1、 词类活用是古汉语中某些实词的特词类活用是古汉语中某些实词的特殊用法。这些词在特定的语言环境中，殊用法。这些词在特定的语言环境中，临时具有某些语法功能，相应具有某临时具有某些语法功能，相应具有某一新的意义，并且临时改变了词性，一新的意义，并且临时改变了词性，有的还变了读音。有的还变了读音。词类活用词类活用 动词活用作名词动词活用作名词 形容词活用作名词形容词活用作名词 形容词活用作动词形容词活用作动词 数词活用作动词数词活用作动词 使使 动动 用用 法法 意意 动动 用用 法法 为为 动动 用用 法法 名词活用作状语名词活用作状语 名词活用作动词名词活用作动词名词的活用名词名词名词活用名词活用
2、为动词为动词名词活用名词活用作状语作状语名词活用名词活用为使动为使动名词活用名词活用为意动为意动二（1）名词活用为动词现代汉语：动词+宾语介宾补语+动词能愿动词副词能愿动词副词+名词文言文：宾语介宾补语名词+(一)名词活用为动词 (1)名词名词(组成主谓结构、动宾结构或动补结构，其中一个名词用作动词。如果是前一个名词用作动词的，属于动宾结构、动补结构；如果是后一个名词用作动词的，属于主谓结构)。如： 例中例中“舍舍”本是名词，用在宾语本是名词，用在宾语“相如相如”前，活用为动词，是前，活用为动词，是“安置安置(相如相如)住宿住宿”的的意思，意思，“舍相如舍相如”是动宾结构。是动宾结构。1 1、
3、名词宾语、名词宾语籍籍吏民，封府库。吏民，封府库。以其乃华山之阳而以其乃华山之阳而名名之也。之也。2 2、副词作状语、副词作状语 名词名词汉水又汉水又东东。3 3、能愿动词、能愿动词 名词名词假舟楫者，非能假舟楫者，非能水水也，而绝江河。也，而绝江河。沛公欲沛公欲王王关中，使子婴为相。关中，使子婴为相。4 4、名词补语、名词补语今王今王鼓乐鼓乐于此。于此。5 5、“所所”名词名词乃丹书帛曰：乃丹书帛曰：“陈胜王陈胜王”，置人所，置人所罾罾鱼腹中。鱼腹中。唐浮图慧褒始唐浮图慧褒始舍舍于其址。于其址。名词名词活用为活用为动词动词 名词处在了名词处在了动词应该处的动词应该处的位置上。位置上。 6 6
4、、名词充当联合式或连动式谓语组、名词充当联合式或连动式谓语组成部分之一。成部分之一。 7 7、从前后相同结构的比较中确定名、从前后相同结构的比较中确定名词活用为动词词活用为动词. . 8 8、在复句中充当一个叙述性独、在复句中充当一个叙述性独词分句，名词就活用为动词。词分句，名词就活用为动词。卒中往往语，皆指卒中往往语，皆指目目陈胜。陈胜。孙讨虏聪明仁惠，敬贤孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼礼士。士。权权，然后知轻重；，然后知轻重；度度，然后知长短。，然后知长短。 现代汉语现代汉语: 时间名词、时间名词、 方方位名词作状语，普通位名词作状语，普通名词很少作状语。名词很少作状语。二、（二、（2）名词活用为
5、状语（比较）名词活用为状语（比较） 古代汉语古代汉语: 时间名词、方位时间名词、方位名词、普通名词等名名词、普通名词等名词常常作状语。词常常作状语。主语主语+【名词名词】+谓语谓语活用为状语活用为状语 现代汉语里，普通名词是不能直接作状语现代汉语里，普通名词是不能直接作状语的，而古代汉语中普通名词直接作状语却是相的，而古代汉语中普通名词直接作状语却是相当普遍的现象。当普遍的现象。动词前面有名词，如果此名词动词前面有名词，如果此名词不是句子的主语，一定活用作状语。不是句子的主语，一定活用作状语。 古汉语中,有的名词可直接放在动词前作状语,主要有以下几种情况: 1 1名词表示的人或事物作比喻名词表
