1、苏教版 数学 二年级 上册乘法的初步认识乘法的初步认识课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习表内乘法（一）表内乘法（一）课前导入课前导入兔和鸡比一比，谁多谁少？你是怎么比的？兔和鸡比一比，谁多谁少？你是怎么比的？课前导入课前导入鸡多，兔子少。兔有鸡多，兔子少。兔有3 3组，鸡有组，鸡有4 4组，每组鸡组，每组鸡还比兔多。还比兔多。八五折探究新知探究新知兔有几个兔有几个2只？只？鸡有几个鸡有几个3只？只？1个个2只只3个个2只只2个个2只只1个个3只只2个个3只只3个个3只只4个个3只只2226（只）（只）3个个2相加得相加得6，兔有，兔有6只。只。4个
2、个3相加得相加得12，鸡有鸡有12只。只。兔有多少只？怎样计算？鸡有多少只呢？兔有多少只？怎样计算？鸡有多少只呢？1333312（只）（只）摆一摆，填一填。摆一摆，填一填。 （ ）个个（ ）相加得相加得（ ）。2 22 22 22 22 210105 52 210102你能数一数，你能数一数，填一填吗？填一填吗？（ ）个个（ ）相加。相加。 ？台？台4 2 222281个个22个个23个个24个个24个个2相加，还可以用相加，还可以用乘法乘法计算，写成：计算，写成：4 2 8 或或 2 4 8乘号乘号乘乘数数乘乘数数积积 2222842读作读作：4乘乘2。24读作读作：2乘乘4。求几个相同加数
3、的和，求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。用乘法计算比较简便。（ ）个个（ ）相加。相加。54加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式： 或或 5420452044444 = 20？只？只想想做做想想做做课堂练习课堂练习加法算式：加法算式：1. . （ ）个个（ ）颗颗36666 = 18乘法算式：乘法算式： 3618或或 6318想想做做想想做做课堂练习课堂练习（ ）个个（ ）朵朵1. . 加法算式：加法算式：455555 = 20乘法算式：乘法算式： 4520 或或 5420想想做做想想做做课堂练习课堂练习2. . 先用先用 摆一摆，再写出算式。摆一摆，再写出算式。( ( 1 ) ) 每
4、堆摆每堆摆3个，摆个，摆4堆。堆。加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式： 或或 341243123333 = 12想想做做想想做做课堂练习课堂练习2. 2. 先用先用 摆一摆，再写出算式。摆一摆，再写出算式。( ( 2 ) ) 每堆摆每堆摆4个，摆个，摆3堆。堆。加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式： 或或 43123412444 = 12想想做做想想做做课堂练习课堂练习还能摆出几个几？先摆一摆，再说出乘法算式。还能摆出几个几？先摆一摆，再说出乘法算式。4个个3：3个个4：3412 或或 4312 2. . 想想做做想想做做课堂练习课堂练习3. . 读乘法算式，再说出乘数和积。读乘法算式，
5、再说出乘数和积。4416 5630 6530 乘数乘数 乘数乘数 积积乘数乘数 乘数乘数 积积乘数乘数 乘数乘数 积积想想做做想想做做课堂练习课堂练习4. . 2乘乘6写作写作 ，6乘乘2写作写作 。2662想想做做想想做做课堂练习课堂练习5. . 下面哪些算式能写成乘法，写一写。252+2+2+2+2不能写2+3444+4+4+4这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？我们认识了乘法。我们认识了乘法。求几个相同加数的和，用乘法计算比较简求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。便。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结4个个2相
