1、黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.1项目一项目一 钢筋检测钢筋检测钢筋的进场检验与取样钢筋的进场检验与取样钢筋的性能检测钢筋的性能检测钢筋的合格判定钢筋的合格判定任务任务1任务任务2任务任务3黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.2一、学习型工作任务一、学习型工作任务使用现行检测规范，完成对进场钢材的分类存放、使用现行检测规范，完成对进场钢材的分类存放、外观质量检测、现场取样及试验的委托。外观质量检测、现场取样及试验的委托。任务一任务一 钢筋的进场检验与取样钢筋的进场检验与取样二、教学目标二、教学目标 1.能力目标能力目标会对进场钢材
2、分类存放及正确编号；能通过阅读现会对进场钢材分类存放及正确编号；能通过阅读现行检测标准表述常用钢材的质量标准；能对进场钢行检测标准表述常用钢材的质量标准；能对进场钢材外观质量检查及合格判定；能对常用钢材取样，材外观质量检查及合格判定；能对常用钢材取样，会填写取样记录表，会对样品正确存放；根据真实会填写取样记录表，会对样品正确存放；根据真实的工作任务，会填写试验委托单。的工作任务，会填写试验委托单。黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.3 2.知识目标知识目标 能熟练说出钢材的分类、钢材的表示方法；能熟练说出钢材的分类、钢材的表示方法；能根据现行检测标准表述常用钢材的
3、质量标准；能根据现行检测标准表述常用钢材的质量标准；能清楚表述进场钢材的检验步骤；能熟练说出钢能清楚表述进场钢材的检验步骤；能熟练说出钢材的外观质量检查要点；能清楚表述钢材的现场材的外观质量检查要点；能清楚表述钢材的现场取样方法。取样方法。 3.素质目标素质目标 通过阅读现行检测标准，培养学生分析问题通过阅读现行检测标准，培养学生分析问题的能的能 力；用企业真实的工作表格训练学生正确力；用企业真实的工作表格训练学生正确填写表格，培养学生认真填写表格的习惯。填写表格，培养学生认真填写表格的习惯。黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.4四、学习难点四、学习难点 钢材的现
4、场取样方法。钢材的现场取样方法。三、学习重点三、学习重点 进场钢材的检验步骤、现场取样方法及常用钢进场钢材的检验步骤、现场取样方法及常用钢材的质量标准。材的质量标准。黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.5一一 钢的冶炼钢的冶炼电炉电炉 炼钢炼钢黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.6二、钢的分类二、钢的分类合金钢合金钢 碳素钢碳素钢按化学成分按化学成分 沸腾钢沸腾钢半镇静钢半镇静钢 镇静钢镇静钢特殊镇静钢特殊镇静钢按脱氧程度按脱氧程度黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.7特级优质钢特级优质钢 优质钢优质钢
5、普通钢普通钢 高级优质钢高级优质钢按有害杂质含量分按有害杂质含量分按用途按用途分分 结构钢结构钢 特殊钢特殊钢 工具钢工具钢黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.8三、钢材的加工三、钢材的加工进行进行热轧热轧加加 热热11501300黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.9牌号组牌号组成成代表屈服点的字母代表屈服点的字母屈屈 服服 点点 名名 称称质质 量量 等等 级级 符符 号号脱脱 氧氧 程程 度度 符符 号号四、碳素结构钢四、碳素结构钢黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.10分类分类高级优高级优质钢质钢
6、特级优特级优质钢质钢五、优质碳素结构钢五、优质碳素结构钢黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.11六、低合金高强度结构钢六、低合金高强度结构钢牌号组成牌号组成屈服点屈服点字母字母Q屈服点屈服点数值数值质量质量等级等级黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.12一、热轧钢筋一、热轧钢筋 热轧光圆钢筋热轧光圆钢筋 热轧带肋钢筋热轧带肋钢筋 黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.13特点特点强度高塑性好强度高塑性好 提高构件整体质量提高构件整体质量 握裹力强握裹力强节约钢材降低成本节约钢材降低成本二、冷轧带肋钢二、冷轧
