2016年华侨大学考研专业课试题860旅游地理学.pdf

上传人(卖家):雁南飞1234 文档编号:2701397 上传时间:2022-05-19 格式:PDF 页数:3 大小:199.16KB
下载 相关 举报
2016年华侨大学考研专业课试题860旅游地理学.pdf_第1页
第1页 / 共3页
亲,该文档总共3页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 1 华侨大学 2016 年硕士研究生入学考试专业课试卷 (答案必须写在答题纸上) 招生专业 人文地理学 科目名称 旅游地理学 科目代码 860 一、名词解释(4 题,每题 5 分,共 20 分) 1.旅游系统 ; 2.社区旅游; 3.高峰指数; 4.TALC 二、简述题(4 题,每题 10 分,共 40 分) 1.简述旅游流的预测模型(至少 4 个) 2.简述中国主题公园发展的若干问题。 3.简述旅游饱和与超载的类型。 4.简述“旅游+”的内涵。 三、论述题(2 题,每题 30 分,共 60 分) 1.以某旅游地为例,论述高铁发展对其“一日游”市场的影响。 2.以某旅游地为例,论述旅游者空间

2、行为规律研究的意义。 四、综合分析题(1 题,每题 30 分,共 30 分) 1.结合以下材料,谈谈你对“全域旅游”的认识和发展建议。 国家旅游局发文,创建“国家全域旅游示范区”国家旅游局发文,创建“国家全域旅游示范区” 近日,为进一步发挥旅游业在转方式、调结构、惠民生中的作用,实现旅游业与其他行业产业的深度融合,国家旅游局下发了关于开展“国家全域旅游示范区”创建工作的通知 (旅发2015182 号) (以下简称通知 ) 。 2 通知指出,全域旅游是指在一定行政区域内,以旅游业为优势主导产业,实现 共 2 页 第 1 页 3 招生专业 人文地理学 科目名称 旅游地理学 科目代码 860 区域资源有机整合、产业深度融合发展和社会共同参与,通过旅游业带动乃至于统领经济社会全面发展的一种新的区域旅游发展理念和模式。 通知明确提出了“国家全域旅游示范区”的 6 大主要考核指标: (1)旅游业增加值占本地 GDP 比重 15%以上; (2)旅游从业人数占本地就业总数的比重 20%以上; (3)年游客接待人次达到本地常住人口数量 10 倍以上; (4)当地农民年纯收入 20%以上来源于旅游收入; (5)旅游税收占地方财政税收 10%左右; (6)区域内有明确的主打产品,丰度高、覆盖度广。 共 2 页 第 2 页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 大学
版权提示 | 免责声明

1,本文(2016年华侨大学考研专业课试题860旅游地理学.pdf)为本站会员(雁南飞1234)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|