1、2020-2021学年部编版三年级下册第一次月考语文试卷题号一二三四五六七总分得分一、选择题1.下列各组中，加点字读音全部正确的一项是（ ）A疲倦（jun）纤细（qin）B闲散（sn）木杆（n）C胀裂（zhn）记录（l ）D资产（z）打捞（lo）2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是（）A挣脱挣扎B挨挨挤挤挨打C旗杆标杆D散步松散二、书写1.看拼音，写词语。jio o qin x lin pen hu bn chu f u r w do j ln 三、填空题1.照例子，写词语。例：一（条）小溪 一_镜子 一_清风例： 念念不忘（AABB） _ _例：自言自语（ABAC） _ _2.日积月累
2、，迁移运用。(1)浣花溪一带春光明媚，杜甫写下绝句：“迟日_，春风_。泥融_，_睡鸳鸯。”(2)叶圣陶先生在荷花一文中，这样描写荷叶的密、绿、圆：“荷叶_的， 像一个个_的大圆盘。”(3)白居易在忆江南中，有两句着重描写了景物的颜色：“江南好，风景旧曾谙。_，_。能不忆江南？”(4)第二单元我们学习了很多寓言故事，你在课外积累的寓言故事有_，_。四、信息匹配1.给加点字选择正确的解释。挨： A靠近 B遭受 C拖延(1)他的腿摔骨折了，只能天天躺在病床上挨时间。 _(2)我和小林是邻居，我们两家的房子紧挨着。 _(3)今天是大年夜，卖火柴的小女孩却还在街上挨饿受冻。 _五、语言表达1.按要求写句
3、子。(1)鹿撅起嘴，皱起眉头：“这四条细腿，配不上我美丽的鹿角。”（照样子写句子）妈妈_：“你真是太棒了！”(2)他们在回家的路上唱了一首轻巧的歌曲。（修改病句）_(3)小燕子飞过天空。（扩写句子，至少两处）_六、现代文阅读课内阅读。一身乌黑的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这（ ）的图画中，为春光平添了许多生趣。节选自年级下册课文燕子1.根据课文内
4、容，在括号内填上恰当的词语。2.文第自然段从_、_、_这三个部分，写燕子_的特点。3.请你模仿第一段的写法，任选一种小动物，写写它的外形特点。_课外阅读。好森林的故事在一片没有名字的森林里，生活着大树、小草小花、会唱歌的金铃子，会闪光的萤火虫儿、会跳舞的蜜蜂和蝴蝶，还有永不疲倦的小溪。它们都很活泼，都有美丽的梦想，可奇怪的是，这片森林总是安安静静的，一点儿声响也没有。因为它们虽然生长在一起，却互不相识。每当大自然的信使风儿到来的时候，大树托它将沙沙的歌声传向远方，花草托它将甜蜜的芬芳送向远方，小小的蝴蝶、蜜蜂和萤火虫儿，都想随风飞向远方。它们以为，只有在远方，才能找到自己的朋友。有一天，森林爷
5、爷从睡梦中醒来，听到四处静悄悄的，看到大树、花草、萤火虫儿都在不安地扭动身子，想去远方。森林爷爷开口说话了。它对大树说：“大树，当你在高空中歌唱的时候，你知道吗？就在你的脚下，溪流弹着竖琴为你伴奏，花草虫鱼都在侧耳倾听，蜜蜂和蝴蝶在为你伴舞”它对萤火虫儿说：“在黑夜里，你那一闪一闪的灯光，就是我们森林的眼睛。你知道吗？你这个小小的精灵，是我们森林的骄傲”它对小花说：“你瞧见了吗？春天里，蜜蜂和蝴蝶总是绕着你飞翔，秋天里，当你结满果实的时候，树木就飞扬起金红的叶片，洒给你赞美的花雨”它还对小溪说它还对蝴蝶说就从这一天开始，静静的森林整个儿改变了模样。在地下，树根和草根紧紧相连，在地上，蜜蜂和蝴蝶
