1、120222022 年初中学业水平调研考试初三语文年初中学业水平调研考试初三语文参考答案参考答案一、积累与运用（一、积累与运用（2525 分分）1.（2 分）意蕴蕴相得益彰彰2.（3 分）B 保护C 发掘A 发展3.（2 分）实现“湾区文化地标”的目标。或：成为“湾区文化地标” 。4.（2 分）根溯南头记昔年海贸海防灵钟深港城悬北斗看今日特区特色春入书画5.（2 分）C6.（4 分）通知基本格式： （1）标题（2）称呼，或无称呼，但通知对象暗含在正文中； （3）正文；（4）落款（ 发通知人/部门 /单位时间）通知内容：时间、地点、会议内容、参会人员。格式正确 2 分，内容完备、表述清楚 2 分
2、。示例 1：通知同学们：5 月 20 日下午 5 点，学校/学生会将在校图书馆举办“寻找深圳历史”主题学习活动报告会，请同学们准时参加。未来学校学生会2022 年 5 月 20 日示例 2：通知5 月 20 日下午 5 点，学校/学生会将在校图书馆举办“寻找深圳历史”主题学习活动报告会，请同学们准时参加。未来学校学生会2022 年 5 月 20 日7.（10 分） （1）一览众山小（2）馨香盈怀袖（3）心远地自偏（4）九万里风鹏正举（5）窈窕淑女（6）奉命于危难之间劳其筋骨便引诗情到碧霄 （7）人生自古谁无死,留取丹心照汗青二、阅读（二、阅读（4747 分分）8.（2 分） DA 选项“见”的
3、意思分别是：入见；见过；看到；意见。B 选项“信”的意思分别是：信用；信用；消息；随手（随） 。C 选项“乘”的意思分别为：乘坐，坐战车；就着；就着；趁着。D 选项“师”的意思都为军队。故选 D。29.（2 分）C 天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。10.（4 分，每句 2 分） （1）作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次（击鼓士气）就开始减弱了，第三次（击鼓士气）就完全枯竭了。（2） （我）从小牧羊，不熟悉怎样当官，不愿意做官。11.（3 分）卜式，从小牧羊，家境普通（1 分） 。当时汉朝正在对付匈奴，卜式上书，希望把家财的一半献出来援助边防（1 分）
4、 ，体现了卜式在国家有难时，即使位卑也不忘忧国的精神（1 分） 。课外文言文翻译：卜式，是河南人。以耕种畜牧为业。当时汉朝正在抵抗匈奴入侵，卜式上书，愿意捐出一半的家财资助边防。皇帝派人问卜式： “想当官吗?”卜式说： “我从小牧羊，不熟悉怎样当官，不愿意做官。 ”使者说： “你想要什麽呢?”卜式说： “皇上讨伐匈奴，我认为贤能的人应该为大节而死，有钱的人应该捐出来，这样的话匈奴就可以灭掉了。 ”12.（2 分，每空 1 分）用典/用典故怀有希望/充满信心/充满希望/积极乐观（意思相近即可）13.（2 分）C解析：A.“北京奥运会”偷换概念，依据材料一应为“因为三亿人参与冰雪运动，北京冬奥会成
5、为世界冰雪运动发展的里程碑。 ”B.“赶超欧美国家”表述有误，依据材料二，原文为“比欧美冰雪强国，我国冰雪器材研发和生产制造起步较晚、规模较小、水平仍有差距” 。D.“根本目的是培养优秀的专业冰雪运动员”分析有误，依据材料四，推进冰雪运动进校园主要目的是让“广大青少年在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志 ” 。14.（3 分，每空 1 分） （1）列数字/作比较； （2）画图表（如写“列数字” ，给 0.5 分） ； （3）冰雪比赛推广解析： （1）依据原文“据国家体育总局冬季运动管理中心统计，中国目前已有 654 块标准冰场，较2015 年增幅达 317%；已有 803 个室内