6、示的人或事物作比喻, ,表示动作行为的特表示动作行为的特征和状态征和状态, ,可用可用“象象一样一样”的格式来翻译的格式来翻译. . 例如例如:天下天下云云集集响响应，赢粮而应，赢粮而景景从。（从。（过秦论过秦论） 译文：天下的人译文：天下的人象云块一样象云块一样聚集起来，聚集起来，象回声一象回声一样样应和着，带着粮食应和着，带着粮食象影子一样象影子一样跟随陈涉起义。跟随陈涉起义。 常以身常以身翼翼蔽沛公。蔽沛公。翼：像鸟张开翅膀一样）翼：像鸟张开翅膀一样）规律五规律五：就一般情况说，凡动词前面的名词在意思上不：就一般情况说，凡动词前面的名词在意思上不能认为是用作主语的，就应该认为是用作状语。
7、能认为是用作主语的，就应该认为是用作状语。 2表示对待人的态度、方式。表示对待人的态度、方式。例如：君为我呼入，吾得例如：君为我呼入，吾得兄兄事之事之 译文：你替我叫他进来，我要译文：你替我叫他进来，我要象对待兄长一样象对待兄长一样对待对待他。他。 3 3表示动作行为的方向表示动作行为的方向 例如：例如： 并力并力西西向。（向。（六国论六国论） 译文：译文： 合力合力向西向西对付秦国。对付秦国。 4表示动作行为所用的工具表示动作行为所用的工具 例如：例如：箕畚箕畚运于渤海之尾。（运于渤海之尾。（愚公移山愚公移山） 译文：译文：用土筐用土筐运往渤海边上。运往渤海边上。 黔无驴，有好事者船载以入。
8、黔无驴，有好事者船载以入。 （船：用船）（船：用船）（ 黔之驴黔之驴 ） 5表示时间、动作的连续性表示时间、动作的连续性6表示动作行为使用的方法表示动作行为使用的方法 例如：例如：日日削削月月割，以趋于亡。（割，以趋于亡。（六国论六国论）译文：译文：一天天地一天天地削削xu减，减，一月月地一月月地割让，而走向灭割让，而走向灭亡。亡。例如：（例如：（1）、臣本布衣，）、臣本布衣，躬躬耕于南阳。（耕于南阳。（出师表出师表）译文：我本来是平民，在南阳的田间译文：我本来是平民，在南阳的田间亲身亲身耕种。耕种。（2 2）、群臣吏民能）、群臣吏民能面面刺寡人之过者，受上赏。刺寡人之过者，受上赏。（邹忌讽齐
9、王纳谏邹忌讽齐王纳谏） 译文：官吏百姓能够译文：官吏百姓能够当面当面指责我的过错的人，可指责我的过错的人，可得到上等奖赏。得到上等奖赏。 例如：卒例如：卒廷廷见相如，毕礼而归之。（见相如，毕礼而归之。（史记史记廉廉颇蔺相如列传颇蔺相如列传） 译文译文: :终于终于在朝堂上在朝堂上召见相如召见相如, ,完成礼节后把他送完成礼节后把他送回赵国。回赵国。 规律六规律六：表示时间、方位的名词常常活用为：表示时间、方位的名词常常活用为状语。状语。练习：1、下列句子中不属于名词作状下列句子中不属于名词作状语的两项是（语的两项是（ ）。 A.人皆得以人皆得以隶隶使之使之 B.沛公欲沛公欲王王关中关中C.能能
10、面面刺寡人之过者刺寡人之过者D、俊才、俊才星星驰驰E、籍籍吏民，封府库吏民，封府库答案：答案：1、BE（A、隶：像对待隶：像对待奴隶一样，奴隶一样，C、面：当面，、面：当面，D、星：像流星一样，、星：像流星一样，BE、王：称王；、王：称王； 籍：登籍：登记，名作动记，名作动）注：名词活用作动词或状语的区别：注：名词活用作动词或状语的区别：看名词后是否看名词后是否+ +动词，有动词就作状语，没动词，有动词就作状语，没有就作动词有就作动词动动词词动词动词活用为活用为名词名词及物及物动词活用动词活用为使动为使动不及物不及物动词活用动词活用为使动为使动三（三（1）动词活用为名词（比较）动词活用为名词（
11、比较）现代汉语：现代汉语：主语主语（名词、代词）（名词、代词）+谓语谓语+宾语宾语（名词、代词）（名词、代词）古代汉语：古代汉语：主语主语（动词、动词、代词）代词）+谓语谓语+宾语宾语（动词动词、代词）、代词）活用为名词活用为名词动词动词活用为活用为名词名词 动词活用为名词，它一般动词活用为名词，它一般处在句中主语或宾语的位置，处在句中主语或宾语的位置，有时前边有有时前边有“其其”或或“之之”。翻译时，在动词后面补充符合语境的名词。翻译时，在动词后面补充符合语境的名词。殚其地之出，竭其庐之入。殚其地之出，竭其庐之入。盖其又深，则其至又加少矣。盖其又深，则其至又加少矣。夫大国，难测也，惧有伏焉。