7、带肋钢黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.14冷轧带肋钢筋冷轧带肋钢筋黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.15三、热处理钢筋三、热处理钢筋四、预应力混凝土用钢丝和钢绞线四、预应力混凝土用钢丝和钢绞线螺旋肋钢丝外形示意图螺旋肋钢丝外形示意图黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.16五、型钢五、型钢 型钢型钢是长度和截面周长之比相当大的直条是长度和截面周长之比相当大的直条钢材的统称。钢材的统称。 黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.17六、钢板六、钢板钢板是宽厚比很大的矩形板。钢板
8、是宽厚比很大的矩形板。 七、钢管七、钢管 按工艺分按工艺分 冷轧冷轧 热轧热轧1.无缝钢管无缝钢管2.焊接钢管焊接钢管黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.18钢筋的检验主要包括以下四个方面。钢筋的检验主要包括以下四个方面。外观检验外观检验质量检查质量检查机械性能和机械性能和化学成分检化学成分检验收批和验验收批和验的判定的判定黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.19外观检验外观检验查对标志查对标志表面质量表面质量尺寸，外形尺寸，外形黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.20质量检查质量检查 试样数量不少于试样
9、数量不少于10根，试样总厂度不小于根，试样总厂度不小于60m 重量偏差重量偏差=试样实际重量试样实际重量-试样总长度试样总长度理论重量理论重量试样总长度试样总长度理论重量理论重量100%黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.21机械性能检测机械性能检测钢材弯钢材弯曲试验曲试验 钢材拉钢材拉伸试验伸试验黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.22 钢筋检验以不大于钢筋检验以不大于60t为一批，每批钢为一批，每批钢筋中任意抽出两根，每根钢筋截取一套试筋中任意抽出两根，每根钢筋截取一套试件，每套试件为两根，每套试件为两根。件，每套试件为两根，每套
10、试件为两根。其中一根其中一根 做拉伸试验测定其屈服点、抗做拉伸试验测定其屈服点、抗拉强度和伸长率；另外做冷弯试验。拉强度和伸长率；另外做冷弯试验。黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.23二、钢板、型钢和钢管的检验二、钢板、型钢和钢管的检验（一）进场核验（一）进场核验 （二）抽样检验（二）抽样检验黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.24一、学习型工作任务一、学习型工作任务查阅相关检测标准，使用相关的试验仪器，通过查阅相关检测标准，使用相关的试验仪器，通过学生小组的分工协作，按试验步骤进行操作试验学生小组的分工协作，按试验步骤进行操作试验
11、完成钢筋拉伸性能与弯曲性能检测任务，并填写完成钢筋拉伸性能与弯曲性能检测任务，并填写相应的试验记录。相应的试验记录。任务二任务二 钢筋的性能检测钢筋的性能检测二、教学目标二、教学目标1能力目标能力目标能够基本说出钢材的技术要求；会查阅相关检测能够基本说出钢材的技术要求；会查阅相关检测标准，能根据检测标准写出试验用仪器和试验步标准，能根据检测标准写出试验用仪器和试验步骤；能熟练操作仪器；会根据试验步骤进行试验骤；能熟练操作仪器；会根据试验步骤进行试验黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.25 2知识目标知识目标熟练掌握钢筋拉伸性能、弯曲性能检测的方法，熟练掌握钢筋拉伸
12、性能、弯曲性能检测的方法，能够说出相关的仪器设备名称及操作方法，掌能够说出相关的仪器设备名称及操作方法，掌握钢筋的拉伸性能、冷弯性能指标。握钢筋的拉伸性能、冷弯性能指标。3素质目标素质目标通过阅读检测标准，培养学生分析问题的能力；通过阅读检测标准，培养学生分析问题的能力；通过试验操作，锻炼学生团队的合作能力以及通过试验操作，锻炼学生团队的合作能力以及动手操作和解决问题的能力。动手操作和解决问题的能力。会填写试验原始记录；能对检测数据进行处理。会填写试验原始记录；能对检测数据进行处理。黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.26三、学习重点三、学习重点钢材的拉伸性能、冷
