1、.1小说小说语言赏析篇语言赏析篇.2考纲解读.3考点梳理.4常见的提问方式v文章某段文字写得很有感染力，请赏析它的表达特色。文章某段文字写得很有感染力，请赏析它的表达特色。v v某段文字描写精彩历来受人称颂，请说说好在哪里？某段文字描写精彩历来受人称颂，请说说好在哪里？v v某段文字运用了什么写作手法，有什么作用某段文字运用了什么写作手法，有什么作用v v请指出画线句子运用了哪些修辞方法？请分析它们的表达请指出画线句子运用了哪些修辞方法？请分析它们的表达作用。作用。v v下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。v v本文耐人寻味。请从形式和内容两方面
2、，对文章某段文字本文耐人寻味。请从形式和内容两方面，对文章某段文字进行简要赏析。进行简要赏析。.5语言鉴赏品味题解题思路v个性化的人物语言，能显示人物独特的性格，让人如闻其声、个性化的人物语言，能显示人物独特的性格，让人如闻其声、如临其境，如见其人。以语言分析人物性格。如临其境，如见其人。以语言分析人物性格。v品味语言运用在简洁传神、细腻逼真、生动形象地描摹人物品味语言运用在简洁传神、细腻逼真、生动形象地描摹人物动作神态与内心世界，表现独特的物态特征等方面的魅力。动作神态与内心世界，表现独特的物态特征等方面的魅力。抓住关键词、句去品味语言的丰富内涵。抓住关键词、句去品味语言的丰富内涵。v幽默风
3、趣、典雅庄重、含蓄凝练、自然质朴等幽默风趣、典雅庄重、含蓄凝练、自然质朴等。.6鉴赏小说中人物的语言特点不同性格的人，在不同的场合，面对不同的对象，不同性格的人，在不同的场合，面对不同的对象，说话的语言风格不一样。有的幽默，有的庄重；有说话的语言风格不一样。有的幽默，有的庄重；有的委婉含蓄，有的直来直去；有的简洁，有的啰唆；的委婉含蓄，有的直来直去；有的简洁，有的啰唆；有的羞羞答答，有的大大方方；有的粗野，有的文有的羞羞答答，有的大大方方；有的粗野，有的文雅。雅。.7方法.8v（二）描写手法： .9v（三）艺术技巧： 主要从象征、衬托、抑扬、托物言志、借景抒情、虚实结主要从象征、衬托、抑扬、托
4、物言志、借景抒情、虚实结合、动静相称、联想想象、渲染烘托、以小见大、借古讽今、合、动静相称、联想想象、渲染烘托、以小见大、借古讽今、对比、讽刺、伏笔照应角度等考虑对比、讽刺、伏笔照应角度等考虑 。v（四）语言特色： （1 1）用词的角度：）用词的角度： a a、 叠词：音节和谐，富有音乐美；强调作用。叠词：音节和谐，富有音乐美；强调作用。 b b、书面语：典雅，有文学韵味。书面语：典雅，有文学韵味。 c c、俗语歇后语：通俗形象，、俗语歇后语：通俗形象，质朴生动。质朴生动。 d d、拟声词：生动形象、拟声词：生动形象 （2 2）造句的角度：整散结合，长短句结合：语言错落有致，富）造句的角度：整
5、散结合，长短句结合：语言错落有致，富有音乐美；有音乐美； 引用诗文：增强文学韵味。引用诗文：增强文学韵味。 （3 3）风格的角度：从平实、生动、简洁明快、含蓄深沉、幽默）风格的角度：从平实、生动、简洁明快、含蓄深沉、幽默诙谐等方面。诙谐等方面。 ( (五）语言风格五）语言风格.10常见的语言风格名称名称名称解释名称解释 艺术效果艺术效果鉴赏方法鉴赏方法.11.12.13语言风格举例.14答题建模：（语言组织顺序）.15.16理解文章重要句子的含义v此类题型常考的句子类型及其作用：此类题型常考的句子类型及其作用：v1 1、修辞句（比喻）：、修辞句（比喻）： v方法：明确方法：明确本体和喻体本体和