6、加，可以用相加，可以用乘法乘法计算，写成：计算，写成：4 2 8 或或 2 4 8乘号乘号乘数乘数乘数乘数积积42读作读作：4乘乘2。24读作读作：2乘乘4。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从补充习题中选取。苏教版 数学 二年级 上册练习四练习四复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业巩固练习巩固练习表内乘法（一）表内乘法（一）复习旧知复习旧知我们学习了哪些知识？我们学习了哪些知识？我们认识了乘法。我们认识了乘法。什么时候可以用乘法？什么时候可以用乘法？求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。复习旧知复习旧知4个个3相加，可以用相加
7、，可以用乘法乘法计算，写成：计算，写成：4 43 3或或3 34 4。43读作读作：4乘乘334读作读作：3乘乘4怎么读？怎么读？巩固练习巩固练习1.1.摆一摆。摆一摆。2 2个个3 35 5个个2 22 2个个5 52.2.加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式： 428 或或 2482+2+2+2=83.3.（ ）个个（ ）相加）相加 35或或 535+ + + + =333333153.3.（ ）个个（ ）相加）相加 53或或 355+ + =355515观察写出的算式，你有什么发现？观察写出的算式，你有什么发现？它们观察的顺序不一样，列出的加法算它们观察的顺序不一样，列出的加法算式也不
8、一样，乘法算式一样。式也不一样，乘法算式一样。4.4.3 4 124.4.4 3 125.5.看图先填空，再写加法和乘法算式看图先填空，再写加法和乘法算式。一共有（ ）个3。加法算式：（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）乘法算式：（ ） （ ）=（ ） 或（ ） （ ）=（ ）4 3 3 3 3 12 4 3 12 3 4 12 6.6.写出乘法算式，再读一读。写出乘法算式，再读一读。 2个4相加 2456 5乘6 读作：2乘4 读作：5乘6 7.7.把加法算式改写成乘法算式。把加法算式改写成乘法算式。5+5+5+5=5+5+5+5=2+2+2+2+2+2=2+2+2+2+2+2=4 56
9、28.8.（1 1） = =3263268.8.（2 2） = =431234129.9.你能列出几道乘法算式？你能列出几道乘法算式？ = =428 = =2612这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.我们认识了乘法。我们认识了乘法。课堂小结课堂小结求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结2.2.同一幅图，可以从不同的方向观察，看到同一幅图，可以从不同的方向观察，看到的几个几不一样，列出的加法算式也不一样，的几个几不一样，列出的加法算式也不一样，但是列出的乘
10、法算式是一样的，结果也是一但是列出的乘法算式是一样的，结果也是一样的。样的。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从补充习题中选取。苏教版 数学 二年级 上册1-41-4的乘法口诀的乘法口诀课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习表内乘法（一）表内乘法（一）课前导入课前导入小朋友，你们玩过跷跷板的游戏吗？几个小朋友，你们玩过跷跷板的游戏吗？几个小朋友一起玩啊？小朋友一起玩啊？课前导入课前导入跷跷板的游戏要两个人一起玩。跷跷板的游戏要两个人一起玩。探究新知探究新知31个个 坐坐2人，人，一二得二一二得二2个个2相加相加224二二得四二二得四2个个
11、坐坐4人人。1个个2122探究新知探究新知计算计算21，也用，也用“一二得一二得二二”这句口诀。这句口诀。想一想：想一想：21241只只 坐坐3人，人，1个个3133一三得三一三得三2个个3相加相加236二三得六二三得六想一想：想一想：31 3233个个3相加相加339三三得九三三得九62只只 坐坐6人，人，3只只 坐坐（ ）人。人。95每节车厢坐每节车厢坐4人，人， 2节车厢坐多少人？节车厢坐多少人？ 3节、节、 4节节车厢呢？车厢呢？算一算，填在表里。算一算，填在表里。车厢的节数车厢的节数人人 数数123448121651个个4144一四得四一四得四2个个4相加相加248二四得八二四得八想
