人教版七年级地理下册教学课件:第七章-第四节-俄.ppt

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1、七年级地理人教版上册 第七章 第4节 俄罗斯 授课人:XXXX 1957年10月4日,世界上第一个人造地球卫星已经制成由苏联发射成功。 前苏联的加加林。1961年4月12日乘坐东方1号载人宇宙飞船进入太空,成为人类历史上第一位太空使者。俄罗斯军售订单总额突破450亿美金 2018年,俄罗斯的军火出口势头却突然猛增,年出口总额首次突破500亿美元大关,俄罗斯先进武器处于世界领先水平。俄罗斯重工业发达发达的交通1.指出俄罗斯主要的工业部门?2.俄罗斯相对滞后的工业部门是哪些? 俄罗斯重工业发达,尤以能源、钢铁、机械、化学等重工业发达,其中,核工业和航空航天工业在世界上占有重要地位。 与人们生活密切

2、相关的消费品制造业,发展相对滞后。重工业发达圣彼得堡工业区:石油化工、造船、电子、造纸和航空航天等工业十分发达,也是俄罗斯食品和纺织工业最发达的地区。以莫斯科为中心的工业区:主要有钢铁、汽车、飞机、火箭和电子等工业部门,是俄罗斯工业最发达的地区。乌拉尔工业区:主要有石油、钢铁、机械等工业部门。新西伯利亚工业区:主要有煤炭、石油、天然气、电力、钢铁等工业部门。重工业发达3.指认俄罗斯主要工业区及工业部门核电站航天技术卫星技术重工业发达俄罗斯部分工业部门图片重工业发达4.近十几年来,俄罗斯大量出口 、 ,促进了本国经济较快增长。5.过度依赖资源的出口导致经济发展不够持续稳定。为此,俄罗斯已将 领域

3、,作为国家经济新的发展方向。石油 天然气高新技术核 工 业航天航天工业军 事 工 业石油、天然气 工 业石石油油石石油油天然气管道天然气管道1.读图思考:中国从俄罗斯进口哪些矿产资源?2.俄罗斯的油气资源通过 输往 国家和亚洲的 、 等。石油、天然气欧洲中国日本“世界加油站”重工业发达1.找出乌拉尔工业区(或新西伯利亚工业区)周边的主要矿产。2.思考:乌拉尔发展石油、钢铁、机械等工业部门的有利条件?总结:俄罗斯工业分布特点?俄罗斯因地制宜发展工业靠近 原料产地。有铁、石油、铜、铝土等矿产资源。有丰富的矿产资源等工业原料。俄罗斯因地制宜发展工业 阅读下列资料【结合图片】,谈谈你的看法。 中国对俄

4、罗斯出口货物主要有玩具、体育用品、皮革制品、床上用品、服装、鞋类和家具等,中国商品在俄罗斯市场上受到青睐。(1)中国对俄罗斯主要出口哪些商品?为什么以这些商品为主?(2)俄罗斯忽视消费品制造业,会带来什么后果?日用消费品;俄罗斯消费品制造业发展滞后。消费品制造业发展滞后,影响人们的生活水平提高。 2018年,俄罗斯世界杯“中国元素”火了本届世界杯,来自中国企业的世界杯赛事用品包括大力神杯、比赛用球、吉祥物、纪念品等等 世界杯的比赛用球不仅由中国的企业制造,而且首次采用了智能科技,球迷在现场通过手机的NFC连接之后,就可以及时获取足球的多项数据,比如速度、力量、运行时间等等,彰显了中国制造正在更

5、大的范围内被认可。因此,网友也说,“世界杯的所有进球都来自中国!”“世界杯的所有进球都来自中国!”发达的交通1.俄罗斯的交通部门有哪些?2.俄罗斯铁路分布的特点?3.“亚欧大陆桥”指哪条铁路?莫斯科海参崴 有铁路、公路、航空、内河与海洋航运和管道运输均很发达。欧洲部分铁路非常密集,以莫斯科为中心的放射状铁路网;亚洲部分铁路比较稀疏。 西伯利亚大铁路横跨亚欧大陆,被称为“亚欧大陆桥”。 西伯利亚大铁路是世界上最长的铁路,全长9288千米。乘坐普通列车从俄罗斯的最东端到最西端大约需要近三天时间。西伯利亚大铁路符拉迪沃斯托克在山区建铁路,建设成本会显著增加。想想西伯利亚大铁路沿南部山区修建的原因?(

6、1)从气候上看,俄罗斯亚洲部分北部纬度较高,气候寒冷;俄罗斯南部纬度较低,气候较温暖。(2)俄罗斯南部矿产资源丰富,在此修建铁路,有利于资源的开发和工业的发展。(3)南部分布着较多的人口和城市,多邻国,便于政治经济上的往来。4读右图,分析俄罗斯客运和货运的主要运输方式。5.管道主要运输哪些物资?客运以铁路和公路为主,货运以铁路和管道为主。石油和天然气。俄罗斯人的“母亲河” 伏尔加河,全长3 600千米,是世界上最长的内流河,流入里海。流经东欧平原,流量丰富,水流平稳,航运价值高。通过运河与波罗的海、白海、黑海、亚速海、里海相通,称为“五海通航”。 找出圣彼得堡、摩尔曼斯克、符拉迪沃斯托克等港口