13、弯性能指标及其检测方法。钢材的拉伸性能、冷弯性能指标及其检测方法。四、学习难点四、学习难点钢材拉伸性能及冷弯性能的检测方法；钢材拉伸性能及冷弯性能的检测方法；对于各性能的理解和相应指标的计算。对于各性能的理解和相应指标的计算。五、学习内容五、学习内容1.钢筋的力学性能钢筋的力学性能2.钢筋的工艺性能钢筋的工艺性能3.钢筋的化学性能钢筋的化学性能黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.27 建筑钢材的技术性能建筑钢材的技术性能力学性能力学性能工艺性能工艺性能化学性能化学性能抗拉性能抗拉性能冲击韧性冲击韧性疲劳强度疲劳强度硬硬 度度冷弯性能冷弯性能黄河水利职业技术学院黄河
14、水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.28一、钢材的拉伸性能一、钢材的拉伸性能L0F1F1F2F2F3F3d0L0=5d0或10d0L1L2黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.291. 1.应力应力 2.2.应变应变3.3.弹性与弹性变形弹性与弹性变形4.4.塑性与塑性变形塑性与塑性变形AFAN0001LLLLLFFALL0L1建筑钢材的抗拉性能建筑钢材的抗拉性能黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.30低碳钢的受拉过程分为四个阶段低碳钢的受拉过程分为四个阶段0LLOAF弹性阶段弹性阶段OAOA屈服阶段屈服阶段ABAB强化阶段强化阶
15、段BCBC颈缩阶段CDABCD低碳钢受拉的应力应变图低碳钢受拉的应力应变图黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.31 一条通过原点一条通过原点的直线，应力与应变成正比。的直线，应力与应变成正比。 弹性弹性弹性模量弹性模量 E E值的大小反映了钢材抵抗值的大小反映了钢材抵抗弹性变形的能力。弹性变形的能力。 A点对应点对应的应力。的应力。tgE:p0LLOAFA低碳钢受拉的应力应变图低碳钢受拉的应力应变图p E1 E2l图形的特点图形的特点：l 试件的特点：试件的特点：l计算的指标：计算的指标：ABCD弹性极限弹性极限一、弹性阶段一、弹性阶段OA黄河水利职业技术学院黄河
16、水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.32二、屈服阶段二、屈服阶段AB 一条波动的曲一条波动的曲线，应力增加很小，而应变增加线，应力增加很小，而应变增加很大。很大。 所能承受的拉所能承受的拉力增加很小，而塑性变形迅速力增加很小，而塑性变形迅速增加，似乎钢材不能承受外力增加，似乎钢材不能承受外力 屈服强度屈服强度（也叫屈服点也叫屈服点） 点对应的应力。点对应的应力。l图形的特点：图形的特点：l试件的特点：试件的特点：l计算的指标：计算的指标：:s下BAFss屈服。屈服。OAFA低碳钢受拉的应力应变图低碳钢受拉的应力应变图pACDBB上上B下下s黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑
17、材料水工建筑材料.33三、强化阶段BC 一段上升的曲线。一段上升的曲线。抵抗塑性变形的能力又重新抵抗塑性变形的能力又重新提高提高抗拉强度抗拉强度 l图形的特点：图形的特点：l试件的特点：试件的特点：l计算的指标：计算的指标：0LLOAFA低碳钢受拉的应力应变图低碳钢受拉的应力应变图pACDBB上上B下下s:bAFbbbC点对应的应力。点对应的应力。强化。强化。黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.34 一段下降的曲线。一段下降的曲线。变形迅速发展，在有杂质或变形迅速发展，在有杂质或缺陷处，断面急剧缩小缺陷处，断面急剧缩小 直到断裂。直到断裂。伸长率伸长率： l图形的