6、外各类滑雪场，较 2015 年增幅达 41%” ，列举我国冰雪运动场地变化情况，运用了列数字与作比较的说明方法； （2）运用图表分析了我国大部分人为了休闲娱乐参与冰雪运动；(3)通过列举多项冰雪运动赛事，说明我国冰雪运动比赛推广促进了冰雪运动发展。15.（2 分） （1）我国滑雪运动于 1993 年起步，1993 年至 2015 年，此项运动发展迟缓，从 2015 年至 2022 年，因筹办和举办冬奥会，我国参与滑雪运动人次迅速增加； （2）我国当前参与滑雪运动的人次与美国相比还存在较大差距； （3）我国滑雪运动的发展前景广阔，未来参与滑雪运动的人次将会继续大幅增加，超越美国和日本。 （能答出
7、两点即可给满分）16.（3 分） （1）能写出一种正确、适宜的冰雪运动项目（1 分） ； （2）能结合材料或自己了解的实际情况写出推荐理由，言之有理，言之通顺（1 分） ； （3）能正确地写出自己使用的一种论证方法（1分） 。示例：3（1）我推荐我校开展花样滑冰运动。 （1 分）（2）因为花样滑冰是一项技巧与艺术性相结合的冰上运动项目，极具美感，是冬奥会上最受欢迎的运动项目之一。该项目也诞生了许多运动明星，如我国花样滑冰选手隋文静和韩聪、日本选手羽生结弦，都是同学们十分崇拜的运动健儿。同时，深圳作为南方城市，也有室内冰场，这就为我们开展花样滑冰运动提供了保障。 （1 分）（3）举例论证。 （1
8、 分）17.（2 分） （1）家国情怀，履义蹈仁； （2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 （如能结合文中列举的故事，总结出中华儿女心系国家、团结御敌、忠贞报国、有骨气、有民族大义等特点，也可酌情给分）18.（4 分）画线句运用外貌描写、动作描写和语言描写（1 分） ，通过“衣裳褴褛”的外貌、 “一瘸一拐” “踱步” “举”和“高喊”等动作和语言（1 分） ，生动传神地写出了张骞出使西域的艰难不易与爱国信念的坚定不移（或高度的责任感和使命感） ，也侧面写出了支教朋友的家国情怀与艰辛不易（1 分） ，表达了作者对爱国志士和薪火相传的爱国主义精神的赞美之情（1 分） 。19.（3 分）不能删除
9、，画线句在内容上写黄旭华父亲至死未见到儿子一面，也不知道儿子所从事的工作，补充说明（或侧面烘托）了黄旭华投身核潜艇研究、舍家为国的奉献精神（1 分） ；在结构上，呼应了前文“三十年不能公开身份，更不得回家探亲” （1 分） ；在主旨情感上，表达了作者对黄旭华这些爱国志士为国奉献精神的赞美之情（1 分） 。20.（3 分） （1）内容上引用艾青诗句，增强了文章的历史文化感（或增加了文采） （1 分） ； （2）结构上照应文题，标题与结尾一问一答，首尾呼应，使文章结构完整精巧（1 分） ； （3）情感表达上直抒胸臆，表达了强烈的爱国热情（或抒情色彩强烈） （1 分） 。21.（4 分）中华民族的精
10、神符号是指具有“家国情怀，履义蹈仁。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” （1 分） 。作为新时代的中学生，我们要学习这些爱国志士的感人事迹和精神，树立远大理想，努力学习文化知识，不断增长才干，将来建设祖国。我们也可以从身边小事做起，关心他人，例如可以捐助帮扶边远地区的贫困生，帮助他们安心读书学习，走出大山，学有所成，建设家乡（3分） 。 （后半部分能写出其中一个方面，即可给满分）22.（4 分，每空 1 分） 勤劳坚忍（或吃苦耐劳、积极向上、执着追求、自尊要强等） ；麻木（潦倒、狡猾、自私、自暴自弃等） ；沈琼枝 自尊自立（智勇双全、才貌双全、刚柔并济、不惧权贵）23.（1 分）写作手法（或
