.1静悄悄的革命静悄悄的革命精彩片段品读精彩片段品读.2初想：初想： 细看：细看：.3 “在各个教室（幼儿园、在各个教室（幼儿园、小学、中学、养护学校）观小学、中学、养护学校）观摩近摩近2020年年”的一名日本学习的一名日本学习院大学文学部教授，他不是院大学文学部教授，他不是埋在高楼里、资料中的学者埋在高楼里、资料中的学者，而是，而是带着理论视角深入带着理论视角深入一线的研究者。一线的研究者。.4一、重新深思一、重新深思“教室里的味道教室里的味道”和和“个性个性”.5.6.7爱与责任.8.9.10二、用心品悟二、用心品悟“倾听倾听”，做一个善于接住，做一个善于接住任何球的教师。任何球的教师。.11.12三、重新审视三、重新审视“课堂教学课堂教学”.13.14.15佐藤学佐藤学.16佐藤学佐藤学.17关键词 润泽 倾听 应对.18.19