18、特点：图形的特点：l试件的特点：试件的特点：l计算的指标：计算的指标：AF0LLOApACDBB上上B下下sb%100001LLLL1L0颈缩颈缩四、颈缩阶段四、颈缩阶段CD黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.35三个重要的指标三个重要的指标1.1.屈服强度屈服强度s s 结构设计中钢材强度取值的依据结构设计中钢材强度取值的依据2.2.抗拉强度抗拉强度b b 钢材所能承受的最大应力钢材所能承受的最大应力 屈强比屈强比 屈强比，利用率屈强比，利用率 ，安全可靠程度，安全可靠程度3.3.伸长率伸长率 衡量钢材塑性的指标，越大说明钢材衡量钢材塑性的指标，越大说明钢材的塑
19、性越好的塑性越好 bsbsAF0LLOApACDBB上上B下下sbsbbs%100001LLL黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.364 4断面收缩率断面收缩率L10AAnd0L0L0=5d0或10d0A A0 0、 A An n前后的截面积前后的截面积55与与1010谁大谁大黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.372 . 0中碳钢、高碳钢的应力应变图中碳钢、高碳钢的应力应变图l规定规定：产生残余变：产生残余变形为原始标距的形为原始标距的0.2%0.2%时所对应的应力值，时所对应的应力值，作为硬钢的屈服强度，作为硬钢的屈服强度，称为条
20、件屈服强度，称为条件屈服强度，用用0.20.2表示。表示。1黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.38拉伸实验步骤拉伸实验步骤 2.标记试样原始标记标记试样原始标记（L0)3.测定上屈服强度测定上屈服强度（ReH）和下屈服强度和下屈服强度（ReL）1.测定试样原始横截面测定试样原始横截面（S0）4.测定断后伸长率测定断后伸长率（A）和断后总伸长率和断后总伸长率（At） 5.测定抗拉强度测定抗拉强度（ Rm）黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.39(二二)、冲击韧性、冲击韧性 钢材抵抗冲击荷载的能力。钢材抵抗冲击荷载的能力。 定义定义试件
21、试件黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.40钢的化学成分钢的化学成分; ;例：例：S S、PP冲击韧性冲击韧性冶炼及轧制质量冶炼及轧制质量质量质量冲击韧性冲击韧性温度温度温度温度，冲击韧性，冲击韧性 ak影响冲击韧性的因素影响冲击韧性的因素 黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.41 （三三）疲劳强度疲劳强度钢材在交变荷载反复多次作用下，可在最大应变力钢材在交变荷载反复多次作用下，可在最大应变力远低于屈服强度的情况下突然破坏，这种破坏称为远低于屈服强度的情况下突然破坏，这种破坏称为疲劳破坏疲劳破坏 定义定义 一般将承受变荷载达一般将承受
22、变荷载达107周次时不周次时不 发发生破环的最大应力，定义为生破环的最大应力，定义为疲劳疲劳 强度。强度。定义定义黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.42（四四） 硬度硬度定义定义 硬度硬度是指钢材抵抗外是指钢材抵抗外 物压入表面产生塑性物压入表面产生塑性 变形的能力。变形的能力。黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.43（一一） 冷弯性能冷弯性能二二 工艺性能工艺性能（二二）钢筋弯曲的检测步骤如下钢筋弯曲的检测步骤如下冷弯性能是指常温下对钢材试件按规定进行弯曲冷弯性能是指常温下对钢材试件按规定进行弯曲（90o或或180o），钢材承受弯
23、曲变形的能力。），钢材承受弯曲变形的能力。 黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.44试样在力作用下弯曲至两臂相距规定距离且相互平行试样在力作用下弯曲至两臂相距规定距离且相互平行试样在力作用下弯曲至两臂直接接触试样在力作用下弯曲至两臂直接接触测定室温测定室温1035。室温要求严格的实验室温是。室温要求严格的实验室温是1828。依据给定条件进行弯曲，在作用力下弯曲程度分为依据给定条件进行弯曲，在作用力下弯曲程度分为弯曲试验时应缓慢平稳地方施加试验力。弯曲试验时应缓慢平稳地方施加试验力。黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.45（三三）焊接性
