1、想一想想一想 空气无色无味，不易觉察，日常生空气无色无味，不易觉察，日常生活中的哪些事例可以让我们感受到活中的哪些事例可以让我们感受到空气的存在呢？空气的存在呢？ 1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到集气瓶内的水无法上升到顶部。顶部。 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。有气泡冒出。 3）塑料袋塑料袋开袋后抖动，然后封好开袋后抖动，然后封好 双手挤压，有压力双手挤压，有压力 4）扇子朝脸扇、树叶在动）扇子朝脸扇、树叶在动 有有风风 5）给车胎打气）给车胎打气 涨起来涨起来 认真默看认真默看P.26P.
2、26，划出重要语句，划出重要语句，2 2分钟后能说出科学家的主要贡献。分钟后能说出科学家的主要贡献。 自学指导：自学指导：拉瓦锡拉瓦锡（17431794） 法国化学家拉瓦锡用法国化学家拉瓦锡用 的方的方法，第一次明确提出空气是由法，第一次明确提出空气是由 和和 组成的。组成的。定量定量氧化汞 汞 + 氧气HgO Hg O2 高温汞汞 + + 氧气氧气 氧化汞氧化汞加 热HgO2HgO实验原理：实验原理：世纪年代，瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气实验实验21测定空气中氧气的含量测定空气中氧气的含量 实验原理：实验原理： 利用红磷燃烧，将瓶中的氧气消耗完，生成五利用红磷燃烧，将瓶
3、中的氧气消耗完，生成五氧化二磷固体，使瓶内气压减少，冷却后打开止水氧化二磷固体，使瓶内气压减少，冷却后打开止水夹，外界气压将水压入瓶中，占去消耗了的氧气的夹，外界气压将水压入瓶中，占去消耗了的氧气的体积。体积。磷（磷（P）+氧气（氧气（O2） 五氧化二磷（五氧化二磷（P2O5）点燃点燃集气瓶集气瓶燃烧匙燃烧匙烧杯烧杯导管导管止水夹止水夹实验装置图：实验装置图：实验步骤：实验步骤： 1 1、按图把装置连接、按图把装置连接 （从下至上，（从下至上，从左往右）从左往右）2 2、检查气密性、检查气密性3 3、先在集气瓶内加入少量水，、先在集气瓶内加入少量水，再把剩余的容积用记号划成再把剩余的容积用记号
4、划成5 5等等份。份。4 4、点燃红磷，迅速伸入瓶中，、点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。塞紧瓶塞。5 5、待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。、待集气瓶冷却到常温时，打开止水夹。点燃实验分析：实验分析：（2 2）为什么烧杯内的水会进入到集气瓶内）为什么烧杯内的水会进入到集气瓶内? ?红磷燃烧后生成五氧化二磷（红磷燃烧后生成五氧化二磷（P2O5），且能溶解在水），且能溶解在水中中白烟是固体小颗粒，白雾是液体小液滴白烟是固体小颗粒，白雾是液体小液滴红磷和氧气发生反应，红磷和氧气发生反应， P2O5溶于水，使瓶内气体压强溶于水，使瓶内气体压强减小，打开止水夹后，大气压把水压入集气瓶中，直减小，打开止
5、水夹后，大气压把水压入集气瓶中，直至内外压强相等至内外压强相等（1 1）红磷燃烧后生成什么？）红磷燃烧后生成什么？“白烟白烟”和和“白雾白雾”一一样吗？样吗？（3 3）集气瓶内的水面为什么只上升了大约）集气瓶内的水面为什么只上升了大约1/51/5？这说明？这说明什么问题？什么问题？说明瓶内气体的体积减少了说明瓶内气体的体积减少了1/5说明氧气的体积约占空气体积的说明氧气的体积约占空气体积的1/5（1 1）装置气密性良好。）装置气密性良好。（2 2）红磷足量或过量红磷足量或过量（以保证将集气瓶内空气中的氧气完全耗尽)。 （3 3）点燃红磷后迅速伸入集气瓶，并立即塞紧）点燃红磷后迅速伸入集气瓶，并
6、立即塞紧塞子。塞子。 （4 4）反应前夹紧止水夹，反应后待装置冷却到）反应前夹紧止水夹，反应后待装置冷却到室温后才能打开止水夹进行读数室温后才能打开止水夹进行读数注意事项：注意事项：没有充分耗尽没有充分耗尽什么情况下实验结果什么情况下实验结果大于大于1/51/5呢？呢？ 1、点燃红磷后，插入集气瓶内的时间过点燃红磷后，插入集气瓶内的时间过慢，导致部分空气受热膨胀逸出。慢，导致部分空气受热膨胀逸出。 2、止水夹未夹紧，红磷燃烧放热，使空止水夹未夹紧，红磷燃烧放热，使空气受热逸出。气受热逸出。要使实验成功，对药品的选择应满足什么要求？要使实验成功，对药品的选择应满足什么要求？能在空气中燃烧能在空气
7、中燃烧只与空气中的氧气反应只与空气中的氧气反应燃烧产物最好是固体而不是气体，若是气体则能完燃烧产物最好是固体而不是气体，若是气体则能完全溶于水。全溶于水。实验有何现象实验有何现象?想一想：测定空气中氧气含量想一想：测定空气中氧气含量还有没有其他装置？还有没有其他装置？白磷白磷水水足量足量白磷白磷电阻丝电阻丝白磷白磷课堂小结一、空气的组成1、空气中氧气含量的测定（实验）、空气中氧气含量的测定（实验） 实验原理： 实验步骤： 实验现象： 实验结论： 注意事项： 英国物理学家瑞利与英国化学家拉英国物理学家瑞利与英国化学家拉姆赛合作，经过两年多精确的实验研究姆赛合作，经过两年多精确的实验研究和推理分析
