1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 2017 年下期八年级语文期中试题 全卷分为第卷和第卷两部分，共 8 页。全卷满分 120 分。考试时间共 120 分钟。 注意事项： 1.答题前，请考生务必在答题卡上正确填写自己的班级、姓名、考号。考试结束，将答题卡交回。 2.各题须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上对应题号答题位置作答。 3.在试卷上作答，答案无效。 第卷（共 16 分） 一、 （ 13 分） 阅读下面文字，回答 1 2 题。 中外漫画精选精选的 40 多位漫画家的作品，（ ）丰子 恺的旷达淡雅、潇洒自如，张乐平的笑中有泪、悲喜交融，米谷的浑 厚凝重、意蕴（ ），邝飙的泼辣荒诞、令人
2、警醒，英韬的立意不凡、运笔娴熟，方成的形神相谐、绵里藏针，夏大川的奇思妙想、情韵盎然，华君武的稚拙风趣、（ ），黎青的笔锋犀利、游刃有余?（ ）让人感慨万端回味悠长。 一个漫画家，既要有思想的宏阔批判的锋芒，还要有较好的速写素描思维、丰富的文学积淀与社会阅历和睿智灵动的形象思维。久而久之，才能使画作耐人品味并逐步形成鲜明的风格。这些大家名家的杰出成就是多方面因素构成的。如喜剧讲究进入情境烘托氛围，将笑料贯穿在意料之外情理之中；相声讲究铺平垫稳三翻 四抖，忌胡编乱造的馊包袱、硬噱头。这些创作法则，漫画家应该是了然于心的。漫画，其艺术构思常用比拟、象征、隐喻、明喻、怪诞、滑稽、幻想等手法，与喜剧、
3、相声等创作有诸多相近相似之处。 1.上文括号内依次应填的词语正确的一项是（ ）（ 2 分） A无论 深湛 独具一格 都 B不管 深沉 独树一帜 还是 C尽管 深重 独具匠心 就 D无论 深湛 独辟蹊径 都 2.上文带序号的句子，排序正确一项是（ ）（ 2 分） A. B. C. D. 3.下列说法有误的一项是（ ）（ 3 分） A“星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。” 句中的标点符号使用无误。 B. “沉鳞竞跃”的“鳞”使用了借代手法。 C.“相与步于中庭”中的“步”是“散步”的意思，是名词活用为动词。 D.“ 剧是必须从序幕开始的，但序幕还不是高潮。 ”这是一个转折复句。 =【
4、 ;精品教育资源文库 】 = 4.下列说法有误的一项是（ ）（ 3 分） A、小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和典型的环境描写来反映社会生活。 B、“说”，在古代是一种表明自己观点的文体，比如爱莲说。 C、小石潭记的作者是“唐宋八大家”之一的柳宗元。 D、在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。比如：初次见面用“久违”，好久不见用“久仰”，请人帮忙用“拜托”，麻烦别人用“劳驾”。 5.下列句子没有语病一项是（ ）（ 3 分） A通过参加智慧阅读活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。 B这件事情太过复杂，具体详情以后我再告诉你。 C乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，
5、后来还在这里接见外国使节。 D在水流湍急和能见度极差的情况下，潜水员进入“东方之星”沉船搜救，这不仅相当危险，而且极其困难。 二、 （ 3 分） 阅读下面文字，完成文后问题。 你相信星座能影响性格吗 星座能影响人的性格吗？ 占星学传说认为：十二星座中的白羊座、双子座、狮子座、天秤座、射手座、水瓶座为外向星座，外向星座的人性格偏向外；金牛座、巨蟹座、处女座、天蝎座、摩羯座、双鱼座为内向星座，内向星座的人性格偏内向。另外，三种土象星座（金牛座、处女座和摩羯座）的人更能保持情绪稳定和心态平和，而三种水象星座（巨蟹座、天蝎座和双鱼座）的人则相 对更神经质一些，情绪和心态也更容易出现波动。 那么事实真的
6、如此吗？ 现代人格科学理论的主要贡献者，著名心理学家汉斯艾森克教授决定与英国占星学家杰夫梅奥联手做一个心理学实验。梅奥几年前开办了一个占星学院，有全世界范围的学生。他们从中间选择 2000 多名学生进行调查，学生提供自己的出生日期，并且完成艾森克的人格调查问卷。 结果让所有人大吃一惊！这些人的性格特征与星座的性格描述完全一致！ 在占星学界一片欢呼声中，艾森克本人却开始怀疑。他突然意识到实验的样本选得有问题：他选择了一批对星座笃信不疑的人来做实验，这批 人被安装了一个关于星座性格决定论的心智模式。在他们的内心世界，星座和性格就是相关的。 有了这个想法，艾森克做了下一个实验：实验的对象是 1000