12、夫大国，难测也，惧有伏焉。译为：出产的东西，收入的东西。译为：出产的东西，收入的东西。译为：到的人。译为：到的人。译为：埋伏的人（伏兵）。译为：埋伏的人（伏兵）。形容词形容词活用为活用为动词动词形容词形容词活用为活用为意动意动形容词形容词活用为活用为使动使动形容形容词的词的活用活用形容词形容词活用为活用为名词名词四、（四、（1）形容词活用为名词（比较）形容词活用为名词（比较）现代汉语：现代汉语：主语主语+宾语宾语主语主语+ +宾语宾语古代汉语古代汉语名词或代词名词或代词名词或代词名词或代词（形容词）（形容词）（形容词）（形容词）形容词活用为名词（例句）形容词活用为名词（例句）是故是故圣圣益圣益
13、圣愚愚益愚。益愚。将军身披将军身披坚坚执执锐锐以以小小易易大大作宾语作宾语作宾语作宾语作主语作主语聪明的人聪明的人愚蠢的人愚蠢的人坚固的铠甲坚固的铠甲锐利的兵器锐利的兵器小的东西小的东西大的东西大的东西（2）形容词活用为动词（比较）形容词活用为动词（比较）现代汉语：现代汉语： 形容词不能带宾语。形容词不能带宾语。古代汉语：古代汉语： 形容词后带了宾语时。形容词后带了宾语时。形容词活用为动词形容词活用为动词形容词活用为动词（例句）形容词活用为动词（例句）楚左尹项伯者，项羽季父也，素楚左尹项伯者，项羽季父也，素善善留侯张良留侯张良。吾妻之美我者，吾妻之美我者，私私我我也。也。交好交好偏爱偏爱1、亲
14、亲贤臣，贤臣，远远小人，此先汉所以兴隆也。小人，此先汉所以兴隆也。2、上、上多多足下，故赦足下。足下，故赦足下。多多，赞美。，赞美。译文：皇上称赞您，所以赦免了您。译文：皇上称赞您，所以赦免了您。使使动动用用法法意动意动用法用法为动为动用法用法特殊的特殊的动宾关系动宾关系形容词形容词活用为活用为使动使动使动使动用法用法及物及物动词活用动词活用为使动为使动不及物不及物动词活用动词活用为使动为使动 所谓使动所谓使动用法用法 ，是指，是指谓语动词谓语动词具具有有“使宾语使宾语怎么样怎么样”的的意思。它是意思。它是用动宾结构用动宾结构 表达表达使令式使令式的内容。的内容。 使动的翻译有两种，一种为使动
15、的翻译有两种，一种为直译，使直译，使；一种为意译，；一种为意译，用相应的及物动词代替。用相应的及物动词代替。名词名词活用为活用为动词动词基本结构形式：基本结构形式：【动动+宾宾】【使使】+宾宾+动动表示使宾语成为表示使宾语成为某种人或事物。某种人或事物。先生之恩，先生之恩，生生死而死而肉肉骨也。骨也。舍舍相如广成传舍。相如广成传舍。先破秦入咸阳者先破秦入咸阳者王王之。之。齐威王欲齐威王欲将将孙膑。孙膑。译：使译：使复活，使复活，使长肉长肉译：使译：使住在，或意译为安排住在，或意译为安排住在住在译：使译：使称王，或意译为称王天下称王，或意译为称王天下译：使译：使为将，或意译为任命为将，或意译为任
16、命为将领为将领名词名词活用为活用为使动使动形容词形容词活用为活用为使动使动表示使宾语具有某表示使宾语具有某种性质或状态。种性质或状态。春风又春风又绿绿江南岸。江南岸。今媪今媪尊尊长安君之位。长安君之位。臣闻求木之长者，必臣闻求木之长者，必固固其根本。其根本。秦王恐其秦王恐其破破璧。璧。译：译：使使绿，绿，或译为或译为吹绿吹绿译：译：使使尊，尊，或译为或译为位居尊位位居尊位译：译：使使固，固，或译为或译为固定固定译：译：使使破，破，或译为或译为撞（砸）破撞（砸）破动词动词活用为活用为使动使动 动词的使动用法包括不及物动词动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使使动和及物动词使动