12、一想想一想：41 42 4343个个4相加相加3412三四十二三四十二8可以编出可以编出4的乘法口诀。的乘法口诀。4个个4相加相加44四四四四（ ）十六十六车厢的节数车厢的节数人人 数数1234481216121611 1一一得一一得（ ）一一一一得一一一得一一二得二一二得二一三得三一三得三一四得四一四得四二二得四二二得四二三得六二三得六二四得八二四得八三三得九三三得九三四十二三四十二四四十六四四十六1-4的乘法口诀的乘法口诀想想做做想想做做课堂练习课堂练习1. . 先用先用 摆一摆，再填空。摆一摆，再填空。 3323 622 2444 口诀：口诀： 二三得二三得（ ）二二得二二得（ ）三四三
13、四（ ）243412六六四四十二十二想想做做想想做做课堂练习课堂练习2. 看图写出两道乘法算式和一句口诀。看图写出两道乘法算式和一句口诀。（ ） 口诀：口诀：二四得八二四得八248428想想做做想想做做课堂练习课堂练习3. 想想做做想想做做课堂练习课堂练习4. . 说口诀，填得数。说口诀，填得数。2124333234142896124一二得二，得数是一二得二，得数是2。二三得六二三得六二四得八二四得八三三得九三三得九三四十二三四十二一四得四一四得四想想做做想想做做课堂练习课堂练习5. . 一共有多少盒？一共有多少盒？ 4312（ ）盒盒答：一共有答：一共有1212盒。盒。这节课你们都学会了哪些
14、知识？这节课你们都学会了哪些知识？我们学习了我们学习了1-41-4的乘法口诀。的乘法口诀。我们可以根据乘法口诀计算乘法。我们可以根据乘法口诀计算乘法。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结一一得一一一得一一二得二一二得二一三得三一三得三一四得四一四得四二二得四二二得四二三得六二三得六二四得八二四得八三三得九三三得九三四十二三四十二四四十六四四十六课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从补充习题中选取。苏教版 数学 二年级 上册练习五练习五复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业巩固练习巩固练习表内乘法（一）表内乘法（一）复习旧知
15、复习旧知我们学习了哪些知识？我们学习了哪些知识？我们学习了我们学习了1-41-4的乘法口诀。的乘法口诀。每句乘法口诀可以计算几道乘法？每句乘法口诀可以计算几道乘法？有的口诀可以计算一道乘法算式，有的口诀可以计算一道乘法算式，有的口诀可以计算两道乘法算式。有的口诀可以计算两道乘法算式。复习旧知复习旧知你会背你会背1-41-4的乘法口诀吗？的乘法口诀吗？一二得二一二得二一三得三一三得三一四得四一四得四二二得四二二得四二三得六二三得六二四得八二四得八三三得九三三得九三四十二三四十二四四十六四四十六一一得一一一得一巩固练习巩固练习1.1.背出背出1-41-4的乘法口诀。的乘法口诀。一二得二一二得二一三
16、得三一三得三一四得四一四得四二二得四二二得四二三得六二三得六二四得八二四得八三三得九三三得九三四十二三四十二四四十六四四十六一一得一一一得一2.2.24= 13= 43= 22=12= 34= 14= 23=44= 32= 33= 42=82163126124946841= 22= 32= 44=4+1= 2+2= 3+2= 4+4=3.3.4544651684.4.3 1 33 2 = 63 3 = 93 4 = 12你是怎么想的？你是怎么想的？想想3 3的乘法口诀：一三得三、二三的乘法口诀：一三得三、二三得六、三三得九、三四十二。得六、三三得九、三四十二。4.4.2 4 = 83 4 =
17、124 4 = 16根据根据4 4的乘法口诀想。的乘法口诀想。一四得四、二四得八、三四一四得四、二四得八、三四十二、四四十六。十二、四四十六。 4 1 44.4.4 1 = 42 2 = 4根据学过的乘法口诀想。根据学过的乘法口诀想。二二得四、一四得四。二二得四、一四得四。1 4 45.5.先把乘法口诀补完整，再写出乘法算式先把乘法口诀补完整，再写出乘法算式。二（二（ ）得八）得八三四（三四（ ） 三（三（ ）得九）得九四四 2 24=8 4=8 4 42=82=8 十二十二 3 34=12 4=12 4 43=123=12 三三 3 33=9 3=9 6.6.在里填上、或在里填上、或。3 3
