2017年暨南大学考研专业课试题823电子技术基础-2017.doc

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1、2017年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题*学科、专业名称:080902电路与系统、080903微电子学与固体电子学、081001 通信与信息系统、081002 信号与信息处理、085208电子与通信工程(专业学位)研究方向:各方向考试科目名称:823 电子技术基础考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一、简答题(共4小题,每小题5分,共20分)1. 电路如图1所示。(1)电路实现什么功能? (2)以下三种情况下,输出电压的平均值将分别怎样变化?(a)二极管D1开路; (b)二极管D1短路; (c)负载RL开路。图12. 现有一个输出电阻为RO的放大电路,正常工

2、作情况下,测得负载开路时的输出电压有效值为UO,接上负载RL后,测得其输出电压有效值为0.5UO,则此电路的输出电阻RO与负载RL之间存在怎样的关系?3. 电路如图2所示。C1为耦合电容,C2、C3为旁路电容。其中,T1和T2分别构成了什么接法的放大电路?判断电路是否可能产生正弦波振荡,简述原因。若能产生正弦波振荡,说明石英晶体在电路中呈容性、感性还是纯阻性? 图2 图34. 图3电路中,已知A1、A2均为理想运算放大器,其输出电压的两个极限值为14V。说明电路实现什么功能?并画出其电压传输特性曲线。考试科目:823 电子技术基础 共 4 页,第 1 页二、分析计算题(共5小题,每小题12分,

3、共60分)1. 电路如图4所示,已知晶体管的和,各电容对交流信号均视为短路。已知静态电压。(1)画出直流通路,写出求静态电流和静态电压的表达式;(2)画出中频区微变等效电路,写出求、的表达式;( 注:=/,=/)(3)若C3开路,定性分析对静态工作点、有何影响。 图4 图52. 电路如图5所示。电容对交流信号可视为短路。场效应管的漏极电流。场效应管工作在恒流区时,其漏极和源极之间的动态电阻rds视为无穷大。(1)列出求解静态工作点的方程组。(2)画出中频区微变等效电路,求电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的表达式。(3)若图5中的场效应管改用N沟道结型场效应管(场效应管的各极所接位置及电路其余部

4、分保持不变),电路是否有可能正常工作?简述原因。3. 图6电路中,集成运放和乘法器均为理想器件,K10.1,K2K31。求输出电压的表达式。图6 考试科目:823 电子技术基础 共 4 页,第 2 页4. 差分放大电路如图7所示。设晶体管T1、T2特性参数相同,且b50,rbe1 kW。计算:(1)差模电压放大倍数;(2)差模输入电阻Rid ;(3)输出电阻Rod。 图7 图85. 已知负反馈放大电路的基本放大电路的幅频特性如图8所示,反馈网络采用纯电阻。问:(1)该电路由几级放大电路组成?采用了什么耦合方式?(2)写出的表达式。(3)若反馈系数,电路是否有可能自激振荡?简述理由。三、设计题(

5、共3小题,共40分)1. (15分)利用运放,设计一个中心频率为50Hz的有源带阻滤波器。2. (15分)利用运放,设计一个能够产生频率为1kHz、占空比在0.10.9之间可调的矩形波和锯齿波发生器。3. (10分)利用运放设计一个电路,使其输出电压与输入电压、间满足运算关系式。考试科目:823 电子技术基础 共 4 页,第 3 页四、综合题(共3小题,每小题10分,共30分)1. 由理想集成运放A1、A2、A3和晶体管T1、T2组成的放大电路如图9所示。设T1、T2的。为使该电路能对输入信号进行放大,且满足的要求:(1)分别指出A1、A2、 A3反相输入端的位置;(2)已知电阻,确定的阻值。 图9 图102. 由理想集成运放A和晶体管T1、T2组成的反馈放大电路如图10所示。计算:闭环电压放大倍数、输入电阻、输出电阻。3. 图11电路中,已知输入电压为正弦波;运算放大电路为理想运放,其最大输出电压幅度为V,最大输出电流幅度为mA;两只三极管饱和管压降,T1、T2的电流放大系数40;偏置电路的动态电流可忽略不计。(1)在上述参数下,负载电阻上可能获得的最大输出功率?(2)在VCC和RL数值确定的情况下,怎样改进输出级可以使负载电阻上获得更大的最大输出功率?(3)电路引入了什么组态的交流负反馈?图11考试科目:823 电子技术基础 共 4 页,第 4 页

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