1、=【 ;精品教育资源文 库 】 = 2017 2018 学年度第一学期 八年级语文 姓名 班级 总得分 【说明】 1.全卷满分为 120 分。考试用时为 120 分钟。 2答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 3本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过 120 分。 一、基础（ 24 分） 1根据课文默写古诗文。（ 10 分） （ 1） ，。小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙） （ 2）芳草长堤，（欧阳修采桑子） （ 3）朱敦儒的相见欢中，通过写
2、夕阳、大地、长江，展现开阔视野的一句是：。 （ 4）山川之美，古来共谈。，。（陶弘景答谢中书书） （ 5）把白居易的钱塘湖春行默写完整。 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 ，。 ，。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 2根据拼音写出相应的词语。（ 4 分） （ 1）法国的普吕多 姆（文学奖）， 他在诗歌创作方面颇有 jin sh（ ） （ 2）辽宁舰官兵 xin sh（ ） 地操 纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的舰迹。 （ 3）此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战， ru b k dng（ ） （ 4）为了这一着，面对技术封锁，多少人 dn jng ji l（ ） 3. 下列句子中加点的
3、成语使用正确的一项是（ ）（ 3 分） A.他思维敏捷，又有丰富的 社会经验，因此在处理问题时能 进退维谷 ，游刃有余。 =【 ;精品教育资源文 库 】 = B.济南城群山环绕，周围是一圈 鳞次栉比 的小山。 C.有的人对音乐只有一知半解，却在音乐家面前妄加评论，简直是 贻笑大方 。 D.瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的 行云流水 让众多中外游客赞叹不已。 4.选出下列句子中没有语病的一项 ( )（ 3 分） A中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品读后能让他们觉得轻松愉快。 B今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计邯郸市内的自驾出游车辆都不会减少。 C中国自行研发的歼 15“飞鲨
4、”舰载机在“辽宁舰”上顺利完 成首次起降，标志着中国航母即将作战能力。 D我们要认真克服并随时发现自己的缺点，才能不断进步。 5.仿照下面的句式和内容补写句子，使之构成排比句。 （ 4 分） 没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有 _ _，是没有 _。 二、阅读（ 46 分） （一）课内文言文阅读（ 10 分） 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘 荡，任意东西。自富阳 至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷
5、，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 6.解释文中加点词语（ 3 分） (1)猛浪若 奔 ( ) (2)蝉则千 转 不穷 ( ) (3)鸢飞 戾 天者 ( ) 7.翻译下 列句子（ 4 分，每题 2 分） =【 ;精品教育资源文 库 】 = (1)负势竞上，互相轩邈； (2)经纶世务者，窥谷忘反。 8.下面对本文的理解与分析，不正确的一项是 ( ) A这篇文章是吴均写给朋友朱元思的描绘行旅山水，抒发自己心志的一封信，属山水小品，是骈文中少有的佳作。 B“奇山异水，天下独绝”这八个字是全文的纲，“奇”“异”二字高度概括了自富阳至桐庐
6、间山水的特点。 C“负势竞上”“争高直指”，作者以动写静，给本来静止的山，赋予了奋发向上的无穷的生命力。 D“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”表现了作 者获得功名后在大自然中陶醉的心情。 （二）课外文言文阅读（ 9 分） 李侍郎绂，性聪慧。少时家贫，无赀买书，乃借贷于邻人。每一翻绎，无不成诵。偶入城市，街衢铺店名号，皆默识之。后官翰林，库中旧藏有永乐大典，公皆读之。同僚取架上所有抽以难公无不立对人皆惊骇。 （节选自啸亭杂录） 【注释】侍郎：古代官名。绂（ f）：李绂，人名。赀（ z）：通“资”，钱财。 衢（ q）：四通八达的道路，大路。永乐大典：明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献