18、2 25 5 3 33 36 6 2 22 24 4 4 43 38 84 42 212 412 44 48 8 1 11 12 2 3 34 416167.7.写出乘法算式，并算出得数写出乘法算式，并算出得数。（1 1）3 3乘乘4 4得多少得多少？ 3 34=124=12 （2 2）2 2个个4 4相加得多少相加得多少？ 2 24=84=8 8.8. = = （ ）3 3 9 人答：坐飞机的一共有9人。8.8. = = （ ）3 2 6 人答：玩碰碰车的有6人。（2）你还能提出哪些用乘法计算的问题？玩碰碰车的有几人？9.9.1114229331644这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都
19、学会了哪些知识？1.1.我们学会了我们学会了1-41-4的乘法口诀。的乘法口诀。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结2.2.一道乘法口诀可以计算一道或两道乘法算一道乘法口诀可以计算一道或两道乘法算式。式。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从补充习题中选取。苏教版 数学 二年级 上册5 5的乘法口诀的乘法口诀课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习表内乘法（一）表内乘法（一）课前导入课前导入小朋友，你们划过船吗？小朋友，你们划过船吗？课前导入课前导入 一条船可以坐一条船可以坐5 5人。人。探究
20、新知探究新知6每只船坐每只船坐5人，人， 2只船坐多少人？只船坐多少人？ 3只只、 4只、只、 5只船呢？只船呢？算一算，填在表里。算一算，填在表里。船的只数船的只数人人 数数12345101520525探究新知探究新知61个个5155一五得五一五得五2个个5相加相加2510二五一十二五一十3个个5相加相加35三五三五（ ）4个个5相加相加45四五四五（ ）十五十五20船的只数船的只数人人 数数12345101520525怎样编出怎样编出5的乘法口诀？的乘法口诀？5个个5相加相加55五五五五（ ）1525二十二十二十五二十五53 54 51 52515想一想：想一想：1020一一得一一一得一
21、一二得二一二得二 一三得三一三得三 一四得四一四得四二二得四二二得四 二三得六二三得六 二四得八二四得八三三得九三三得九 三四十二三四十二四四十六四四十六1-5的乘法口诀的乘法口诀一五得五一五得五二五一十二五一十三五十五三五十五四五二十四五二十五五二十五五五二十五想想做做想想做做课堂练习课堂练习1. . 得五。得五。一五一五想想做做想想做做课堂练习课堂练习2. . 三五十五三五十五四五二十四五二十二五一十二五一十102015想想做做想想做做课堂练习课堂练习3. . 535125455435155515510205201525想想做做想想做做课堂练习课堂练习4. . 跳跳5次，各跳到几？先画次，
22、各跳到几？先画一画，再写出乘法算式。一画，再写出乘法算式。 3515想想做做想想做做课堂练习课堂练习4. . 跳跳5次，各跳到几？先画次，各跳到几？先画一画，再写出乘法算式。一画，再写出乘法算式。 4520想想做做想想做做课堂练习课堂练习5. .看图列式计算。看图列式计算。 4205（ ）个想想做做想想做做课堂练习课堂练习答：跳绳的有答：跳绳的有6 6人。人。6. . 326（1）跳绳的有多少人？跳绳的有多少人？（ ）人想想做做想想做做课堂练习课堂练习答：跳绳的和拍球的一共有答：跳绳的和拍球的一共有8 8人。人。6. . 628（2）跳绳的和拍球的一共有多少人？跳绳的和拍球的一共有多少人？（
23、）人这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？我们学习了我们学习了5 5的乘法口诀。的乘法口诀。我们可以根据我们可以根据5 5的乘法口诀计算乘法。的乘法口诀计算乘法。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结一一得一一一得一 一二得二一二得二 一三得三一三得三 一四得四一四得四二二得四二二得四 二三得六二三得六 二四得八二四得八三三得九三三得九 三四十二三四十二四四十六四四十六一五得五一五得五二五一十二五一十三五十五三五十五四五二十四五二十五五二十五五五二十五课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从补充习题中选取。苏教版 数学