6、喻体，把本体和喻体代入句子中，用自，把本体和喻体代入句子中，用自己比较通俗的语言复述句子的意思。己比较通俗的语言复述句子的意思。 v2 2、双关句、双关句 ：v方法：一要答出本义，二要答出深层含义。方法：一要答出本义，二要答出深层含义。v例：例：父亲的格言父亲的格言中中“不要为了几枚硬币而硌坏了自己不要为了几枚硬币而硌坏了自己的脚，那样自己走出的路就会歪歪扭扭。的脚，那样自己走出的路就会歪歪扭扭。”v分析：分析：“硬币硬币”既指实际的硬币，也指小利益；既指实际的硬币，也指小利益；“硌坏了硌坏了自己的脚自己的脚”有损于自己的品质，有损于自己的品质，“路路”既指现实的路，又既指现实的路，又指人生道
7、路；指人生道路；“歪歪扭扭歪歪扭扭”指误入歧途指误入歧途。.173 3、富含哲理的句子、富含哲理的句子：v方法：着重体会方法：着重体会关键词关键词在特定语境中的含义，然后代入原句，在特定语境中的含义，然后代入原句，用自己的话复述句意。用自己的话复述句意。 （所谓有哲理，就是指那些有关珍惜生命，感悟人生，感悟（所谓有哲理，就是指那些有关珍惜生命，感悟人生，感悟生活，有关亲情、友情、做人道理等的感悟。）生活，有关亲情、友情、做人道理等的感悟。） 例如：例如：v希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
8、上本没有路，走的人多了，也便成了路。 鲁迅鲁迅故乡故乡句中的句中的“路路”既指地上的路，也指人生之路。它告诫人们：希既指地上的路，也指人生之路。它告诫人们：希望的有无，取决于是否为之而奋斗。空有希望而不去奋斗，望的有无，取决于是否为之而奋斗。空有希望而不去奋斗，希望就无所谓有；有希望并为之奋斗，希望就无所谓无。虽希望就无所谓有；有希望并为之奋斗，希望就无所谓无。虽然实践然实践“希望希望”困难重重，但只要去探索实践，就能走前人困难重重，但只要去探索实践，就能走前人所没有走出的路，创造前人所未经的生活，鼓励人们为实现所没有走出的路，创造前人所未经的生活，鼓励人们为实现新生活而奋斗。新生活而奋斗。.
9、184 4、言外之意句：、言外之意句：v方法：结合方法：结合上下文上下文理解句子的弦外之音，写出作者的真正用理解句子的弦外之音，写出作者的真正用意。意。v例：第二天，邻居表扬小强说：例：第二天，邻居表扬小强说：“你真是个勤奋的孩子呀，你真是个勤奋的孩子呀，都晚上十一点了，你还在练琴。都晚上十一点了，你还在练琴。”.19归纳v此类题型常考的句子类型及其作用：此类题型常考的句子类型及其作用：v1 1、修辞句（比喻）：、修辞句（比喻）：v方法：明确本体和喻体，把本体和喻体代入句中，用方法：明确本体和喻体，把本体和喻体代入句中，用自己比较通俗的语言复述句子的意思。自己比较通俗的语言复述句子的意思。v2 2、双关句：、双关句：v方法：一要答出本义，二要答出深层含义。方法：一要答出本义，二要答出深层含义。v2 2、富含哲理的句子：、富含哲理的句子：v方法：着重体会关键词在特定语境中的含义，然后代方法：着重体会关键词在特定语境中的含义，然后代入原句，用自己的话复述句意。入原句，用自己的话复述句意。v3 3、言外之意句：、言外之意句：v结合上下文理解句子的弦外之音，写出作者的真正用结合上下文理解句子的弦外之音，写出作者的真正用意。意。 (总-分).20
