2017年湖南农业大学考研专业课试题838作物育种学(一).doc

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1、2017年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码: 作物育种学(一)838 适用专业(领域): 农业硕士作物、种业领域 考生需带的工具: 考生注意事项:所有答案必须做在答题纸上,做在试题纸上一律无效;按试题顺序答题,在答题纸上标明题目序号。一、名词解释(共30分,每小题3分)1DNA标记 2自交亲和指数3作物引种 4作物生态类型5垂直抗病性 6非轮回亲本7体细胞杂交 8循序杂交9超亲优势 10突变率 二、填空(共30分,每空1分)1按照繁殖方式分类,大豆属于_作物,甘蓝型油菜属于_作物,苎麻属于_作物。2DNA分子标记已发展到了第三代,每一代的代表性标记分别是_、_和_ (各列举一种

2、)。3作物利用杂种优势必须满足三个基本条件。这三个基本条件是_、_和_。4如果只需对推广的优良品种的个别性状进行改良,可选用选择育种方法、_、_和_育种方法中的一种。5在作物利用杂种优势、配制杂交组合时需要选育自交系。这种自交系应具备的三个基本条件是:_、_和_。6 纯系品种群体中各个体之间的基因型是一致的,每个个体的基因型是_的;而杂交种品种群体中个体的基因型是_,个体之间的基因型是_的。7与品种间杂交育种相比,远缘杂交育种具有三大特点,它们分别是_、_和_。8品种是在一定的生态条件下,根据人类的需要所选育的某种作物的某种群体。这种群体应具有_、_和_三种特性。9细胞质核互作型雄性不育“三系

3、”是作物杂种优势利用的重要途径,三系的全称是_、_和_。10. 杂交育种是利用基因_,诱变育种是利用基因_,转基因育种是利用基因_。三、选择题(单选或多选)(共20 分,每选对一个得2 分)1用EMS处理作物种子诱发突变,一般使用的浓度为 。A0.3%1.5% B. 0.05%0.15% C. 0.01%0.03%2杂交育种的遗传基础包括 。A基因重组 B. 基因突变 C. 基因互作3化学杀雄利用杂种优势途径的缺点有 。A. 母本雄性不育性不彻底 B. 受细胞质制约 C. 配组自由4加速杂交育种的世代进程的方法有 。A. 双单倍体育种 B. 异地异季加代 C. 提前测产5由北向南引种生育期缩短

4、的作物是 。A甘蓝型油菜 B. 小麦 C. 水稻6根据下表所列数据,估算D的一般配合力,结果应为 。A1.4 B. 2.6 C. 3.0 母本父 本DEFGHA2720242121B2215162019C20201819187. 无性系品种通常是 品种。.同质纯合 .同质杂合 .异质杂合8. 用射线处理干种子进行辐射育种时, 对辐射处理最不敏感。. 水稻 .大豆 . 甘蓝型油菜四、判断题(共10分,每小题2分)1选择进展与性状的选择强度有关,不管性状的遗传率高低,选择强度越高,获得的选择进展越大。( )2水稻繁种时亩产种子400公斤,移栽每亩用种量为2公斤,则繁殖系数为200。( )3所有新育成的作物品种必须经过区域试验审定后才能推广应用。( )4(A B) (C A)是三交,(A B) (C D)是双交。( )5杂种优势取决于基因的杂合性,杂种优势强度与亲本的杂合性有关。( )五、问答题(共60 分,每小题10分)1作物远缘杂交遇到的第一个障碍是杂交不亲和,为什么?如何克服? 2系谱选择是杂交育种后代常用的选择方法,这种方法有何特点?基本步骤是什么?3作物起源中心学说的主要内容是什么?有何指导价值?存在什么问题?4. 以你熟悉的作物为例说明应如何制订育种目标。5采用回交育种方法改良单个显性基因控制的性状,该如何做?6转基因育种与传统杂交育种有何异同?共3页 第3页

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