24、 二年级 上册乘加、乘减乘加、乘减课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习表内乘法（一）表内乘法（一）课前导入课前导入生物小组养金鱼生物小组养金鱼课前导入课前导入 4 4 3 37 7 3 3 4 47 7 4 4 4 48 8 4 4 2 28 8 2 2 4 48 8探究新知探究新知7这是生物组养的金鱼。这是生物组养的金鱼。？条？条你想怎样计算？你想怎样计算？探究新知探究新知7？条？条你想怎样计算？你想怎样计算？把几个鱼缸里金把几个鱼缸里金鱼的条数相加。鱼的条数相加。先算先算3个个4条是多条是多少，再加上少，再加上1条。条。44413413 41 1
25、34 43 13先算什么？先算什么？想想做做想想做做课堂练习课堂练习1. 4 52 22？个？个想想做做想想做做课堂练习课堂练习2. . 说说先算什么，再计算。说说先算什么，再计算。 523 132433321433244441171220想想做做想想做做课堂练习课堂练习3. . 255 153554553545552025152025想想做做想想做做课堂练习课堂练习4. . 你能按规律再画你能按规律再画5个圆吗？个圆吗？ 339（1）一共画了多少个一共画了多少个 ？（ ）个个答：一共画了答：一共画了9 9个个 。想想做做想想做做课堂练习课堂练习4. . 你能按规律再画你能按规律再画5个圆吗？
26、个圆吗？ 3515（ ）个个答：一共画了答：一共画了1515个圆。个圆。（2）一共画了多少个圆？一共画了多少个圆？想想做做想想做做课堂练习课堂练习4. . 你能按规律再画你能按规律再画5个圆吗？个圆吗？答：一共画了答：一共画了1717个圆。个圆。（3）如果接下去再画如果接下去再画2个圆，一共画了多少个圆？个圆，一共画了多少个圆？53217（ ）个个想想做做想想做做课堂练习课堂练习5. . 算一算，填一填。算一算，填一填。 131 4241351223391649 4416想想做做想想做做课堂练习课堂练习答：有答：有2424人在看电影。人在看电影。6. . 你知道有多少人在看电影吗？你知道有多少
27、人在看电影吗？54424（ ）人人想想做做想想做做课堂练习课堂练习7. .填一填，算一算。填一填，算一算。 3 3 3 23321134111-想想做做想想做做课堂练习课堂练习 300多年前，英国数学家首先提出用多年前，英国数学家首先提出用“”表示表示相乘。后来，又有数学家提出用相乘。后来，又有数学家提出用“”表示相乘。表示相乘。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？我们学习了我们学习了5 5的乘法口诀。的乘法口诀。我们可以根据我们可以根据5 5的乘法口诀计算乘法。的乘法口诀计算乘法。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结一一
28、得一一一得一 一二得二一二得二 一三得三一三得三 一四得四一四得四二二得四二二得四 二三得六二三得六 二四得八二四得八三三得九三三得九 三四十二三四十二四四十六四四十六一五得五一五得五二五一十二五一十三五十五三五十五四五二十四五二十五五二十五五五二十五课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从补充习题中选取。苏教版 数学 二年级 上册练习六练习六复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业巩固练习巩固练习表内乘法（一）表内乘法（一）复习旧知复习旧知我们学习了哪些知识？我们学习了哪些知识？我们学习了我们学习了1-51-5的乘法口诀。的乘法口诀。每句乘法口诀可以计算几道乘法？每句乘法口诀
29、可以计算几道乘法？有的口诀可以计算一道乘法算式，有的口诀可以计算一道乘法算式，有的口诀可以计算两道乘法算式。有的口诀可以计算两道乘法算式。复习旧知复习旧知你会背你会背1-51-5的乘法口诀吗？的乘法口诀吗？一一得一一一得一 一二得二一二得二 一三得三一三得三一四得四一四得四二二得四二二得四二三得六二三得六二四得八二四得八三三得九三三得九三四十二三四十二四四十六四四十六一五得五一五得五二五一十二五一十三五十五三五十五四五二十四五二十五五二十五五五二十五巩固练习巩固练习1.1.背出背出1-51-5的乘法口诀。的乘法口诀。一一得一一一得一 一二得二一二得二 一三得三一三得三一四得四一四得四二二得四二
