青岛版（五四制）四年级上册《数学》 2.1 用字母表示数 ppt课件.rar

青岛版（五年制） 数学 四年级 上册用字母表示数课前导入探究新知课堂小结课后作业节能减排用字母表示数课堂练习2用字母表示数返回课前导入1一个节水水龙头每分钟可节水10毫升。出门时关闭电器开关可以节约用电。你能提出什么问题？用字母表示数返回节水水龙头2分钟节水多少毫升？3分钟、4分钟探究新知时间(分)节水量(毫升)234210=20310=30410=40你能用一个式子简明地表示出任何时间的节水量吗？我用a表示流水的时间，节水量为a10。我用 表示流水的时间，节水量为 10。我用 表示流水的时间，节水量为 10。在数学中，我们经常用字母来表示数，通常用字母t表示时间，t分钟的节水量表示为10t。用字母表示数返回用原来的电费减节约的电费，所得的差就是节约用电后每年的电费。小明家原来每年的电费是m元，现在每年节省电费150元。节约用电后每年的电费是多少元？现在每年的电费是(m-150)元。用字母表示数返回当m=900时，现在每年的电费是多少元？现在每年的电费是(m-150)元。m-150=900-150=750答：现在每年的电费是750元。1、用字母表示数，列出算式。 2、代入字母表示的数的数值，进行计算，得出得数。 3、写答。用字母表示数返回1.课堂练习a个b克b克b克b克( )个( )克a+3b4用字母表示数返回2.喝了200毫升。m毫升n毫升还剩 毫升牛奶。每小杯果汁 毫升。m-200n3用字母表示数返回买3本黄河掠影需要 元，买18本需要 元，买x本需要 元。3.m元/本m3m18mx用字母表示数返回4. (1)李芳有m元钱，买书用去了58元，还剩 元。当m=100时，李芳还剩 元。(2)6袋大米共重y千克，每袋大米重 千克。当y=150时，每袋大米重 千克。m-5842y625用字母表示数返回5、速生杨的树径每年大约增长3厘米。(1)如果栽种时的树径为5厘米，x年后这棵 树的树径是多少厘米？(2)当x=6时，这棵树的树径是多少厘米？5厘米每年大约增长3厘米，x年就增长了x3厘米。这棵树的树径是(5+x3)厘米5+x3=5+63=23答：这棵树的树径是23厘米。用字母表示数返回6、大客车每小时行a千米，小汽车每小时比大客车多行20千米。(1)a+20表示 。(2)大客车2小时行的千米数 。(3)小汽车5小时行的千米数 。小汽车每小时行的路程。a2(a+20)5用字母表示数返回7、学校得队组织原地投篮比赛，每投中一个得2分。小云 投中了a个，小华投中了b个。(1)小云得了 分。(3)如果小云比小华投得准，小云比小华多得 分。a2(a-b)2(2)小华得了 分。b2用字母表示数返回8、你能说出每个式子所表示的意思吗？m千克n千克 m-n m+n m4 m+n2香蕉比苹果重多少千克？香蕉和苹果一共多少千克？4筐香蕉多少千克？1筐香蕉和2筐苹果一共多少千克？用字母表示数返回9、一列磁悬浮列车的速度是7千米/分，进站前，平均每分钟减速a千米。2分钟后，速度减少了 千米；5分钟后，速度为 千米/分。a27-a5用字母表示数返回10、甲、乙两位送奶工每天分别送奶a袋和b袋。乙一周比甲少送7(a-b)袋。(1)3月份甲、乙二人各送奶多少袋？(2)如果ab,乙一周(7天)比甲少送多少袋？3月份有31天。每天送a袋，31天就是31a袋。每天送b袋，31天就是31b袋。甲送奶31a袋。乙送奶31b 袋。甲每天比乙多送(a-b)袋，7天就多送7(a-b)袋。用字母表示数返回这节课你们都学会了哪些知识？ 在数学中，我们经常用字母表示数。字母表示的数，数值可以是任意数。通常用字母t表示时间，用C表示周长，用S表示面积。课堂小结 可以先用字母表示数，列出算式，在计算的时候再把数值代入关系式中进行计算。用字母表示数返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业