1、 -氧气的实验室制取与性质1ppt课件 躲在树林里，空气质量好； 躲在湖水中，鱼儿吐泡泡； 躲在火堆下，火焰跳得高； 躲在火箭上，卫星进轨道； 看不见摸不着，离它不行很重要。2ppt课件教学目标教学目标1知识与技能 练习仪器装配、检查装置气密性、收集和检验气体等基本操作； 学习实验室制取氧气的思路和方法； 加深对氧气性质的认识。2过程与方法 通过实验知道反应原理决定实验装置，气体的性质决定收集和验满方法。 学会边实验、边分析、边讨论的方法。在活动中培养学习兴趣， 在兴趣中提出问题、分析问题、解决问题。3情感态度与价值观 培养科学的学习态度，养成良好的学习习惯。3ppt课件你需要准备以下实验用品
2、你需要准备以下实验用品 锥形瓶、双孔塞和分液漏斗、胶皮管、玻璃导管、水槽、集气瓶（125ml） 、玻璃片、坩埚钳、火柴、燃烧匙、酒精灯 15%双氧水、二氧化锰、木炭、细铁丝、蜡烛、澄清石灰水；4ppt课件 氧气氧气发生发生装置的组装置的组装装 过氧化氢与二氧化锰直接混合于锥形瓶中，会迅速产生大量气体，不易控制。请选择带可调节装置的导流液体的仪器。 请注意：5ppt课件6ppt课件气体密度大于空气密度气体密度大于空气密度且不与氧气反应且不与氧气反应气体难溶于水气体难溶于水且不与水反应且不与水反应 实验室收集氧气的装置有哪些呢？实验室收集氧气的装置有哪些呢？气体气体排水法向上排空气法7ppt课件制
3、取并收集“产品”8ppt课件再再用手捂住锥形瓶外壁若导用手捂住锥形瓶外壁若导管口有气泡冒出，松开手后，管口有气泡冒出，松开手后，导管口形成一段水柱，则气导管口形成一段水柱，则气密性良好。密性良好。先先将导管的一端伸入水中，将导管的一端伸入水中，关闭关闭分液漏斗上的活塞，分液漏斗上的活塞，检查装置气密性检查装置气密性9ppt课件友情提示 1.过氧化氢溶液有腐蚀性，使用时要小心 2.物质在氧气中燃烧比较剧烈，实验存在 一定的安全隐患，请注意认真观察和控 制反应，防止发生安全事故。10ppt课件1、检查装置气密性2、先向锥形瓶中加入约0.1g二氧化锰3、再向分液漏斗中加入约15ml过氧化氢溶液4、将
4、水槽内加入适量水，将盛满水的集气瓶倒扣于 水槽中6、打开分液漏斗的活塞，将过氧化氢溶液缓慢滴入 锥形瓶中，待导管口有气泡连续、均匀产生时，再把导管口伸入集气瓶中集气。7、集满后用玻璃片在水面下盖住瓶口，移出水面，正放在实验台上。实验步骤实验步骤11ppt课件可否用长颈漏斗代替分液漏斗？如果可以可否用长颈漏斗代替分液漏斗？如果可以应注意什么问题？应注意什么问题？使用分液漏斗的好处：使用分液漏斗的好处：（防止生成的氧气从长颈漏斗逸出去）（防止生成的氧气从长颈漏斗逸出去）可以控制液体的滴加速可以控制液体的滴加速度从而控制反应的度从而控制反应的速度速度（有时也可以用注射器代替）（有时也可以用注射器代替
5、）其下端管口必须要伸入液面以下其下端管口必须要伸入液面以下12ppt课件木炭在氧气中燃烧13ppt课件2、铁丝与氧气反应14ppt课件操作注意事项：操作注意事项：火柴的作用：火柴的作用：将铁丝绕成螺旋状：将铁丝绕成螺旋状：待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙：细沙： 增大铁丝的受热面积增大铁丝的受热面积观察观察: :铁丝在空气中能否被点燃铁丝在空气中能否被点燃? ?思考原因思考原因防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧顺利燃烧引