30、二得四二三得六二三得六二四得八二四得八三三得九三三得九三四十二三四十二四四十六四四十六一五得五一五得五二五一十二五一十三五十五三五十五四五二十四五二十五五二十五五五二十五2.2. = = = = = = = = = =5 1 55 2 105 3 155 4 205 5 252.2. = = = = = = = = = =4 1 44 2 84 3 124 4 164 5 202.2. = = = = = = = = = =3 1 33 2 63 3 93 4 123 5 153.3.在在 里填里填“” “” “”或或“”2 24 64 6 1 15 5 45 5 45 25 5 25 4.4
31、.25= 35= 55= 51=54= 42= 22= 34=43= 5+5= 52= 44=10201215810254105121632+3= 24+2= 53-5=43-4= 52-2= 45+3=5.5.9810810236.6.一共有多少只一共有多少只 ？52 =10（只）答：一共有10只 。7.7.54 =20（个）答：答： 5 5辆这样的汽车一共有辆这样的汽车一共有2020个个 。5 5辆这样的汽车一共有多少个辆这样的汽车一共有多少个 ？8.8. = = （ ）5 3 15 枚答：一共有15枚邮票。（1）一共有多少枚邮票？8.8.15 - 7 8 枚答：还剩8枚邮票。（2）用去7
32、枚后，还剩多少枚？ = = （ ）9.9.你能写出几道你能写出几道乘法算式乘法算式？5 1 55 2 = 105 3 = 155 4 = 205 5 = 2510.10. = = （ ）3 3 9 棵你能提出哪些用乘法计算的问题？10.10. = = （ ）4 2 8 只你能提出哪些用乘法计算的问题？10.10. = = （ ）4 5 20 个你能提出哪些用乘法计算的问题？11.11.24这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.我们学会了我们学会了1-51-5的乘法口诀。的乘法口诀。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结
33、2.2.一道乘法口诀可以计算一道或两道乘法算一道乘法口诀可以计算一道或两道乘法算式。式。3.3.用乘法可以解决实际问题算式。用乘法可以解决实际问题算式。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从补充习题中选取。苏教版 数学 二年级 上册6 6的乘法口诀的乘法口诀课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习表内乘法（一）表内乘法（一）课前导入课前导入小朋友，你们都玩过旋转木马吗？小朋友，你们都玩过旋转木马吗？课前导入课前导入 这个旋转木马一次可以坐这个旋转木马一次可以坐6 6人。人。探究新知探究新知你能编出你能编出6的乘法口诀吗？的乘法口诀吗？8每次可以
34、坐每次可以坐6人，人， 2次可以坐多少人？次可以坐多少人？ 3次、次、 4次、次、 5次、次、 6次呢？次呢？坐的次数坐的次数人人 数数12346121824530636探究新知探究新知30181个个6166一六得六一六得六2个个6相加相加2612二六十二二六十二3个个6相加相加36三六三六（ ）4个个6相加相加46四六四六（ ）十八十八24坐的次数坐的次数人人 数数123461215205255个个6相加相加56五六五六（ ）二十四二十四三十三十6256个个6相加相加66六六六六（ ）36三十六三十六62 65想一想：想一想：1230用哪句乘法口诀？用哪句乘法口诀？二六十二二六十二五六三十五
35、六三十想想做做想想做做课堂练习课堂练习1. . 266 183664663646562430182430想想做做想想做做课堂练习课堂练习2. . 4个个6比比3个个6多多（ ），比比5个个6少少（ ）。 66想想做做想想做做课堂练习课堂练习（ ） （ ） 四六二十四四六二十四3. . 3663466416611818246246三六三六（ ） 一六得六一六得六十八十八想想做做想想做做课堂练习课堂练习4. . 62463666645612241824363065631630186想想做做想想做做课堂练习课堂练习5. .？枝 6212想想做做想想做做课堂练习课堂练习5. . 列出乘法算式并算出得数