17、两种。表示使宾语产生某种动作行为。宾语产生某种动作行为。（1 1）不及物动词活用为使动。）不及物动词活用为使动。（2 2）及物动词活用为使动。）及物动词活用为使动。项伯杀人，臣项伯杀人，臣活活之。之。虽大风浪不能虽大风浪不能鸣鸣（之）也。（之）也。卒庭见相如，毕礼而卒庭见相如，毕礼而归归之。之。吞二周而吞二周而亡亡诸侯。诸侯。远人不服，则修文德以远人不服，则修文德以来来之。之。沛公旦日沛公旦日从从百余骑来见项王。百余骑来见项王。均之二策，宁许以均之二策，宁许以负负秦曲。秦曲。译：使译：使活，或意译为救活活，或意译为救活译：使译：使鸣，或意译为敲响鸣，或意译为敲响译：使译：使归归译：使译：使亡，
18、或意译为灭亡亡，或意译为灭亡译：使译：使来，或意译为招来来，或意译为招来译：使译：使跟从，或意译为带领跟从，或意译为带领译：使译：使承担，或意译为救活承担，或意译为救活名词名词活用为活用为意动意动形容词形容词活用为活用为意动意动 意动用法就是意动用法就是形容词、名词带形容词、名词带宾语，宾语，活用作有活用作有 “认为认为” “以为以为” 意义的动词意义的动词 ，表，表示示 “（主语）认（主语）认为（宾语）怎样为（宾语）怎样” 或或“（主语）把（主语）把（宾语）当作什（宾语）当作什么么”。意动用法的翻译格式：意动用法的翻译格式：（1）“认为（觉得）认为（觉得）怎么样怎么样”（2）“把把当作当作看
19、待看待”（3）“对对感到怎么样感到怎么样”意动意动用法用法六、意动用法（解说）六、意动用法（解说）主语主语认为认为宾宾语具有某种语具有某种形态或特征形态或特征主语主语把把宾语宾语当作当作某种事某种事物物意动用法意动用法结构方式：结构方式：【动动+宾宾】【以以】+宾宾+【为为】+动动翻译格式：翻译格式： ：“以以为为”、“认为认为是是”、“认为（觉得）认为（觉得）怎么样怎么样”、“把把当作当作” 、“对对感到怎么样感到怎么样” 意动用法就是意动用法就是形容词、名词带宾语，形容词、名词带宾语，活用作有活用作有 “认为认为” “以为以为” 意义的动词意义的动词 ，表示，表示 “（主语）（主语）认为（
20、宾语）怎样认为（宾语）怎样” 或或“（主语）把（宾语）当作（主语）把（宾语）当作什么什么”。表示把宾语当作某表示把宾语当作某种人或事物。种人或事物。粪土粪土当年万户侯。当年万户侯。孟尝君孟尝君客客我。我。以以先先国家之急而国家之急而后后私仇也。私仇也。其闻道也亦先乎吾，吾从而其闻道也亦先乎吾，吾从而师师之。之。邑人奇之，稍稍邑人奇之，稍稍宾客宾客其父。其父。译：把译：把当作粪土一样当作粪土一样译：把译：把当作客人一样当作客人一样译：以译：以为先，以为先，以为后为后译：把译：把当作客人对待当作客人对待译：以译：以为师为师名词名词活用为活用为意动意动形容词形容词活用为活用为意动意动表示认为宾语具有
21、表示认为宾语具有某种人性质、状态。某种人性质、状态。成以其小，成以其小，劣劣之。之。邑人邑人奇奇之，稍稍宾客其父。之，稍稍宾客其父。渔人甚渔人甚异异之。之。且庸人尚且庸人尚羞羞之，况于将相乎？之，况于将相乎？大将军邓骘大将军邓骘奇奇其才，累召不应。其才，累召不应。译：认为译：认为小小译：对译：对感到奇怪感到奇怪译：以译：以为羞，对为羞，对感到羞耻感到羞耻译：认为译：认为奇特奇特译：认为译：认为奇特奇特七、为动用法七、为动用法为（为（w wi i）动用法，是指作谓语中心语的动词表示）动用法，是指作谓语中心语的动词表示“主语主语为（替）宾语为（替）宾语”施行某一动作行为，即施行某一动作行为，即“主
