1、专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟专题十二历史观与价值专题十二历史观与价值观观专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟高考真题体验高考真题体验1(2010年高考江苏卷年高考江苏卷)社会主义核心价值体系是社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。我国之所以要加强社会主义核斗的共同思想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为心价值体系建设，是因为()A社会意识具有相对独立性社会意识具有相对独立性B社会生活在本质上是实践的社会生活在本质上是实践的C社会历史是由人们的思想意识决定的社会历史是由人们的思想意
2、识决定的D先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟解析：选解析：选D。本题以建设社会主义核心价值体系为切。本题以建设社会主义核心价值体系为切入点，考查有关社会意识与社会存在的相关知识。入点，考查有关社会意识与社会存在的相关知识。A、B表述虽正确，但与题干不构成因果关系，故不选；表述虽正确，但与题干不构成因果关系，故不选；C夸大了人们思想意识的作用，属于历史唯心主义观夸大了人们思想意识的作用，属于历史唯心主义观点，故舍去；点，故舍去；D正确揭示了我国加强社会主义核心价正确揭示了我国加强社会主义核心价值体系的哲学依据，故选
3、值体系的哲学依据，故选D。专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟2(2010年高考全国卷年高考全国卷)一片秋叶随风飘落，宣告一片秋叶随风飘落，宣告了其自然生命的终结。有人突发奇想，用现代工艺把了其自然生命的终结。有人突发奇想，用现代工艺把叶子镶嵌在陶罐上，叶子获得了第二次生命，陶罐也叶子镶嵌在陶罐上，叶子获得了第二次生命，陶罐也因彩叶依偎而焕发出新的生机和光彩。新产品备受消因彩叶依偎而焕发出新的生机和光彩。新产品备受消费者青睐，取得了费者青睐，取得了“112”的良好效果。这一事例的良好效果。这一事例说明说明()秋叶和陶罐的价值随着关系的改变而改变秋叶和陶罐的价值随着关系的改变而改变新价值的创造改
4、变了秋叶和陶罐的属性新价值的创造改变了秋叶和陶罐的属性观念创新实现了秋叶和陶罐价值的增值观念创新实现了秋叶和陶罐价值的增值秋叶和陶罐的价值取决于其自身属性和人的需要秋叶和陶罐的价值取决于其自身属性和人的需要专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟A BC D解析：选解析：选C。新价值的创造并未改变秋叶和陶罐自身。新价值的创造并未改变秋叶和陶罐自身的属性，故不选的属性，故不选；观念属于意识范畴，而意识并不；观念属于意识范畴，而意识并不能直接作用于客观事物，所以，观念创新本身并不会能直接作用于客观事物，所以，观念创新本身并不会直接实现秋叶和陶罐价值的增值，故不选直接实现秋叶和陶罐价值的增值，故不选；均
5、均正确且符合题意，故选正确且符合题意，故选C。专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟3(2010年高考天津卷年高考天津卷)玉树地震，地动山摇；抗震玉树地震，地动山摇；抗震救灾，感天动地。有一种风范叫关爱，有一种姿态叫救灾，感天动地。有一种风范叫关爱，有一种姿态叫坚守。地震时，正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车坚守。地震时，正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。他在义工的司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。他在义工的路上默默地走了十年，曾徒步走中国为路上默默地走了十年，曾徒步走中国为“中华骨髓库中华骨髓库”募捐，曾在汶川灾区志愿服务了三个月募捐，曾在汶川灾区志愿服务了三
6、个月“好人阿好人阿福福”以生命的闪光实现了以生命的闪光实现了“终生做义工终生做义工”的愿望，感动的愿望，感动了千千万万的中国人。他的事迹说明了千千万万的中国人。他的事迹说明()专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟A人生价值是自我满足人生价值是自我满足B实现人生价值关键在于主观努力实现人生价值关键在于主观努力C人生价值是自我牺牲人生价值是自我牺牲D实现人生价值关键在于客观机遇实现人生价值关键在于客观机遇解析：选解析：选B。本题以玉树地震为切入点，考查人生价。本题以玉树地震为切入点，考查人生价值及其实现的有关知识。注意抓住材料中对黄福荣事值及其实现的有关知识。注意抓住材料中对黄福荣事迹的表述迹的表
7、述在义工的路上默默走了十年、徒步募捐、在义工的路上默默走了十年、徒步募捐、灾区志愿服务，黄福荣以其主观努力为社会作出了贡灾区志愿服务，黄福荣以其主观努力为社会作出了贡献，实现了人生价值。献，实现了人生价值。B符合题意。人生价值包括两符合题意。人生价值包括两个方面，个方面，A说法片面；说法片面；C观点错误；观点错误；D与题意指向不符。与题意指向不符。专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟4(2010年高考广东卷年高考广东卷)温家宝指出，温家宝指出，2010年我们年我们要努力工作，切实解决好民生问题，千方百计创造更要努力工作，切实解决好民生问题，千方百计创造更多的就业机会，持续提高城乡居民的收入水平
8、，使人多的就业机会，持续提高城乡居民的收入水平，使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学观点是哲学观点是()A坚持群众观点和群众路线坚持群众观点和群众路线B实践是检验真理的标准实践是检验真理的标准C在劳动和奉献中实现人生的价值在劳动和奉献中实现人生的价值D真理与谬误相互转化真理与谬误相互转化解析：选解析：选A。本题以我国政府。本题以我国政府2010年工作目标为切入年工作目标为切入点，考查政府工作宗旨所体现的哲学观点，抓住题干点，考查政府工作宗旨所体现的哲学观点，抓住题干中的关键点中的关键点“切实解决好民生问题切实解决好民生问题”并结合