36、。列出乘法算式并算出得数。 （1）6个个2连加的和是多少？连加的和是多少？ 6212想想做做想想做做课堂练习课堂练习5. . 列出乘法算式并算出得数。列出乘法算式并算出得数。 （2）两个乘数都是两个乘数都是6，积是多少？积是多少？ 6636想想做做想想做做课堂练习课堂练习6. .搭搭5个这样的长方体，个这样的长方体，要多少个要多少个 ？ 5630（ ）个个答：答：搭搭5个这样的长方体，要个这样的长方体，要3030个个 。想想做做想想做做课堂练习课堂练习7. . 妈妈买了妈妈买了3块蛋糕，每块块蛋糕，每块6元，买蛋糕用去多少元？元，买蛋糕用去多少元？ 3618（ ）元元答：买蛋糕用去答：买蛋糕用
37、去1818元。元。想想做做想想做做课堂练习课堂练习7. . 买巧克力比买蛋糕多用买巧克力比买蛋糕多用5元，买巧克力用去多少元？元，买巧克力用去多少元？ 18523（ ）元元答：答：买巧克力用去买巧克力用去2323元元。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？我们学习了我们学习了6 6的乘法口诀。的乘法口诀。我们可以根据我们可以根据6 6的乘法口诀计算乘法。的乘法口诀计算乘法。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结一六得六一六得六三六十八三六十八五六三十五六三十6 6的乘法口诀一共有的乘法口诀一共有6 6句。句。二六十二二六十二四
38、六二十四四六二十四六六三十六六六三十六课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从补充习题中选取。苏教版 数学 二年级 上册练习七练习七复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业巩固练习巩固练习表内乘法（一）表内乘法（一）复习旧知复习旧知我们学习了哪些知识？我们学习了哪些知识？我们学习了我们学习了1-61-6的乘法口诀。的乘法口诀。每句乘法口诀可以计算几道乘法？每句乘法口诀可以计算几道乘法？有的口诀可以计算一道乘法算式，有的口诀可以计算一道乘法算式，有的口诀可以计算两道乘法算式。有的口诀可以计算两道乘法算式。复习旧知复习旧知你会背你会背6 6的乘法口诀吗？的乘法口诀吗？一六得六一六得
39、六三六十八三六十八五六三十五六三十二六十二二六十二四六二十四四六二十四六六三十六六六三十六巩固练习巩固练习1.1.背出背出1-61-6的乘法口诀。的乘法口诀。一一得一一一得一 一二得二一二得二 一三得三一三得三一四得四一四得四二二得四二二得四二三得六二三得六二四得八二四得八三三得九三三得九三四十二三四十二四四十六四四十六一五得五一五得五二五一十二五一十三五十五三五十五四五二十四五二十五五二十五五五二十五一六得六一六得六三六十八三六十八五六三十五六三十二六十二二六十二四六二十四四六二十四六六三十六六六三十六2.2.54=20623.3.3216644643653.3.34236126564.4.
40、不计算，在每组得数大的算式后面画不计算，在每组得数大的算式后面画“”。63 62 56 66 45 64 53 34 5.5.36= 64= 35= 33=51= 56= 52= 65=46= 44= 66= 26=18524243016151036930126.6.65 =30（人）一辆 坐5人，6辆 可以坐多少人？ 答： 6辆 可以坐30人。7.7.46 =24（面）答：一共做答：一共做2424面。面。每人做每人做6 6面小旗。面小旗。一共做多一共做多少面？少面？2（ ）=6 （ ）3=15 （ ）5=20 （ ）4=16 3（ ）=12 6（ ）=188.8.3454439.9. = =
41、 2 5 10 9.9. = = 5 + 4 9 10.10.61745想一想，里最大可以填几。想一想，里最大可以填几。320525123042111.11.62=12（个）答：一共做了12个沙袋。一共做了多少个沙袋？我做了我做了6 6个沙袋。个沙袋。我做了我做了5 5个毽子。个毽子。我也做了我也做了6 6个沙袋。个沙袋。我做了我做了6 6个毽子。个毽子。11.11.6+5=11（个）答：一共做了11个毽子。做了多少个毽子？我做了我做了6 6个沙袋。个沙袋。我做了我做了5 5个毽子。个毽子。我也做了我也做了6 6个沙袋。个沙袋。我做了我做了6 6个毽子。个毽子。12.12.答：二班种的花多一些