22、语为（替）主语为（替）宾语怎麽样宾语怎麽样”，简言之，即主语为宾语而动。简言之，即主语为宾语而动。一般译一般译为为:“给（替、为）给（替、为）怎么样怎么样”。可图示为：可图示为：主语主语谓语中心语谓语中心语宾语宾语为（替）为（替）实施实施 例如：等死，死死国可乎？（史记陈涉世家） 译文：同样是死，为为国家而死而死可以吗？为动为动用法用法 为动用法，简言之，即主为动用法，简言之，即主语为宾语而动。结构方式：语为宾语而动。结构方式：动宾动宾=为为 宾动。宾动。一般译为一般译为: :“给（替、为）给（替、为）怎么样怎么样”。虽以史迁之善虽以史迁之善传传游侠。游侠。既既泣泣之三日，乃誓疗之之三日，乃誓
23、疗之 。译：替译：替作传作传译：为译：为哭泣哭泣公子为人仁而公子为人仁而下下士。士。译：为译：为屈尊屈尊 使动用法、意动用法、为动用法使动用法、意动用法、为动用法 三者的区别三者的区别*使动：使动：在客观上使宾语产生变化或造成某种结果。在客观上使宾语产生变化或造成某种结果。 *为动：为动：为宾语而行动。为宾语而行动。*意动：意动：（大木）匠人斫（大木）匠人斫zhu而而小小之。之。 客观上使大木变小了客观上使大木变小了 孔子登泰山而孔子登泰山而小小天下天下 “天下变小了天下变小了”只是主观感受只是主观感受 华佗华佗脉脉之。之。 有替宾语怎样的意味有替宾语怎样的意味 主观意念的感觉，只是主观上觉得
24、（认为）主观意念的感觉，只是主观上觉得（认为）宾语怎样了。宾语怎样了。数词活用为动词数词活用为动词5、六王毕，四海、六王毕，四海一一。6、“士也罔极，士也罔极，二三二三其其德。德。” 诗经诗经 氓氓数词+宾语处于谓语位置，处于谓语位置，前后无其他动前后无其他动词充当谓语。词充当谓语。罔（罔（wng ）极：反复无常，没有准则。罔：无。极：）极：反复无常，没有准则。罔：无。极：准则。准则。 二三其德：言其行为再三反复，三心二意，德行二三其德：言其行为再三反复，三心二意，德行不专。二三：反复变化，作动词。这两句话的意思是：不专。二三：反复变化，作动词。这两句话的意思是：男人的爱情没有定准，他的感情一
25、变再变。男人的爱情没有定准，他的感情一变再变。 一、下列句中都有词类活用的现象,请你找出来，然后在句后括号内用序号注明活用类别。 A.名词作动词 B.意动用法 C.形容词用作名词。 1.吾师道也（ ） 2.吾从而师之（ ） 3.是故，圣益圣，愚益愚（） 4.师道之不传也久矣（ ） 5.而耻学于师（ ） 6.位卑则足羞，官盛则近谀（ ） 练习： 七、下列加点词，与“余稍为修葺，使不上漏”中“上”用法不相同的一项是（）A.百年老屋尘泥渗漉，雨泽下注B.妣，先大母婢也，乳二世。 C.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅D.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 八、下列各组句子中加点词用法不同于其他几句的一项是：
26、 1. A.火尚足以明B.是故圣益圣，愚益愚 C.问其深，则其好游者不能穷也D.世之奇伟非常之观，常在于险远 2. A.以其乃华山之阳名之也B.唐浮图慧褒始舍于其址 C.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃D.吾师道也 学习词类活用知识，要注意掌握学习词类活用知识，要注意掌握和积累典型的例子。对于不典型的和积累典型的例子。对于不典型的甚至模棱两可的可不必纠缠。此外，甚至模棱两可的可不必纠缠。此外，不能只满足于能说出来某词是什么不能只满足于能说出来某词是什么活用现象，还要能够准确地解释和活用现象，还要能够准确地解释和翻译活用词。从高考的角度说，一翻译活用词。从高考的角度说，一般不考这是什么词活用作什么词，般不考这是什么词活用作什么词，考查较多的是某个词在某个句子里考查较多的是某个词在某个句子里面是什么意思。面是什么意思。