6、燃铁丝引燃铁丝防止熔化物溅落炸裂集气瓶底防止熔化物溅落炸裂集气瓶底15ppt课件产品初步检验-氧气的化学性质 实验内容 实验现象 实验结论 空气中 氧气中木炭的燃烧铁丝的燃烧蜡烛的燃烧火焰_(颜色、亮度)，放热火焰_(颜色、亮度)，放热，瓶壁有水珠生成。16ppt课件氧气的性质验证木炭在氧气中剧烈燃木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，产生能烧，发白光，产生能使澄清的石灰水变浑使澄清的石灰水变浑浊的气体浊的气体蜡烛在氧气中燃烧发蜡烛在氧气中燃烧发出白光出白光, ,瓶壁上出现液瓶壁上出现液滴滴 剧烈燃烧火星四剧烈燃烧火星四射，放出大量的射，放出大量的热，生成一种黑热，生成一种黑色的固体色的固体碳碳+氧气
7、氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃铁铁+氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃现象现象石蜡石蜡+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水点燃表达式表达式17ppt课件1、图、图A与与B都是气体的发生装置。在实验室里，装置都是气体的发生装置。在实验室里，装置A一般用于制取反应一般用于制取反应物状态为物状态为_、反应条件为、反应条件为_的气体；例如用过氧化氢溶液与二氧的气体；例如用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气，其反应表达式是化锰混合制氧气，其反应表达式是 装置装置B一般用于制取反应一般用于制取反应物状态为物状态为_ 反应条件为反应条件为_的气体；例如加热高锰酸钾制氧气。的气体；例如加热高锰酸钾制氧气。2、
8、装置、装置C、D、E都是用来收集气体的实验装置都是用来收集气体的实验装置 用用C收集气体的方法叫收集气体的方法叫_此气体的物理性质是此气体的物理性质是 ；如；如 。 用用D收集气体的方法叫收集气体的方法叫_此气体的物理性质是此气体的物理性质是 ；如；如 。 用用E收集气体的方法叫收集气体的方法叫_此气体的物理性质是此气体的物理性质是 ；18ppt课件若用高锰酸钾制氧气若用高锰酸钾制氧气实验装置使用时应注意什么？实验装置使用时应注意什么？注注 意意1、试管口略向下倾斜、试管口略向下倾斜3、铁夹在离管口、铁夹在离管口1/3处处4、酒精灯外焰加热，、酒精灯外焰加热， 先均匀后集中加热先均匀后集中加热
9、2、导管稍出橡皮塞、导管稍出橡皮塞5、开始有气泡产生、开始有气泡产生 时不能马上收集时不能马上收集6、实验结束时必须先、实验结束时必须先撤导管后撤酒精灯撤导管后撤酒精灯19ppt课件检测题检测题1实验室制取氧气时，必须满足的条件是实验室制取氧气时，必须满足的条件是（ ） A必须使用催化剂 B必须用含氧元素的物质作反应物 C必须用排水法收集 D必须用燃着的火柴检验是否收集满2下列实验现象不符合客观事实的是下列实验现象不符合客观事实的是（ ） A.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 B.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C.在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成 D.铁丝在空气中燃烧，发出红光，生成四氧化三铁3过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水（1）要收集一瓶比较纯净的氧气应选择要收集一瓶比较纯净的氧气应选择（ ） A . 排水法 B . 向上排空气法 （2）发生装置中反应十分剧烈，据此提出该实验安全注意事项是发生装置中反应十分剧烈，据此提出该实验安全注意事项是-（ ） A控制液体的滴加速度 B用体积小的锥形瓶 C加热反应物20ppt课件质疑反思质疑反思 二氧化锰对双氧水分解的催化效果非常好，但由于二氧化锰是黑色粉末，与双氧水混合，致使整个溶液变得非常浑浊，无法观察现象。 我们能否寻找更好的催化剂呢？ 21ppt课件22ppt课件