6、形影不离。夜晚，月光洒满林中的空地，森林的歌舞晚会就开始了。花的集体舞之后，总是树的低音合唱，接着，蛐蛐拎着小提琴上场，金铃子和蜜蜂站在乐队的前排，表演二重唱。蝴蝶们的百变魔术最后压台。从此以后，这片森林有了名字，叫好森林。汤素兰好森林的故事节选4.仔细读短文，完成以下填空。这片森林总是安安静静的，因为_它们以为，只有在_才能找到自己的朋友。每当大自然的信使风到来的时候，大树托它将_传向远方，花草托它将_送向远方5.联系上下文，解释文中加点词的意思。侧耳倾听：_形影不离：_6.森林爷爷想告诉大家什么道理？下列选项中，最恰当的一项是（ ）A只有在远方才能找到自己的朋友。B只要你用心观察、感受，就
7、能发现，朋友就在身边。C森林太安静了，应该举行热闹的晚会。D每个动植物都要为森林贡献力量7.森林爷爷对小溪、蝴蝶说了什么呢？请你选择小溪或蝴蝶，发挥想象，把森林爷爷对它说的话写下来。_七、书面表达1.习作。春天到了，万物复苏，到处生机勃勃。请以“我的植物朋友”为题，写一篇作文。注意：1把植物的特点和你的感受写清楚；2语句通顺，不写错别字。参考答案一、选择题1.C2.C二、书写1.骄傲 谦虚 莲蓬 花瓣吹拂 偶尔 舞蹈 聚拢三、填空题1.面阵 闪闪发光落落大方自由自在无影无踪2.(1)江山丽花草香飞燕子 睡鸳鸯(2) 圆圆碧绿(3)日出江花红胜火春来江水绿如蓝 (4)守株待兔自相矛盾四、信息匹配
8、1. CAB五、语言表达1.(1)扬起眉毛，睁大眼睛 (2)他们在回家的路上唱了一首轻快的歌曲。(3)轻灵的燕子飞过了一望无际的天空。六、现代文阅读1.轻快有力 光彩夺目2.羽毛 翅膀 尾巴 活泼可爱3.长长的耳朵，一双红宝石似的大眼睛下，一只微微翕动的小鼻子，加上小巧的三半嘴，雪白的皮毛，远远望去，小兔子就像一团镶嵌着红宝石的绒球，可爱的像个小天使。4.它们虽然生长在一起，却互不相识 远方 沙沙的歌声 甜蜜的芬芳5.偏着头，转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。 形容彼此关系亲密，经常在一起。6.B7.它对小溪说：“是你那甘甜的乳汁哺育着可爱的、动物植物，哺育着我们每一个人。清晨，你用你那清脆的嗓音唤
9、醒万物，丁冬丁冬，让它们享用你新鲜的血液，感受到清晨的第一丝甜蜜。”七、书面表达1.范文我的植物朋友荷花是我最喜欢的花之一，它也是我的朋友，因为它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。它的荷叶绿油油的，像一把大伞，像一个盘子，像一个绿盈盈的大蘑菇。荷花的颜色也有很多，有粉红的，白色的，紫色的应有尽有。荷花的花瓣像小蚂蚁的小船，能载蚂蚁过河，大约有十几瓣。荷花中间的花蕊黄灿灿的，中间还有一个莲蓬，金黄金黄的，像一个小姑娘穿着草裙在跳舞。把荷花连根拔起，就可以看到它的根，也就是藕。藕的样子像小姑娘的粗辫子，洗干净之后就能看到它雪白雪白的身体。白天，荷花池的水很静，时不时会有小鱼在水上展现它华丽的表演。荷花展开它那美丽的花瓣，连蜻蜓都喜欢逗留在它那美丽的花瓣上，连河水都愿意把它捧在头上，莲蓬也想靠近它，连鱼儿时不时都会跳上来看它的美。静静的荷花，舞动的鱼儿，相互映衬。月光下，那一朵朵荷花，花瓣洁白，每一片花瓣足有小手掌大，由五六个花瓣拼成了一个大荷花。一朵朵荷花好像一个亭亭玉立的少女，站在荷叶上;荷叶似一片片云雾，如仙女刚从天上腾云驾雾下凡一般。美丽的荷花，我爱你!
