1、制作：积石中学 王树生图示句子结构句型单句复句主谓句非主谓句名词谓语句动词谓语句形容词谓语句主谓谓语句名词性非主谓句动词性非主谓句形容词性非主谓句叹词句(略)主谓句名词谓语句动词谓语句形容词谓语句主谓谓语句类型名词谓语句是由名词性短语充当谓语的句子如今天星期六.昨天晴天.小李,广东人.他才十六岁.窗外一片月光.动词谓语句是由动词性词语充当谓语的句子如我们的理想实现了. 阳光照着整条街道.长江三峡留下了许多人的梦. 我们以前讨论过.形容词谓语句由形容词性词语充当谓语的句子如如海风特别凉爽.这个地方太美了.太阳暖洋洋的.说话要简洁些.他的个子比我高.主谓谓语句是由主谓短语充当谓语的句子如任何困难他
2、都能克服.他一口水都不喝.他一向态度和蔼.这孩子，我也疼他 .全班同学，我就服你.句子成分在句子里，词和词之间有一在句子里，词和词之间有一定的关系，按不同的关系可以定的关系，按不同的关系可以把句子分为不同的组成部分，把句子分为不同的组成部分，句子的组成部分叫做句子成分。句子的组成部分叫做句子成分。句子成分 主语= 谓语 宾语 定语（ ）状语 补语 成分口诀主谓宾定状补主干、枝叶分清楚，定语常在主宾前，谓前为状谓后补。句子成分有标志，“的”定“”地状“得”后补。.主语主语主语是谓语陈述的对象，指明说主语是谓语陈述的对象，指明说的是的是“什么人什么人”或或“什么事物什么事物”。例如：例如：中国人民
3、中国人民志气高。志气高。提高整个中华民族的科学文化水平提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。是亿万人民群众的切身事业。.谓语谓语谓语是陈述主语、说明主语的。谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语说明主语“是什么是什么”或或“怎么样怎么样”。例如：例如：满天乌云满天乌云顿时消散了顿时消散了。树叶树叶黄了黄了。小王小王今年十六岁今年十六岁。鲁迅鲁迅是中国现代文学的奠基人是中国现代文学的奠基人。明天明天星期日星期日。什么书什么书他都看他都看。.宾语宾语宾语在动词后面，表示动作、行宾语在动词后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答为涉及的人或事物，回答“谁谁”或或“什么什么”一类问题。
4、一类问题。例如：例如：什么叫什么叫信息信息？门口围观门口围观一群看热闹的一群看热闹的。马克思认为马克思认为知识是进行斗争和为无知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段产阶级解放事业服务的手段。.定语定语定语是名语前面的连带成分，用定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。态、数量、所属等。例如：例如：那那（沉甸甸）（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄的稻谷，象一垄垄（金（金黄）黄）的珍珠。的珍珠。 （三杯）（三杯）美洒敬亲人。美洒敬亲人。雪野中有雪野中有（血红）（血红）的宝珠山茶的宝珠山茶，（白（白中隐青）中隐青）的的（单瓣）（单瓣
5、）梅花。梅花。（中国）（中国）的历史有的历史有（自己）（自己）的特点。的特点。.状语状语状语是动语或形容词前面的连带状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。或程度等。例如：例如：他他 已经已经 走了。咱们走了。咱们 北京北京 见。见。歌声歌声 把王老师把王老师 带入深沉的回忆。带入深沉的回忆。科学科学 终于以伟大的不可抑制的力量终于以伟大的不可抑制的力量 战胜了神权。战胜了神权。 副词、形容词经常作状语，表副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一时间
6、、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。动词中除助动词般名词不作状语。动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词短外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。一般状语紧连在谓语语常作状语。一般状语紧连在谓语中心语的前边，但表时间、处所、中心语的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边，如，可以放在主语的前边，如， 在杭州在杭州 我们游览了西湖胜景我们游览了西湖胜景。.补语补语补语是动词或形容词后面的连带补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、的情况、结
7、果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。处所、数量、性状等。例如：例如：广大人民干得广大人民干得热火朝天热火朝天。 他写的字比原来好得他写的字比原来好得多多。 他生他生于年于年。 他坐他坐在桌子旁在桌子旁。 颜色是那么浓，浓得颜色是那么浓，浓得好象要流下好象要流下来似的来似的。第一步可先第一步可先从从中分出主中分出主语语部分部分与谓语与谓语部分；部分；第三步第三步分析有沒有分析有沒有宾语宾语及定及定语语、状语状语、补补语语等各等各种种成分。成分。第二步再找出主第二步再找出主语语部分的中心部分的中心词词主主语语与谓语与谓语部分的中心部分的中心词词谓语谓语；石拱石拱桥桥在世界桥梁史上在世界桥梁史
8、上出現出現得得比较早比较早石拱石拱桥桥 在世界在世界桥梁桥梁史上出史上出现现得比得比较较早早。石拱石拱桥桥 在世界在世界桥梁桥梁史上史上出出现现得比得比较较早早。我家的我家的猫猫最怕陌生人最怕陌生人。我家的我家的猫猫 最怕陌生人最怕陌生人。我家的我家的猫猫 最最怕怕陌生人陌生人。（我家的我家的）猫猫 最最怕怕陌生人陌生人。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父祖父 正在找五十年前的照片。正在找五十年前的照片。祖父祖父 正在正在找找五十年前的照片。五十年前的照片。祖父祖父 正在正在找找（五十年前五十年前）的的照片照片。划分句子成分：划分句子成分： 1.1.日光的照射特别强烈。日光的照射特别强烈。2.2.总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。3.3.船长已经不耐烦我父亲的那番话。船长已经不耐烦我父亲的那番话。 4.4.经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附近的山坡上。近的山坡上。 5.5.一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。 6.6.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。了我。 7.7.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。