8、，终于发现在空气中还存在和推理分析，终于发现在空气中还存在着一类性质极不活泼的体着一类性质极不活泼的体 。 稀有气体稀有气体空气成分按体积计：氮气78%氧气21%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其它0.03%2、空气的组成、空气的组成 空气成分别忘记，主要成分氮氧气；空气成分别忘记，主要成分氮氧气； 氮七八，氧二一，零点九四是稀气；氮七八，氧二一，零点九四是稀气； 还有两个零点三，二氧化碳和杂气还有两个零点三，二氧化碳和杂气 ; 百分体积要记清，莫要当成质量比百分体积要记清，莫要当成质量比 ;小结：小结：2、法国化学家拉瓦锡从实验得出空气是由、法国化学家拉瓦锡从实验得出空气是由A、二氧化碳
9、和氧气组成、二氧化碳和氧气组成 B、氮气和氧气组成、氮气和氧气组成C、氮气和氨气组成、氮气和氨气组成 D、氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等组成、氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等组成课堂练习课堂练习1、空气的成份按体积分数计算最大的是：、空气的成份按体积分数计算最大的是：A、氧气、氧气 B、二氧化碳、二氧化碳 C、氮气、氮气 D、水蒸气、水蒸气C B 下列物质属于纯净物的是（下列物质属于纯净物的是（ ） A 糖茶糖茶 B 洁净的空气洁净的空气 C 氧气氧气 D 冰水混和物冰水混和物CDCD 现有 空气氧气 氮气 铁 二氧化碳氯化钾 二氧化锰, 氯酸钾.自来水.蒸馏水 .矿泉水等多种物质, 其中其
10、中,属于混合物的有属于混合物的有 . 属于纯净物的有属于纯净物的有 .供给呼吸、支持燃烧供给呼吸、支持燃烧氮气（氮气（N N2 2）1 1. . 通常状况下是无色无味的气体，难通常状况下是无色无味的气体，难溶于水，沸点低。（溶于水，沸点低。（-195.8-195.8。C C）2. 2. 不活泼，很稳定，不能燃烧，不活泼，很稳定，不能燃烧，也不支持燃烧和不支持呼吸。也不支持燃烧和不支持呼吸。物理性质物理性质:化学性质化学性质:氮气的用途巩固练习巩固练习1，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中有活一段时间，说明空气中有_2，石灰水长期露置在空气中
11、表面会出现，石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明空气中有白膜，说明空气中有_3，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠，说明空气中有层水珠，说明空气中有_4，在食品袋内充入空气中的一种气体可，在食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保质期，这种物质可能是延长食品保质期，这种物质可能是_氧气氧气二氧化碳二氧化碳水蒸气水蒸气人为的污染源有哪些？你知道污染空气的物人为的污染源有哪些？你知道污染空气的物质有那些？质有那些？1）工业污染。）工业污染。2）生活污染。）生活污染。3）交通污染。）交通污染。4）农业污染。）农业污染。三、保护空气三、保护空气高硫煤高硫煤二
12、氧化硫二氧化硫亚硫酸亚硫酸硫酸硫酸酸雨酸雨酸雨对建筑物的腐蚀酸雨对建筑物的腐蚀酸雨对森林的破坏酸雨对森林的破坏197919811983198519871989臭臭氧氧空空洞洞空气质量日报空气质量日报(P31)污染污染指数指数50以以下下51-100101-150151-200201-250251-300300以上以上质量质量级别级别 质量质量状况状况优优良良轻微轻微污染污染轻度轻度污染污染中度中度污染污染中度重中度重污染污染重度重度污染污染空气污染指数（空气污染指数（API)：将常规监测的几种空气污染物：将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式浓度简化成为单一的数值形式2022年5
13、月23日星期一20时12分32秒最新空气质量日报城市城市污染污染指数指数首要污染物首要污染物空气质空气质量级别量级别空气质空气质量状况量状况北京北京85二氧化硫二氧化硫良良上海上海98二氧化硫二氧化硫广州广州125可吸入颗粒可吸入颗粒汕头汕头187二氧化氮二氧化氮本课题小节本课题小节空气成分别忘记，主要成分氮氧气；空气成分别忘记，主要成分氮氧气；氮七八，氧二一，零点九四是稀气；氮七八，氧二一，零点九四是稀气；还有两个零点三，二氧化碳和杂气还有两个零点三，二氧化碳和杂气 ;百分体积要记清，莫要当成质量比百分体积要记清，莫要当成质量比 ; 还要注意防污染，环保意识要树立。还要注意防污染，环保意识要树立。
