1、九年级下期化学第一次学业水平检测相对原子质量：H1 C12 O16 Na23 Cl35.5 N14 Mg24Cu64 Ag108 Zn65 Ca40 K39 Ba137 一、选择题（本题包括14个小题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填入题后括号内，每小题1分，共14分）1下列家务涉及化学变化的是（ ）A用洗洁精洗碗B用活性炭除去冰箱中的异味C用醋清洗壶底水垢D将湿衣服晾干2悠久的历史造就了河南异常丰富的特产。下列特产中富含维生素的是（ ）A开封花生B汴梁西瓜C郑州烩面D道口烧鸡3“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法值得提倡的是（ ）A生活垃圾随意丢弃B废旧电池做深
2、埋处理C工业废水直接排放D使用风能等绿色能源4我国化工专家侯德榜的突出贡献是（ ）A青蒿素B测定空气组成C联合制碱D分子学说5构成下列物质的微粒与构成水的微粒种类相同的是（ ）A氢气、氦气B氯化钠、金刚石C二氧化碳、氨气D铁、硫酸铜6下列实验操作正确的是（ ） A加热液体 B量取液体 C称量NaCI D测定溶液酸碱度7分类法是化学学习的常用方法。下列分类正确的是（ ）A混合物：空气、医用酒精、硬水 B可再生能源：天然气、酒精、沼气C碱：烧碱、消石灰、纯碱 D合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维8下列区分物质的方法或试剂不正确的是（ ）A纯铜和黄铜：相互刻画 B尿素和氯化铵：与熟石灰混合，研磨C稀
3、硫酸和氯化钠溶液：无色酚酞溶液D蚕丝和锦纶：灼烧9在一密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，将其在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量如表。甲和丙的相对分子质量分别是40、160，下列说法正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前物质的质量/g205103.2反应后物质的质量/g16X210.3AX的值是9.9B该反应可能为分解反应C参加反应的甲、丙的分子个数比为1：4D参与反应的甲、乙的质量比为4：510二氧化氯(ClO2)是目前国际上公认的第四代高效、无毒的广谱消毒剂，具有强氧化性，可与NH3发生化学反应：6ClO216NH35N26NH4Cl12X。下列说法错误的是（ ）AX的化学式是H2
4、OBNH3中氮元素的化合价为3CNH4Cl中氯元素的质量分数最大DClO2中氯、氧元素的质量比为71：3211下列各组离子在pH2的无色溶液中能大量共存的是（ ）ANa、Cu2、NO3-、HCO3-BBa2、K、OH、NO3-CK、Ca2、Cl、CO32-DNH4+、Mg2、SO42-、Cl12X、Y、Z有如图所示的转化关系(“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)，下列各组物质按照X、 Y、Z的顺序不符合要求的是（ ）AC、CO2、CO BH2O2、H2O、H2CCaO、Ca(OH)2、CaCO3DCuO、Cu、Cu(NO3)213下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（
5、）A镁条在装有空气的密闭容器中燃烧B向一定质量的氢氧化钠溶液中滴加水C将浓盐酸敞口放置在空气中D向一定质量的氢氧化钾和氢氧化钡的混合溶液中滴加稀硫酸14现有碳酸钙和X的固体混合物9 g，向其中加入足量的稀盐酸，充分反应后产生4.4 g二氧化碳，则X可能是（ ）A碳酸氢钠B碳酸钾C碳酸钠D碳酸钡二、填空题。（本题包括6个小题，每空1分，共16分）15化学与生活、生产紧密相关。微量元素与健康息息相关，缺乏_(填元素符号)会导致贫血。农业上常用作复合肥料的盐：_(填化学式)。用洗涤剂清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂的_作用。16宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。如图是某反应的微观示意图。该反应
6、的化学方程式为_；生成物丙、丁质量的最简整数比为_。172021年10月20日，2022年北京冬奥会火种安全抵达北京，工作人员用引火棒从火种灯引火，点燃火炬飞扬。点燃火炬时引火棒的作用是_；火种所用燃料为丙烷（C3H8），丙烷完全燃烧的产物和甲烷相同，写出丙烷燃烧的化学方程式_。把秸秆、杂草、人畜粪便等放在密闭的沼气池发酵，就可产生甲烷。若甲烷不完全燃烧生成2.2 g CO2和2.8 g CO，则消耗O2质量为_。 18如图是探究分子运动的微型实验。写出右图微型装置的一条优点：_。滴加几滴试剂X后，观察到无色酚酞溶液、紫色石蕊溶液先后变色，则加入的试剂X是_。19如图是甲、乙两种固体物质的溶解
7、度曲线。甲、乙的溶解度相等时的温度为_；将t2时等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至0，析出固体质量较多的是_(选填“甲”或“乙)；t2时，将75g甲的饱和溶液稀释为溶质质量分数为20%的溶液，需加水的质量为_g。 第18题图 第19题图 第20题图20AE是初中化学常见的五种物质，它们之间有如图所示的转化关系(“”表示转化关系，”表示物质间的相互反应，部分物质和反应条件已略去)。已知A是目前世界上年产量最高的金属，B是胃酸的主要成分，C是红棕色固体，D俗称纯碱。A的化学式为_；B和C反应的化学方程式为_；E转化为D的反应的化学方程式为_。三、简答题。（本题包括4个小题，共10分）21(
8、2分)向一定质量的Cu(NO3)2、AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn，充分反应后过滤，得到固体和蓝色溶液。写出一定发生的反应的化学方程式。若反应前混合溶液的质量和过滤后所得溶液的质量相等，请分析所得固体的成分。22(3分) 下图是实验室制取气体的常用装置。写出一个用装置A制取O2的化学方程式。若用装置E来收集并测量O2体积，请将图中导管补画完整。实验室可选用装置B或装置C制取CO2，若选用装置C作为发生装置，与装置B相比较，装置C的主要优点是什么？23(2分)将一定量的氢氧化钙溶液与碳酸溶液混合，充分反应后过滤，向滤液中滴加稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积关系如
9、图所示。回答下列问题。写出氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合时反应的化学方程式。请通过实验验证O点溶液中溶质的成分。（写出实验步骤、现象和结论）24(3分)粗盐中除NaCl外，还含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质，同学们设计了如下实验方案除去杂质得到精盐。写出加入过量NaOH溶液后发生反应的化学方程式。滤液中加入适量稀盐酸的目的是什么？同学们认为该实验方案实际得到的氯化钠比粗盐中含有的氯化钠要多，请说明理由。四、综合应用题。（共10分）25化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。实验室用氯化钠固体配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠_g；在配制过程
10、中，读取水的体积时仰视读数，则所配制溶液的溶质质量分数_(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。某校化学兴趣小组在利用稀硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图所示。该实验是将_ ( 选填“稀硫酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中，c点所示溶液中溶质的化学式为_。如图是用一氧化碳还原氧化铁的“微型”实验装置(夹持仪器等略)，已知HCOOH 热浓硫酸 H2OCO。一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式为_。实验过程中B处观察到的现象是_。写出一种处理尾气的方法：_。复方碳酸氢钠片是一种常用的抗酸剂药物，口服后可缓解胃酸过多引起的胃痛等症状。将20g复方碳酸氢钠片，磨成粉末，加入到盛有100g稀盐酸的烧杯中，充分反应后，烧杯中溶液的质量为111.2g，计算复方碳酸氢钠片中碳酸氢钠的质量分数。
