1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 八年级语文月考试卷 （满分： 100 分，含卷面分 3 分。时间： 120 分钟） 一 、语文知识积累与运用。（ 20 分） 1古诗词默写（ 6 分） (1) ，芳草萋萋鹦鹉洲。 (2)东皋薄暮望， 。 (3) 大漠孤烟直， 。 (4)几处早莺争暖树， 。 (5) ，狐兔翔我宇。 (6) ，终为土灰。 2.阅读下文，完成（ 1） -（ 3）题。（ 6 分） 感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己。生活在幸福的日子里，我的思绪总是飞 得很远。 如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献；如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的 ku赠 ； ， 。感恩，不 仅是一种美好的
2、情感，更是对责任的承担，对道义的 坚守 。感恩朋友，你才会肝胆相照，患难与共；感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。请不要 吝 啬自己的感恩之情，因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。 （ 1）根据拼音写汉字，给划线字注音。（ 2 分） ku( )赠 吝 ( )啬 （ 2）结合语境解释划线词。（ 2 分）坚守： （ 3）在横线上补写 一个句子，使之与前面的画线句构成排比句。（ 2 分） 3.名著阅读（ 2 分） 红星照耀中国是美国著名记者 的不朽名著，曾易名为 。是 一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。 4综合性学习（ 6 分） 为响应市政府“文明创建”号召，我校组织了“文明志愿者进社区”主
3、题活动。现邀请你参与本次活动，请完成以下任务。 （ 1）小区禁止在公共场所吸烟，假如你遇见有人在公共场所吸烟，你会怎么劝说？请把你劝说的话写下来。（ 3分） （ 2）活动中，班级宣传委员写了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮助修 改。（ 3分） 创建文明城市需要全社会共同努力，也离不开我们中学生的支持和参与。 我们应积 极发展到创建文明城市的攻坚战中，争取为创建文明城市、共建美好家园贡献自己的一份力量！ 积极【 A】响应市政府创建文明城市的号召，【 B】提升城市品位，【 C】改变城市现状。 划线句子有语病，应把“”改为“”。（ 2分） 【 A】、【 B】、【 C】语序不合理，应把
4、【】和【】调换（ 只填序号 ）。（ 1分） 二 阅读（ 37 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = 【一】 唤 （ 11 分） ?她七八岁的时候，父亲常带她去大学的露天 电影 院看电影。开演前几分钟，她忽然跑去买冰棒。买好了一回 头，所有的灯都灭了，墨黢黢的场上，无数黑压压的人头和背。试着向记忆里的方向走几步，全没有相关线索。一急，她带着哭腔大喊，“爸，爸爸?”顿时无数此起彼落的应答和笑声，十七八岁的大学生们，在占她便宜。她都快放声大哭了，父亲从人群里挤出来，微蹲身把她一牵。 ? 一次为什么事，迫不得已要去父亲办公室找他。脚步踩在木地板上，激起巨大回声，她噤声不敢动。有人过来问她找谁，她一时
5、混乱不堪，“我?”是该说“我爸”还是父亲的名字？就噎住了。 ?忘了是什么事这么着急，不能再等下去，她只得小声小气叫一声，“爸?” 声音像飞 不起 来的鸟，到半途就折翼跌落 。连隔壁办公室的人也没回过头来。 ?脚步却匆匆响起，父亲从上一层楼急急跑下来。 ?时光是冷酷的跷跷板。她一天一天走向生命之巅，也就是父母缓慢地退场。 ?一昼夜的仓促，已足够决定生死了。 ?早上七点，刚吃完早餐的父亲突然呕吐；八点，他独自到医院打针；上午十点，她去医院看父亲，一眼看见殷红的血，正一点一滴输入父亲血管；中午，父亲转入危重病房；下午，她和姐妹们，把隐瞒已久的父亲的病情向母亲和盘托出；傍晚，身为医生的二姐，听完主治医
6、生的最后陈述，极力克制、尽量冷静地说，“是，我们 选择不手术。是，我来签字。” 早在三个月前，已经知道手术的徒劳。 ?而仍然一无所知的父亲，还在病房里，打听她 北京 的新居，絮絮叮嘱细节。父亲周身插满管子，每一根里面都是一个生的希望。他只觉不耐，说这针怎么总也打不完，屡屡想要调快点甚至拔下来。她连忙安抚父亲，“房子装修好了，你和妈去住一段时间吧。”父亲想一想，“等明年春天吧。” ?夜深了，父亲渐渐睡去。她宁愿相信这是睡，而不是时断时续的昏迷。第二天凌晨七点，父亲恍惚地醒一下，嘟哝几句，口齿已经很不清了，却都听得懂，是让在他身边守了彻夜的女儿们去休息。 ? 八点，医生过来，喊父亲“胡老师”，父亲
