2014年杭州师范大学考研专业课试题846地理教学论.doc

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1、杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸杭 州 师 范 大 学 2014 年招收攻读硕士研究生入学考试题 考试科目代码: 846 考试科目名称: 地理教学论 说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。一、名词解释(20分)1地理教学过程的本质(5分)2. 地理课程资源(5分)3地理策略性知识(5分)4. “3S”教育(5分)二、简答题(45分)1请设计一份小区域地理调查报告的提纲。(10分)2. 请简要阐述地理学的发展趋势。(15分)3. 以学校的校园为素材请设计一份地图要素的教学步骤。(10分)4. 简要阐述何为“多元的地理学习方式”。(10分) 三、

2、问答题(50分)1. 请你任选一个教学内容,谈谈如何确定一节课的教学目标。(15分)2. 请采用表格的方式设计一张地理课堂教学质量评价表,并阐述你这样设计的理由(20分)3. 你是如何理解“生本课堂”的?(15分)四、综合题(35分)以湘教版高中教材必修1第二章自然地理中的物质运动和能量交换的第四节“水循环和洋流”中的“洋流”为教学内容,请分析教材的难点和重点,提供学生活动的教学具,设计引导学生开展探究学习的教学活动的过程。(35分)请完成以下三个方面:1、教材的重难点;2、教学目标;3、活动的教学具;4、教学过程设计; 2014 年 考试科目代码 846 考试科目名称 地理教学论 (本考试科目共 5页,第5 页)

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