同学们：请你亲自算算这些题好吗？本课总结本课总结 同学们这节课我们同学们这节课我们认识认识了人民币的各种面值，了人民币的各种面值，你能熟练的进行人民币你能熟练的进行人民币的简单换算吗？。的简单换算吗？。同学们我们要同学们我们要爱护人民币爱护人民币合理花钱合理花钱