11、表现手法、主题、人物形象等） 。24.（3 分，探究专题 2 分，探究过程设想 1 分） 符合小说内容，言之有理，言之通顺，即可。参考示例：（1）杜少卿人物形象分析（没有“分析”亦可）杜少卿与吴敬梓（作者）的关系；4儒林外史中的理想人物杜少卿；（2）周进人物形象分析（没有“分析”亦可）周进可笑、可悲之处；周进与范进的相同与不同之处；三、写作（作文三、写作（作文 4545，书写，书写 3 3 分分）25.（45+3 分）（一）参考细则（一）参考细则作文等级作文等级内容要素内容要素形式要素形式要素一类文一类文（41414 45 5分分）立意明确，中心突出，选材新颖生动，有真情实感。1.叙事清晰，善
12、描善写。2.结构严谨，详略得当。3.语言简洁，富有文采。二类文二类文（36364 40 0分分）立意明确，中心突出，选材较新，有真情实感。1.叙事清楚，手法多样。2.结构完整，详略清楚。3.语言通顺，表达流畅。三类文三类文（27273 35 5分分）立意尚可，选材能表现中心，能表达真情与感悟。1.叙事明了，能描能写。2.结构基本完整，有条理。3.语言基本通顺，能表达一定的情感和感悟。四类文四类文（14142 26 6分分）立意不明确，选材难以表现中心。1.叙事较清楚，手法单一。2.结构不完整，条理不清楚。3.语言不通顺，能说出一点情感和感悟。五类文五类文（0 01313 分分）没有中心，空洞无
13、物，严重离题。1.叙事不完整。2.结构残缺，不成篇章。3.文理不通，影响阅读。（二）具体要求（二）具体要求1.一类文：中心明确，立意深刻，格调高远，思考深入，内容具体丰富，结构严谨，思路清晰，语言准确流畅，有较为深厚的阅读积累。可打 41 分45 分（百分制的 90 分100 分） 。2.二类文：能点题，中心明确，内容具体，结构比较完整，条理比较清楚，语言生动。可打 36分40 分（百分制的 80 分89 分） 。3.三类文：中心较为明确，内容具体，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺。可打 32分35 分（百分制的 70 分79 分） 。54.四类文：偏题。立意不明确，或立意有偏移；结构
14、不完整，条理不明，语言不通，错别字较多。可打 14 分31 分（百分制的 30 分69 分） 。5.五类文：离题。没有中心，空洞无物，严重离题；结构残缺，不成篇章；文理不通，错别字较多，影响阅读。可打 13 分以下（百分制的 29 分以下） 。6.本次作文，除诗歌外，文体不限，可以写记叙文、议论文、演讲稿、书信以及想象类作文等。演讲稿、书信等格式不规范的扣 12 分。写想象类作文，要求想象合理。7.鼓励打高分，慎重打高分。经评卷小组查核无抄袭或套作嫌疑的优秀原创作文，应给予高分41 分45 分。特别强调，高分作文要有深刻的思考、真诚的情感，语言要有文采、准确流畅。（三）注意事项（三）注意事项1
15、.关于字数： （1）结构基本完整，超过 550 字，不扣分，按照文章质量在三类卷里打分；少于550 字，每少 50 字扣 1 分，依此类推；低于 400 字，在四类卷里打分。 （2）满了 600 字，经与原文核对查实，确系抄课文原文或试卷上的现代文，达 50%左右，只给 10 分以下。 （3）400 字以下的残篇打 20 分；300 字以下的 15 分；200 字以下的 10 分；100 字以下的 5 分。 （4）清查字数，按每行的字数统计。标点符号单独转行无效。转行后必须是汉字+标点。剩余空白处，也算为有效字数。2.关于错别字：前两个错别字不扣分，从第三个错别字开始，每错一字扣 1 分，错同一字不重复扣分，扣至 3 分为止。3.关于套作或抄袭： （1）几乎照抄试卷上的现代文阅读或照抄课文里的文段，请查证核实，并且附上原件，可以判 0 分。 （2）抄袭或套作须提供原作范文，经作文审核小组鉴定确认，可判 0 分，否则视为正常作文给分或酌情扣 2-3 分； （3）出现暴露身份或出现影响评分的校名、人名等，扣 13 分。