7、城市。想一想,俄罗斯北部有漫长的海岸线,为什么港口却相当少? 北冰洋沿岸有漫长的海岸线,但由于气候寒冷,结冰期长,沿岸人口稀疏,经济落后,对外联系少等原因,港口相当少。 摩尔曼斯克港是北极圈中唯一的一个不冻港。是俄罗斯的一个重要军港。其终年不冻的主要原因是受北大西洋暖流的影响。6主要城市特征。莫斯科:圣彼得堡:圣彼得堡莫斯科是俄罗斯的首都,是最大的城市,也是俄罗斯铁路、公路、内河、和航空运输的枢纽。圣彼得堡是第二大城市和波罗的海沿岸的重要港口。彼得大帝 列 宁 普 京 俄罗斯文学巨匠普希金 高尔基 列夫托尔斯泰 俄罗斯文化芭蕾舞 油 画 主要运输方式(铁路、管道、水运)主要交通中心重工业发达工

8、业部门主要工业区经济转型发达的交通000000001俄罗斯工业最发达的的地区是 ( )A莫斯科工业区 B圣彼得堡工业区 C乌拉尔工业区 D新西伯利亚工业区2俄罗斯最适合运输石油和天然气的交通运输方式 ( )A铁路 B 公路C水运 D管道3俄罗斯“五海通航”的河流是 ( )A.伏尔加河B.多瑙河 C.莱茵河D.叶尼塞河DAA000000004 符拉迪沃斯托克濒临 ( )A北冰洋 B波罗的海C黑海 D太平洋 5中国和俄罗斯经贸合作,最不可能进口的物产是( )A小麦、大豆 B石油、天然气C服装、鞋帽 D木材、水能DC00000000(2012019 9枣庄)枣庄)西伯利亚是俄罗斯的一个重要开发区。读

9、图西伯利亚是俄罗斯的一个重要开发区。读图, ,完成下面小题。完成下面小题。6.6.图中信息能够反映图中信息能够反映 ( )A. A. 气候条件优越气候条件优越B. B. 地形以平原为主地形以平原为主C. C. 人口南多北少人口南多北少D. D. 针叶林广布针叶林广布7.7.2121世纪以来,该地区西北部形成新兴城世纪以来,该地区西北部形成新兴城市的主导因素是市的主导因素是 ( )A. A. 气候气候B. B. 矿产矿产C. C. 地形地形D. D. 水源水源8.8.该地区应该重点发展的交通运输方式是该地区应该重点发展的交通运输方式是 ( )A. A. 铁路铁路B. B. 公路公路C. C. 海

10、洋运输海洋运输D. D. 内河航运内河航运C CB BA A本课结束(本义是指一个团体或行会。大学最初与中世纪城市中的手工业行会或商人行会的性质是一样的。不同的是,大学是由教师或学生组成的保护自身权益的团体,后来逐渐用来指专门的教育机构。)大学产生的背景(11世纪后,随着经济的发展,许多希腊、罗马古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧。)分析:经济的发展为大学的产生提供了物质基础;城市的兴起和新兴资产阶级的出现,为大学的产生奠定了社会基础;而希腊、罗马古典著名和阿拉伯文化则成为大学学习的主要内容。大学的兴起及其发展历程兴起:12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是

11、欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。分析:在欧洲中世纪大学创办前,高等教育存在了数千年。古代埃及、印度、中国等都是高等教育的发源地;古希腊、罗马、拜占廷及阿拉伯国家都建立了较完善和发达的高等教育体制。“大学”专指12世纪末在西欧出现的一种高等教育机构,这种机构形成了自己独有的特征,如组成了院系,开设了规定的课程,实施正式的考试,雇佣了稳定的教学人员,颁发被认可的毕业文凭或学位等。和现代大学的学科设置以及学位制度基本相同。发展:12世纪,巴黎出现许多教会学校和教师私人办的学校。巴黎教师组成教师行会,选举会长管理学校。13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到保证。分析:教师私人办校

12、要取得授权许可证,相当于今天的教师资格证。随着人数的扩张,为了保障权利、利益和提供法律保护,所有的教师联合成特殊的组织,也就是教师行会,相当于现代大学的院系;学生则组成同乡行会,双方各有自己的权利和义务。著名大学:意大利博洛尼亚大学、法国巴黎大学、英国牛津大学1087年,意大利建立了第一所正规大学博罗尼亚大学,它是欧洲最著名的罗马法研究中心。随后,欧洲各地相继出现了大学。巴黎大学最初是巴黎圣母院的附属学校。1200年,法王承认巴黎大学的学者具有合法的牧师资格,有司法豁免权。1215年,教皇特使为巴黎大学制定了第一个章程,取消圣母院对巴黎大学的控制权,巴黎的教师协会获得了合法团体的资格,成为被法

13、律承认的大学。1168年巴黎大学的学者们来英国创办了牛津大学。1209年牛津大学部分学者分离出来创办了剑桥大学。13世纪的牛津大学,是当时欧洲的科学中心,也是西方近现代的科学的萌芽之地。中世纪大学按领导体制可分为两种类型。(引导学生阅读P44“相关史事”)以最早兴起的博罗尼亚大学为代表的称为“学生大学”,由学生主持校务,教授的选聘、学费的数额、学期的时限和授课的时数等,均由学生决定,欧洲南部的大学,如法国(巴黎大学除外)、西班牙、葡萄牙等地的大学多属此种类型。以法国巴黎大学为代表的称为“先生大学”,由教师掌管校务,欧洲北部的大学,如英格兰、苏格兰、瑞典、丹麦、德国等地的大学,则多属此种类型。大学的自治地位:免赋税特权、司法特权、教育自主权司法特权指大学师生免受地方世俗法官审判,而是按教会法规定,由当地主教审理,或由大学法庭独立审理。国王和教皇对待教育的态度国王希望大学成为教育和文化中心,一般都尊重大学自治。教皇支持大学,但不允许异端言论。大学的教育自主权:在不违反正统教义的情况下,大学的日常教学和管理有相当大的自主权。大学课程的设置及其评价

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