7、集。全书有 22937 卷， 11095 册。 9.下 列各组句子中，加点词语意思 相同 的一项是（ ） （ 3 分） A. 乃 借贷于邻人 当立者 乃 公子扶苏 B、皆默识 之 实是欲界 之 仙都 C.少 时 家贫 四 时 俱备 D、无不立 对 孔子 对 曰 10.用三条“ / ”给文中划线的句子断句。 （ 3 分） 同 僚 取 架 上 所 有 抽 以 难 公 无 不 立 对 人 皆 惊 骇 11. 结合全文，举例说说李绂是一个怎样的人。 （ 3 分） （三）实用类文本阅读（ 10 分） “飞天” 凌空 -跳水姑娘吕伟夺魁 =【 ;精品教育资源文 库 】 = 她站在 10 米高台 的前沿，沉
8、静自若，风度优雅。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的 8000 名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。 轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，一秒七的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展开身体优美的线条：从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经又展 开身体，笔直地象轻盈的箭，“味”地插入碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，
9、四面水花悄然不惊。 “妙！妙极了广 站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。 吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作五一三六，从裁判手里得到了九点五分。 这位年方 16 的中国姑娘，赢得了金牌。 她的娇小苗条的女伴，门岁的周继红，以接近的分数赢得了银牌。 当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年 轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才 太多了！ 12. 下列说法与原文不符的是（ ）（ 3 分） A. 课文抓住中国跳水姑娘吕伟夺取桂冠的 1.7 秒来进行细致
10、描述。 B. 课文开头以白云飘浮、飞鸟掠过之动态，衬托出吕伟的沉静自若、风度优雅。 C. 敦煌壁画中著名的“飞天”是飘飘欲飞的仙女， 以“飞天凌空”为题，比喻跳水姑 娘如仙女般优美绝伦，增加了特写的文采，使动作更加可视可感。 D.外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢 呼声以及印度观众的感叹，从正面将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显了出来。 13.根据文 章内容，下列选项哪一项有错误？ ( ) （ 3 分） A.“同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星”将吕伟跳水的速度、动作比作“旋风”“流星”，生动形象地写出了跳水速度之快，动作之娴熟、优美。 B.从课文中，我们可以感受到了我国跳水
11、运动员精湛的技术和为国 争光的拼搏精神。 C.文中运用比喻、拟人、排比等多种修辞手段，增强了作品的形象性、生动性，调动了读者丰富的想象力 =【 ;精品教育资源文 库 】 = D.这是一篇非常优秀的人物特写，也是 一篇美文。 14、 文中表现了运动健儿的伟大精神，请你说说作为中学生，我们该学习他们的什么精神？我们该怎样去做。（ 4 分） （四）文学类文本阅读（ 17 分） 雪花的心跳 杨琳芳 雪花是一种精灵、一种凄美。喜欢雪花飞扬的姿态，喜欢雪花清纯的模样，总之，方医生认为一年四季，雪是世间最美丽的景致。 当方医生在晨幕四罩中打开房门，想融进雪儿飞舞的欢乐之中去感 受雪花的心跳时，不远处雪光映照
12、下有一个黑影一闪不见了。方医生的神经一紧，低头发现自家的门口台阶上放着一个长长的软软的包裹，方医生马上意识到这里边包的是一个孩子，他急忙把包裹抱到房屋温暖的火炉旁，掀开褥子一角，一个大约三个月大的可爱女婴还在甜甜地睡着。医生本能的 责任，促使他快速对小女孩做了一个身体检查，五官端正，心肺跳动正常。此时，小女孩睁开紫葡萄一样的双眼，绽开一脸玫瑰般的笑靥。 可当方医生扯下套在小女孩脚上的毛袜时，突然发现女孩的脚有残疾，他无奈地苦笑着想，谁让自己被人称作针灸大师呢？方医生喜欢雪，从此就给小女孩起名叫雪儿，把拣到雪儿这一天的日子定为她的生日。 三年过去，雪儿在方医生的精心治疗下，脚已基本正常。活泼可爱的雪儿在房间里奔来跑去，不时给方医生一家和病人带来阵阵的笑声。但让方医生感到困惑的是，三年来，他总是感到有个黑影幽灵一般在他周围徘徊，这个黑 影到底是谁呢？他究竟要做什么？ 又是一个雪天，方医生一家正给雪儿过生日，一对中年夫妇提着一大兜礼品来到方医生家。中年男人说：“方医生，去年冬天我来城里办事，突然犯了胃病，是你一针扎下去，治好了我的病，还没要我一分钱，你瞧，一直到今天，我才来向您表示感谢。”方医生搜寻了所有的记忆，最后还是记不起来，只好很含糊地应答：“那没什么，那没什么。”中年男人说：“是啊！您看好了那么多的病人，记不住他们的情况了，可病人一辈子不会忘记您啊！”末了，和
