1、 青岛版数学三年级（上） 三位数乘一位数（进位）的笔算 三位数乘一位数（进位）的笔算 青岛版数学三年级（上）三三 富饶的大海富饶的大海三位数乘一位数三位数乘一位数1.经历探究三位数乘一位数（进位）的笔算方法的经历探究三位数乘一位数（进位）的笔算方法的 过程。过程。2.理解三位数乘一位数（进位）的笔算算理，掌握理解三位数乘一位数（进位）的笔算算理，掌握 笔算方法，并能正确地进行计算。笔算方法，并能正确地进行计算。3.培养知识的迁移能力和解决实际问题的能力。培养知识的迁移能力和解决实际问题的能力。【重点重点】掌握三位数乘一位数（进位）的笔算方法。掌握三位数乘一位数（进位）的笔算方法。【难点难点】掌
2、握三位数乘一位数连续（进位）的笔算掌握三位数乘一位数连续（进位）的笔算方法。方法。从图中，你知道从图中，你知道了哪些数学信息？了哪些数学信息？共共121笼。笼。一笼养一笼养8只只螃蟹。螃蟹。每笼装每笼装125只只扇贝。扇贝。养了养了7笼。笼。你能提出你能提出什什么么问题问题？问题一问题一：每笼每笼8只螃蟹，只螃蟹，121笼有多少只螃蟹？笼有多少只螃蟹？问题二问题二：每笼每笼125只扇贝，只扇贝，7笼有多少只扇贝？笼有多少只扇贝？你能解决这些问题吗？说说你的思路。你能解决这些问题吗？说说你的思路。求求121笼装多少只螃蟹，就是求笼装多少只螃蟹，就是求8个个121是多少，用是多少，用乘法乘法计算。
3、计算。列式为：列式为：1218121笼装多少只螃蟹？笼装多少只螃蟹？这道题的计算与上节课的有什么不同呢？这道题的计算与上节课的有什么不同呢？在纸上尝试写下你的计算过程。在纸上尝试写下你的计算过程。想一想1218 = （元元）100120888800 =8 =1008 = 800218= 168968+968160 =968可以利用数的组成计算。可以利用数的组成计算。我列竖式计算。我列竖式计算。1218 = （只）（只） 9681 2 1 88 6 8 1 0 0 0 9 18=8，在积，在积的个位上写的个位上写8。208=160，在，在积的十位积的十位6，向，向百位进百位进1。1008=800
4、，8+1=9，在积，在积的百位上写的百位上写9。7笼装多少只扇贝？笼装多少只扇贝？求求7笼装多少只扇贝，就是求笼装多少只扇贝，就是求7个个125是多少，用是多少，用乘法乘法计算。计算。列式为：列式为：1257用竖式计算用竖式计算1257。8751 718 453725700 0 1257 = （只）（只）计算时不要忘记加上进位的数计算时不要忘记加上进位的数哦！哦！注 意1.计算。计算。 1 5 2 4 8 0 622 4 2362712 3 8267411 1 666963（教材第（教材第26页页“自主练习自主练习” ）1 3 4640822 5 7317715 7 82651 113 2 6
5、8802 642212（教材第（教材第27页页“自主练习自主练习” ）2.在里填上在里填上“”、“=36034890（教材第（教材第27页页“自主练习自主练习” ）你还能提出什么问题？你还能提出什么问题？问题：问题：哪种书捐得最少？哪种书捐得最少？答：文艺书捐得最少。答：文艺书捐得最少。救助贫困儿童 实施希望工程图书图书种类种类连连环环画画文文艺艺书书科科技技书书故故事事书书每箱本数每箱本数9011645144箱箱 数数4325总本书总本书360 348 90 72072036034890（教材第（教材第27页页“自主练习自主练习” ）（3）星期天熊猫馆卖出）星期天熊猫馆卖出176张票，一共收
6、多少元？张票，一共收多少元？1769=1584（元）（元）答：一共收答：一共收1584元。元。（教材第（教材第27页页“自主练习自主练习” ）（4）1846=1104（元）（元）答：买答：买6套这样的桌椅需要套这样的桌椅需要1104元钱。元钱。（教材第（教材第28页页“自主练习自主练习” ）一套桌椅一套桌椅184元。元。买买6套这样的桌椅套这样的桌椅需要多少钱需要多少钱?（5）阳光小学准备为三年级阳光小学准备为三年级6个班分别购买一台相同个班分别购买一台相同的饮水机，计划不超过的饮水机，计划不超过800元钱，可以选择哪款元钱，可以选择哪款饮水机呢？饮水机呢？（教材第（教材第28页页“自主练习自
7、主练习” ）饮水机饮水机每台的钱数（元）每台的钱数（元）乐哈哈乐哈哈80美滋滋美滋滋125喜洋洋喜洋洋168806=480（元）（元）1256=750（元）（元）1686=1008（元）（元）答：可以选择乐哈哈答：可以选择乐哈哈或美滋滋饮水机。或美滋滋饮水机。这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？三位数乘一位数（进位）的笔算方法：三位数乘一位数（进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数每一位上的数，依次去乘三位数每一位上的数，哪一位哪一位的乘积满几十，就要向前一位进几的乘积满几十，就要向前一位进几。相关练习。相关练习。02020101课后练习第课后练习第3 3、1010题。题。
