2021-2022学年上海市浦东新区九年级(上)期末化学试卷(一模).docx

上传人(卖家):523738114@qq.com 文档编号:2724925 上传时间:2022-05-21 格式:DOCX 页数:5 大小:145.01KB
下载 相关 举报
2021-2022学年上海市浦东新区九年级(上)期末化学试卷(一模).docx_第1页
第1页 / 共5页
2021-2022学年上海市浦东新区九年级(上)期末化学试卷(一模).docx_第2页
第2页 / 共5页
2021-2022学年上海市浦东新区九年级(上)期末化学试卷(一模).docx_第3页
第3页 / 共5页
2021-2022学年上海市浦东新区九年级(上)期末化学试卷(一模).docx_第4页
第4页 / 共5页
2021-2022学年上海市浦东新区九年级(上)期末化学试卷(一模).docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2021-2022学年上海市浦东新区九年级(上)期末化学试卷(一模)选择题(共20分)1(1分)银的元素符号是()AAGBaGCagDAg2(1分)下列是一些食物的近似pH,其中酸性最强的是()A苹果汁(2.93.3)B葡萄汁(3.54.5)C牛奶(6.36.6)D鸡蛋清(7.68.0)3(1分)表示2个分子的是()AH2B2HC2H2D2OH-4(1分)漂白粉的有效成分是次氯酸钠(NaClO),其中氯元素的化合价为()A+1B0C-1D-25(1分)下列燃料不属于化石燃料的是()A煤B石油C天然气D氢气6(1分)关于氧气说法,正确的是()A可燃性B助燃性C密度比空气小D易溶于水7(1分)能与

2、水混合形成溶液的是()A冰B蔗糖C植物油D粉笔灰8(1分)属于同素异形体的是()A生石灰与熟石灰B石蕊与酚酞C石墨与C60D镁带与镁粉9(1分)自来水生产过程中,属于化学变化的是()A沉降B通氯气C加活性炭D用沙滤10(1分)溶液结晶过程中,下列判断正确的是()A温度一定降低B浓度一定减小C溶质一定减少D溶剂一定减少11(1分)铁在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是()AFe+O2Fe3O4BFe+O2FeO2C3Fe+2O2Fe3O4D4Fe+3O2Fe2O312(1分)配制50g溶质质量分数20%的硝酸钾溶液,下列图示错误的是()A称固体B量液体C溶解D装瓶贴标签13(1分)O2与O3相等

3、的是()A1g气体所含的原子数B1mol气体的质量C1g气体所含的分子数D1个分子的质量14(1分)MgCl2溶液可融雪。20时按表进行实验,依据本实验获得的结论中正确的是()序号MgCl2的质量/g30405060水的质量/g100100100100(已知:20时,MgCl2的溶解度为54.6g/100g水)AMgCl2的溶解度随温度升高而升高B中MgCl2溶液的浓度为30%C影响溶解性的因素可以是固体性质D中再加10g水可使MgCl2全部溶解15(2分)含有游离态氧元素的物质是()A氧气B氧化镁C氢氧化钙D空气16(2分)某反应的微观示意图如图,说法正确的是()A四种物质均是化合物B该反应

4、可以减少有害物质的排放C参加反应的甲和乙的分子个数比为1:2D生成的丙和丁的质量比为11:717(2分)能达实验目的的是()选项ABCD实验目的证明二氧化碳与水反应生成碳酸除去碳酸钙中的少量氧化钙证明燃烧需要氧气检验二氧化碳是否已集满实验方案AABBCCDD二、解答题18(9分)水,生命之源。(1)宏观:水是由 元素组成的。(2)微观:水变成水蒸气,改变的是 (填“分子间间隙”或“分子大小”);1mol水中约含有 个氧原子。(3)性质:图1是电解水实验,与b管相连的是电源的 (填“正”或“负”)极,写出该反应的化学方程式 。(4)用途:测定空气中氧气的体积分数也会用到水,如图2,红磷燃烧反应的

5、基本类型是 ,能证明氧气约占空气体积15的现象是 ,分析实验中水的作用是 (写出2点)。19(5分)20时,向4只盛有100g水的烧杯中,分别加入不同质量的固体,请回答有关问题。(假设硝酸钾与硝酸钠在溶液中相互无影响。)(1)20时,硝酸钾的溶解度为 g/100g水。(2)20时,溶解等质量的硝酸钾和硝酸钠,需要水较多的是 (填“硝酸钾”或“硝酸钠”)。(3)上述4只烧杯中,溶液呈饱和状态的有 ;将烧杯与混合,所得溶液呈不饱和状态,理由是 。20(7分)如图是实验室制取气体常用的装置,请回答有关问题。(1)实验室用装置B和F制取氧气,原料中用到的黑色固体是 。该反应的化学方程式为 ,如何使收集

6、到的氧气尽可能纯净? 。(写出1点)(2)装置A中长颈漏斗的优点是 。(3)实验室利用装置C制取二氧化碳,夹紧止水夹后观察到的现象是 ,若要制取二氧化碳4.4g,则至少需要碳酸钙 mol。21(9分)对比学习有利于发现事物的共性与个性。(1)为探究一氧化碳与二氧化碳的性质,同学们分为三组进行了如下实验。组别实验内容实验现象分析与结论第一组CO燃烧,产生色的火焰,CO2无法燃烧。CO具有可燃性,生成的CO2导致环境问题。第二组A中可以观察到黑色的铜丝逐渐变红。B中无明显现象。写出相关反应的化学方程式。第三组C中无明显现象。D中现象。CO2能与石灰水反应。从微观解释CO和CO2化学性质不同的原因 。(2)用数字化实验探究二氧化碳与石灰水的反应,实验时将两支注射器内的液体先后注入容器。写出二氧化碳与石灰水反应的化学方程式 。对比分析AB段压强减小、CD段压强增大的原因是 。图表中压强始终没有达到0KPa,可能的原因是 。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 化学 > 中考专区 > 模拟考试
版权提示 | 免责声明

1,本文(2021-2022学年上海市浦东新区九年级(上)期末化学试卷(一模).docx)为本站会员(523738114@qq.com)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|