7、 名孩子，他们几乎不可能听说过性格和星座之间的关系。这一次，调查结果有了颠覆性的变化：孩子们在外向和神经质两个特质上的得分跟他们的星座根本就没有任何相关。性格与星座毫无关系！ =【 ;精品教育资源文库 】 = 这个实验结果狠狠打击了占星学界，曾经被他们认为是“占星学的代言人和保护神”的心理学家，现在却突然倒戈一击。对此，占星学界给出了他们自己的解释：这些孩子还没有成熟，还没有发展成他们星座赋予的性格。 针对这个还击，艾森克做了第三次实验：这一次他选择的调查对象是成人。这些调查对象对占星学的了解程度深浅不一。结果发现，如果调查对象很清楚星座对性格有何影响，他们的问卷结果跟占星学的传说就非常吻合。
8、相反，如果调查对象对占星学没有太多了解，他们的问卷结果跟占星学的传说就不那么一致了。 至此，实验的结论已经相当明确：人们会因为对占星学的了解以及对“星座性格”的相信，就会慢慢发展成那样的性格。星座 性格的心智模式不仅让他们看到那样的世界，也让他们相信那就是自己的性格，然后按照那样的性格来生活，最后真的成为了星座所描述 的那样的人。 6依据文章内容判断，下列四位同学的说法正确的一项是（ ） A甲同学说： 星座不会影响人的性格，二者之间毫无关系，占星传说不可信。 B乙同学说：人的性格特征与星座的性格描述完全一致，艾森克已经证明了这一点。 C丙同学说：星座与性格之间的关系较为复杂，如果你了解并相信“
9、星座性格”，就有可能发展成那样的性格。 D丁同学说：星座是否会影响人的性格，二者之间有怎样的关系，文章并没有给我们一个明确的答案。 第卷（共 104 分） 三、 （ 22 分） 7.根据提示，默写诗句。（ 6 分，每空 0.5 分） （ 1） 我想： 。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 （ 2）杜牧在赤壁中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是： 。 （ 3） ， ，山河表里潼关路。 （ 4）记承天寺夜游中苏轼与友共赏中庭月色，“ ， 。”两句用比喻手法写 出了月光澄碧中竹影斑驳的幽静迷人夜景。 （ 5）范仲淹在渔家傲秋思中表
10、现边关将士思念家乡，但因功业未建，有家难回的矛盾心理的句子是： ， 。观刈麦中，表现农夫矛盾心理的句子=【 ;精品教育资源文库 】 = 是： ， 。 （ 6 ） 龚 自 珍 在 己 亥 杂 诗 中 以 落 花 为 喻 ， 表 明 自 己 心 志 的 诗 句是： ， 。 8.阅读下面文字，回答（ 1） （ 3）题。（ 5 分 ） 课堂上， 查 （ ） 老师拉开嗓子朗诵李清照的词，里头很悲凉地提到“人比黄花瘦”，这时外面的声浪却 p（ ） 头盖脸地压过来，把清高赶走： “妹妹你大胆地往前走呀，莫回头 ” 轰一下，全班 hn（ ） 笑起来，不知是笑那小赖子似的唱腔，还是笑班级里严 jn（ ） 的气氛
11、被打破。总之，一周内，大家的音乐细胞全活跃起来，把一些市面上流行歌曲的词温习得滚瓜烂熟。可是，发作业本时，老师们都一个个怒气冲冲。 查老师几次去要求换教室，可是学校没有空余的教室，况且这一排有五个教室，多少 都受 音乐声浪的冲击，只是贾里他们班首当其 chn（ ） 。 “同学们，拿出毅力来！”查老师鼓励道，“当然，我也很需要毅力！” 可惜效果不理想，外面的市面越做越大，还装了个电喇叭，成天 吆 （ ） 喝。 开班委会时，陈应达 率 （ ） 先提出，假如这 噪 （ ） 音问题无法解决，他就准备转学。当然，他这种优等生，到哪儿都是抢手货，可其余的四十几名同学怎么办？ （ 1） 给文中加点字注音。（
12、 2 分） 查 （ ） 老师 吆 （ ） 喝 率 （ ） 先 噪 （ ） 音 （ 2） 给文中拼音写出汉字。（ 2 分） p（ ） 头盖脸 hn（ ） 笑 严 jn（ ） 首当其 chn（ ） （ 3） 仿照下列的句式，续写一个句子。（ 1 分） 人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨；人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰暗的点染；人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少一些悲观的咏叹。 9.名著导读。（ 4 分） 朝花夕拾是 语文课程标准推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。 (1)朝花夕拾原名 _，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇的主要内容： _。（ 2 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = (2)对长妈妈的“特别的敬意”是因何而生？又是何时消失的？（ 2 分） 10.综合性学习。（ 7 分） 腹有诗书气自华，黄庭坚云：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”读书能改变人的气质，林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。八年级（ 1）班开展一个“好读书 ,读好书”的主题活动，请你参与，