24、能焊接性能定定义义 钢的焊接性能是指在一定焊接工艺条件下，在钢的焊接性能是指在一定焊接工艺条件下，在焊接及附近过热区不产生裂缝及硬脆倾向，焊焊接及附近过热区不产生裂缝及硬脆倾向，焊缝处钢材的力学性能，尤其是强度不得低于原缝处钢材的力学性能，尤其是强度不得低于原有钢材有钢材 黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.46化学成分化学成分有益因素有益因素猛猛硅硅黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.47化学成分化学成分有害因素有害因素硫硫磷磷氧、氮、氢氧、氮、氢黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.48钢材的冷加工及时
25、效钢材的冷加工及时效钢筋的冷加工方式钢筋的冷加工方式冷拉冷拉 冷拔冷拔冷轧冷轧黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.49钢筋经冷拉时效后应力钢筋经冷拉时效后应力- -应变图的变化应变图的变化 黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.50一、学习型工作任务一、学习型工作任务查阅相关检测标准，对试验数据进行判定，整理查阅相关检测标准，对试验数据进行判定，整理完成试验报告，得出试验结论。完成试验报告，得出试验结论。 二、教学目标二、教学目标1能力目标能力目标能对钢材合格与否做出正确判定；会填写和审阅能对钢材合格与否做出正确判定；会填写和审阅试验报
26、告。试验报告。任务三任务三 钢筋的合格判定钢筋的合格判定黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.512知识目标知识目标能陈述钢材的质量标准，能对数据修约和计算，能陈述钢材的质量标准，能对数据修约和计算，能熟练说出试验报告的基本内容，会根据试验报能熟练说出试验报告的基本内容，会根据试验报告对数据进行判定告对数据进行判定 。3素质目标素质目标通过阅读检测标准，培养学生分析问题的能力；通过阅读检测标准，培养学生分析问题的能力；用企业真实的工作表格训练学生正确填写表格，用企业真实的工作表格训练学生正确填写表格，培养学生认真填写表格的习惯；通过填写实训培养学生认真填写表格的习惯
27、；通过填写实训报告，培养学生工程文档撰写能力。报告，培养学生工程文档撰写能力。黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.52三、学习重点三、学习重点检测钢材合格与否的标准。检测钢材合格与否的标准。四、学习难点四、学习难点对数据的修约、判定。对数据的修约、判定。五、学习内容五、学习内容1.伸长率的结果评定伸长率的结果评定 2.钢筋弯曲检测钢筋弯曲检测黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.53 伸长率的结果评定伸长率的结果评定 （1）试验出现下列情况之一者，实验结果无效。试验出现下列情况之一者，实验结果无效。试样断在机械刻划的标记上或试样断在机械
28、刻划的标记上或标距之外，造成断后伸长率小于标距之外，造成断后伸长率小于规定最小值。规定最小值。试验记录有误或设备发生故障试验记录有误或设备发生故障影响实验结果。影响实验结果。（2）遇有实验结果作废时，应补做同样数量试样的试验遇有实验结果作废时，应补做同样数量试样的试验黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.54（3）试验后试样出现试验后试样出现2个或个或2个以上的劲缩以及显示个以上的劲缩以及显示出肉眼可见的冶铁缺陷，应在试验记录和报告中注明。出肉眼可见的冶铁缺陷，应在试验记录和报告中注明。（4）当试验结果有一项不合格时，应另取当试验结果有一项不合格时，应另取2倍数量的
29、倍数量的试样重新做试验，如仍有不合格项目，则该批钢材应试样重新做试验，如仍有不合格项目，则该批钢材应判为拉伸性能不合格。判为拉伸性能不合格。黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.55钢筋弯曲检测钢筋弯曲检测（1）弯曲后，按有关标准规定检查试样弯曲弯曲后，按有关标准规定检查试样弯曲 外表面，进行结果评定。相关产品标准规外表面，进行结果评定。相关产品标准规 定的弯曲角度认作为最小值，规定的弯曲定的弯曲角度认作为最小值，规定的弯曲 半径认作为最大值。半径认作为最大值。黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水工建筑材料水工建筑材料.56 （2）有关标准未做具体规定时，检查试样的有关标准未做具体规定时，检查试样的外表面，按以下外表面，按以下5种试验结果进行评定种试验结果进行评定无裂缝无裂缝个人观点供参考，欢迎讨论！