42、。哪个班种的花多一些？都种了都种了4 4行花。行花。你是怎样想的？你是怎样想的？一班：45=20（棵）二班：46=24（棵）这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.我们学会了我们学会了1-61-6的乘法口诀。的乘法口诀。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结2.2.一道乘法口诀可以计算一道或两道乘法算一道乘法口诀可以计算一道或两道乘法算式。式。3.3.用乘法可以解决实际问题算式。用乘法可以解决实际问题算式。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从补充习题中选取。苏教版 数学 二年级 上册复复 习习整体回顾整体回顾
43、知识梳理知识梳理课后作业课后作业综合运用综合运用表内乘法（一）表内乘法（一）表内乘法（一）表内乘法（一）认识乘法认识乘法几个几相加几个几相加整体回顾整体回顾1-61-6的乘法口诀的乘法口诀乘法的含义乘法的含义1-61-6的乘法口诀的乘法口诀乘加、乘减乘加、乘减乘法的含义乘法的含义知识梳理知识梳理几个几相加，还可以用乘法计算。几个几相加，还可以用乘法计算。4个个2相加，还可以用相加，还可以用乘法乘法计算，写成：计算，写成：4 2 8 或或 2 4 8乘号乘号乘乘数数乘乘数数积积 2222842读作读作：4乘乘2。24读作读作：2乘乘4。1-61-6的乘法口诀的乘法口诀知识梳理知识梳理一一得一一一
44、得一 一二得二一二得二 一三得三一三得三一四得四一四得四二二得四二二得四二三得六二三得六二四得八二四得八三三得九三三得九三四十二三四十二四四十六四四十六一五得五一五得五二五一十二五一十三五十五三五十五四五二十四五二十五五二十五五五二十五一六得六一六得六三六十八三六十八五六三十五六三十二六十二二六十二四六二十四四六二十四六六三十六六六三十六1.1.综合运用综合运用=3 4 12=4 3 121.1.综合运用综合运用（2）6+6+6+6+6= 4 62.2.你能填出表里缺少的口诀吗？你能填出表里缺少的口诀吗？三四十二三四十二二五一十二五一十四六二十四四六二十四 五六三十五六三十2.2.三四十二三四
45、十二二五一十二五一十四六二十四四六二十四 五六三十五六三十（1 1）横着看，乘法口诀是怎样排列的？竖着看呢？）横着看，乘法口诀是怎样排列的？竖着看呢？2.2.三四十二三四十二二五一十二五一十四六二十四四六二十四 五六三十五六三十（1 1）横着看，乘法口诀是怎样排列的？竖着看呢？）横着看，乘法口诀是怎样排列的？竖着看呢？2.2.三四十二三四十二二五一十二五一十四六二十四四六二十四 五六三十五六三十（2 2）哪些口诀只能算一道乘法算式？哪些口诀能）哪些口诀只能算一道乘法算式？哪些口诀能算两道乘法算式？任意找一句口诀，说出乘法算式。算两道乘法算式？任意找一句口诀，说出乘法算式。3.3.35= 56=
46、 64= 32= 54= 55= 4-4= 52=15= 4+6= 34= 24=151520205 530302525101024240 012126 610108 84.4.在里填在里填“+ +”“”“- -”或或“”。26=12 42=2 33=6 - -+ +5.5.你能说出几道你能说出几道算式算式？6 1 66 2 = 126 3 = 186 4 = 246 5 = 306 6 = 366.6. 2 4 + 3 11 = = = = 3 4 - 1 11 7.7.小明：34=12（元）三人各要用多少元？三人各要用多少元？小亮：53=15（元）小红：26=12（元）8.8.小兰：26=12（棵）哪家栽的桃树多？多多少棵？哪家栽的桃树多？多多少棵？小芳：6+4=10（棵）12-10=2（棵）9.9.每本笔记本4元。（1）小红买了3本笔记本，一共要付多少元？她付出15元，应找回多少元？34=12（元）（2）小军要买6本笔记本，他带20元够吗？15-12=3（元）64=24（元）242045 =20（个） 答：一共有答：一共有2020个番茄。个番茄。10.10.你能提出哪些用乘法计算的问题？你能提出哪些用乘法计算的问题？一共有多少个番茄？一共有多少个番茄？课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从补充习题中选取。