9、教材知识可并结合教材知识可知，材料体现了坚持群众观点和群众路线，故选知，材料体现了坚持群众观点和群众路线，故选A。B、C、D均与题干指向不符。均与题干指向不符。专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟5(2010年高考江苏卷年高考江苏卷)“权为民用，纵然是清风权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利为己谋，即便有豪两袖，自当流芳百世传佳话；利为己谋，即便有豪宅千顷，也会遗臭万年殃后人。宅千顷，也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们启这副对联给我们启示是示是()A人的价值就在于创造价值人的价值就在于创造价值B实现人生价值需要价值观指引实现人生价值需要价值观指引C个人应在与社会的统一中实现价值个
10、人应在与社会的统一中实现价值D价值判断和价值选择具有社会历史性价值判断和价值选择具有社会历史性专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟解析：选解析：选C。本题以一副对联为切入点，考查人生价。本题以一副对联为切入点，考查人生价值的相关知识。准确理解对联的寓意是关键。值的相关知识。准确理解对联的寓意是关键。“权为民权为民用用自当流芳百世传佳话；利为己谋自当流芳百世传佳话；利为己谋也会遗臭也会遗臭万年殃后人万年殃后人”，旨在引导人们要多为他人、为社会作贡，旨在引导人们要多为他人、为社会作贡献，在个人与社会的统一中实现自身价值。故献，在个人与社会的统一中实现自身价值。故C符合符合题意。题意。A、B、D均与
11、题干指向不符，应予排除。均与题干指向不符，应予排除。专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟6(2010年高考北京卷年高考北京卷)北京某地铁站旁，有一个由北京某地铁站旁，有一个由退休老人组成的退休老人组成的“志愿服务站点志愿服务站点”，这些退休老人在为，这些退休老人在为行人提供义务指路服务的同时，感受到了自己的价值，行人提供义务指路服务的同时，感受到了自己的价值，获得了快乐。这表明获得了快乐。这表明()劳动是人的存在方式劳动是人的存在方式实现人生价值取决于客观实现人生价值取决于客观条件条件索取和奉献是统一的索取和奉献是统一的实现人生价值要发实现人生价值要发挥主观能动性挥主观能动性A BC D专专题
12、题复复习习与与考考前前模模拟拟解析：选解析：选B。“退休老人在为行人提供义务指路服务的退休老人在为行人提供义务指路服务的同时，感受到了自己的价值，获得了快乐同时，感受到了自己的价值，获得了快乐”，这既说明，这既说明劳动是人的存在方式，又说明要实现人生价值要发挥劳动是人的存在方式，又说明要实现人生价值要发挥主观能动性，主观能动性，符合题意，答案选符合题意，答案选B。错，实现错，实现人生价值取决于主客观条件而不只是客观条件；材料人生价值取决于主客观条件而不只是客观条件；材料强调奉献，未说明索取和奉献的统一，故强调奉献，未说明索取和奉献的统一，故不切题。不切题。专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟7
13、(2010年高考山东卷年高考山东卷)我国西南地区自古就与内地我国西南地区自古就与内地联系密切。如今，这一地区经济发展迅速，为祖国的联系密切。如今，这一地区经济发展迅速，为祖国的繁荣富强做出了重要贡献。阅读材料，回答问题。繁荣富强做出了重要贡献。阅读材料，回答问题。材料：青年学生素有光荣的爱国传统，历来以爱国报材料：青年学生素有光荣的爱国传统，历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上，当代青年具有新国为己任。而在爱国情感的表达上，当代青年具有新的时代特点，他们正用新的方式表达对祖国的无限爱的时代特点，他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。意。结合材料，运用结合材料，运用“认识社会与价值选择认识
14、社会与价值选择”的相关知识，的相关知识，分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。的哲学依据。专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟解析：本题为生活与哲学部分有关历史唯物主义的考解析：本题为生活与哲学部分有关历史唯物主义的考查题。首先要明确运用查题。首先要明确运用“认识社会与价值选择认识社会与价值选择”的相关的相关知识，然后结合材料中当代青年在爱国情感的表达上知识，然后结合材料中当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点来进行阐述。具有新的时代特点来进行阐述。答案：答案：(1)社会存在决定社会意识，社会存在的变化发社会存在决定社会意识
15、，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的变化发展，当代青年在爱国情感的表达上具有新的时变化发展，当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点。代特点。(2)价值选择具有社会历史性，随着时间、地点和条件价值选择具有社会历史性，随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种价值选择，当代青年的爱国的变化而变化。作为一种价值选择，当代青年的爱国情感表达也体现了社会历史性的特点。情感表达也体现了社会历史性的特点。专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个
16、人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！若自怨自艾，必会坐失良机！