7、眼皮动一动，是残存的一点意识；八点半，再喊他“胡老师”，没反应；喊名字，也没有。 她倾身上前，轻轻叫一声：“爸，爸，你听见了吗？” 父亲的头，微微向她的方向动一下，嘴里含混地“唔”一声。 这是父亲给 世界 留下的最后声音。而血压计的指数，一格一格 跌落?八点五十三分，医生关掉了所有仪器。 痛与恨紧密相连。她自此不信鬼神，诸天神佛都瞎了眼；每一位桑榆暮景的老者，她都看着不顺眼，为什么人人都比父亲多了时光，却又一次次，把自己的座位让给他们。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 深冬时节， 她上班。看见门外有灰灰的微光 终一生，她都是孤儿了，天气与心态，一定悲凉。出门才看清是落雪，已经来不及，踩成雪后
8、成冰的台阶上，一跤滑倒，“哎呀”一声。分明是叫天天不应， 她却听见耳侧有低微的一声“嗯”，跟父亲临终前的那一声完全一样。 又一次，在遥远的地方的父亲，回答她的呼唤。 霎时间，她跪在冰冷污脏的雪地里，泪如雨下。这一生，风来雨往，俯里仰里，她都会听见父亲最后那微弱的一应。她只做了父亲三十年的女儿，而父亲的疼爱和宠眷，却要长长久久地，伴她一生。 5本文围绕“唤”，一共写了父亲 在世时 的三件事，请用精练 的语言概括出来。（ 3 分） 6试分析加点词句的表达效果。（ 3 分） 她只得小声小气叫一声，“爸?” 声音像飞不起来的鸟，到半途就折翼跌落 。 7文章第与第段划线部分两 次写到了父亲临终前的应答，
9、有什么不同？（ 2 分） 8结合文章内容，联系生活实际，谈谈你对“父爱”的理解。（ 3 分） 【二】麦与镰的季节（ 13 分） 时光，以镰刀的脚步，一步一步走近。阳光的移动，河水的流逝，月亮的圆缺，燕去雁归，土地在河水中移动，这就是时间的脚步。 在收割着地面的一切，不知不觉间，夏季来了。 麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫 。 立夏过后，扬花的麦子，总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头，麦地里就多了一层淡雅的粉白。粉白不起眼，只是很温情，像乡村的少女，匆匆赶路，总是散着一绺头发，低着眉，红着脸，青春的气息，舒畅而又细腻。 麦子是土地的女儿，也是养育乡村的母亲。就像乡村的女孩儿有一天也会感
10、到受孕的幸福，以生命创造生命，在痛苦的幸福中祈福。 初夏，楝子花开，是麦子逐渐成熟的标志。羽状的复叶是苦的，粗糙的树皮是苦的，椭圆的果实是苦的，深埋的根须也 是苦的，苦心的苦楝树，淡紫色的小花朵浓郁的开满整个灌浆 时节，一种独特的苦香四处弥漫。麦子的成熟，是和石 榴花开相应和的，饱满的麦粒，堆满我们的院落，火红的花朵，摇曳在我们的每一段岁月。岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。 我曾在柔和的春夜漫步田间，微朦的月光下，小麦，在风中摇曳，显示出努力生长的模样，土地是软绵绵的，踏上去有一种舒服的感觉，新翻的泥土散发着一种特有的气息，与小麦散发的清香味糅合在
11、一起，有一种给人向上的力量的感觉。月光如水，静静地泻在田野作物的叶面 之上，像洁白的乳汁。作物在春的时节，努力地拔节生长，似乎能听到生长的声音，一种向上的音响。 麦子是温柔的女子，在召唤阳刚的镰刀。初夏时节，麦子成了待阁的少女。 我手握镰刀，弯腰低头，向麦子致敬。或许是她们太矮小，不，是她们太牵挂母亲。 我只好蹲下，与她们近距离接触。我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬 。 一分神，手指被锋利的 镰刀轻轻划破，殷红的血 液，在光洁的镰刀上留下斑斑痕迹。不知是麦子柔弱，还是土壤疏松，镰刀时而割断麦子，时而又将麦子连根拔起，麦芒刺伤我的手指和手背，隐隐作痛。 =【 ;精品教育资源文库
12、】 = 远方 的养牛院子里，牛的尾巴在不停地摇摆，驱赶着身边的蚊蝇，姿态很甜美，旋律也很优雅。或许，牛儿们知道麦子成熟，收割后，被轧扁的麦秸是它们最好的食粮，麦田就是它们天然的谷场和食料厂。 有些植物追求肥沃，有些植物则追求空间，而麦子，是既追求肥沃，又追求空间的农作物。当冬日万物沉睡时，麦子则在广袤的土地之上苏醒，绿色在田野间镶上了边框，她们是那么纤细，是那么弱小，是那么新绿。此刻面对金色麦田，她们过往的绿色身影，在我们的眼前不停地晃动。绿色，是最感人，最有情的。她们不像红色那样热，不像蓝色那样冷，她们柔和美好，给人安慰，使人安静，叫人思索。 ?手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更
13、加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索 ? （选自 2017 年第 5 期散文选刊 有删节） 9根据文章内容，将表格补充完整。（ 3 分） 扬花的麦子 成熟的麦子 收割麦子 赞美麦子 温情 努力生长 牵挂母亲 10文中下列两句子富有表现力，请加以赏析。（ 4 分） （ 1） 麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫 。 （ 2） 我只好蹲下，与她们近距离接触。我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬。 11 第段写麦 子成熟季节时，还写到了 楝子花开和石榴花开，有何作用？ （ 3 分） 12请你谈谈对“ 手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索?”一句的理解。 （
