人教版《道德与法治》七年级下册-第九课-生活需要法律-复习课件(共31张PPT).ppt

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1、生活需要法律 1.生活与法律的关系体现在哪些方面生活与法律的关系体现在哪些方面?(为什(为什么我们的生活需要法律么我们的生活需要法律?)(?)(为什么说生活与法为什么说生活与法律息息相关?律息息相关?)P85-86法律就在我们身边。我们的生活与法律息息相关。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。法律已经深深嵌入我们的生活中,渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。法律与我们每个人相伴一生,我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的

2、空间。2.法律法律的产生、的产生、本质本质P86-87产生产生:随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。本质本质:法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。3.法治的含义、法治的含义、作用作用P87-88含义含义:依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。作用作用:法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。4.全面推进依法治国的总目全面推进依法

3、治国的总目标是什么标是什么?P88建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家法律保障生活1.法律的法律的特征特征p91-92法律是由国家制定或认可的。 法律是由国家强制力保证实施的。这是法律区别于道德的最主要特征。法律对全体社会成员具有普遍约束力。2.法律的作用有哪些?(法律具有规法律的作用有哪些?(法律具有规范作用和保护作用范作用和保护作用)P92-94(1)法律的规范作用)法律的规范作用法律规范全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向

4、善。 (2)法律)法律的保护作用的保护作用法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。3.法律与道德的关系是什么法律与道德的关系是什么?P90-92(1)相同点)相同点:都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。(2)不同点)不同点:法律是由国家制定或认可的,而道德不是由国家制定的。法律的实施以强大的国家力量作后盾,而道德主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。4.如何理解法律对全体社会成员具有普遍如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力约束力?P92公民在法律面前一律平等

5、,任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。 1. 中华人民共和国慈善法第33条规定:“禁止任何组织或者个人假借慈善名义或者假冒慈善组织开展募捐活动,骗取财产。”这一规定直接体现了法律 ( ) A.对人们的行为起规范作用 B.由国家强制力保证实施C. 对人们的行为起保护作用 D. 能够杜绝骗捐等行为A2.经最高人民法院核准并下达死刑执行命令,对 “级别最低、数额最大、手段最恶劣”的贪污案件的案犯罗亚平依法执行死刑。这一案例说明( ) A.法律由国家制定或认可 B.法律只对违法分

6、子具有约束力C. 法律靠国家强制力保证实施,具有强制性 D. 只有犯罪行为才承担法律责任C3.第十二届全国人大常委会第十六次会议表决通过了刑法修正案(九)。这体现了( ) A.法律由国家强制力保证实施 B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C. 法律由国家制定或认可 D. 法律是社会行为规范C4.著名游泳运动员,奥运冠军孙杨因无证驾驶触犯国家法律,被杭州市交警部门罚款2000元,行政拘留7天。这表明( ) A.法律由国家制定或认可 B.法律对明星具有特殊的约束力C. 法律靠国家强制力保证实施 D. 法律是人们做事的唯一标准C5.道德、纪律规章和法律三者的共同点是( )是人们生活中的行为规则 共同

7、约束人们的行为 都是由国家制定的 都起到了调整社会关系,维护社会秩序的作用A. B. C. D.C6.被称为“史上最严交规”的新交规的出台,引来网友吐槽,多数人却对上述决定拍手称快,认为对守法的交通参与者来说无疑是幸事。但对屡屡违法者来讲认为是最难受的,听着就烦。由此可见该法规具有( )规范作用 诉讼作用 处罚作用 保护作用A. B. C. D.B7.下列观点中说法正确的是( )法律是由国家制定或认可的 法律对全体违法人员具有普遍约束力法律靠国家强制力保证实施 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益A. B. C. D.A8.“法律用处大,处处需要它。国家兴法治,兴旺又发达。权益受

8、侵害,维权要靠法。我们青少年,人人要学法。守法又护法,利民利国又利家。”普法歌告诉我们法律在社会生活的作用。下列属于法律在社会生活中起的作用的是( )维护社会稳定,保证国家长治久安 规范社会成员行为维护公民合法权益,依法惩治违法犯 法律无所不能A. B. C. D.D9.2015年全国人大常委会制定了中华人民共和国反家庭暴力法中华人民共和国反恐怖主义法等5部法律,修订刑法修正案(九)、广告法等37部法律。这说明我国法律( ) A.由国家制定或认可 B.靠国家强制力保证实施 C.体现了广大公民的意志 D.对全体社会成员具有普遍约束力A10.每晚7时许,广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是

9、小苹果,那边是最炫民族风,各种音乐竞赛高音、舞队噪声,让周围居民苦不堪言。律师认为,在增强居民社会公德意识的同时,还需执法部门严格执法。这说明( )法律能解决生活中的一切问题日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,还需要法律来调整 法律调节社会关系,为人们生活服务 法律离我们很近A. B. C. D. B11.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是( )A生活完全依赖于法律 B法律来源于生活C我们的生活与法律密不可分 D违法的人需要学法C12.法律由统治阶级制定,必然要维护统治阶级的利益和秩序,其制定、颁布、实行经国家机器来完成,

10、本质上为统治阶级服务。这说明( ) 法律是统治阶级意志的体现 法律是用来统治国家、管理社会的工具有了法律人类就走上了依法治国的道路法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺A B C DD13.中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定提出,我国要坚持全面推进依法治国,总目标是( )A全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家B实现中国梦,维护人民当家作主的地位C建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家D建设中国特色社会主义法治道路,建设社会主义法治体系C小强生活在农村,家里经济条件比较差,所以进入初中刚读完一学期,他的父亲就坚决让他停学,令他外出打工赚钱补贴家用。而

11、当老师家访做小强父亲的工作,说到“阻止子女上学是违反法律的”时,小强的父亲十分恼怒地说:“什么法律不法律,在我的家里,我的话就是法律!小强听我的话就是遵守法律!”小强父亲的话不是法律。因为:法律是由国家制定或认可的;法律是由国家强制力保证实施的;法律对全体社会成员具有普遍约束力。请问:小强父亲的话是法律吗?为什么?法是一种规范,一种规则。知道规则的人,才会生活。知道法律,就知道哪些事可以做,哪些事不能做,不允许做的事,做了会有什么后果;知道法律,就知道允许做的事怎么做,如怎么继承、怎样维权、怎样买卖、怎样租赁、怎样赠予,等等。按照法律做事,就能受到法律的保护;不按法律办事,就得不到法律的保护,

12、甚至要受到法律的制裁。从法律与生活的关系的角度,谈谈你对上述材料的理解。 1.生活与法律的关系体现在哪些方面生活与法律的关系体现在哪些方面?(为什(为什么我们的生活需要法律么我们的生活需要法律?)(?)(为什么说生活与法为什么说生活与法律息息相关?律息息相关?)P85-86法律就在我们身边。我们的生活与法律息息相关。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情等来协调,而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。法律已经深深嵌入我们的生活中,渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而

13、且指导着人们未来的生活。法律与我们每个人相伴一生,我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。法治是现代社会的一个基本框架,大到国家的政体,小到个人的言行,都需要在法治的框架下综合运行。一个国家,如果离开法律,政府、社会、企业的运转就会出现混乱状态;如果不以法律来规范人们的言行,就会乱套。我们要实现中华民族的伟大复兴,就必须全面推进依法治国。为什么大到国家的政体,小到个人的言行,都需要在法治的框架下综合运行?3.法治的含义、作用法治的含义、作用含义含义:依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任

14、何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。作用作用:法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。某市中学生积极开展“法制教育系列教育活动”,某中学七年级(3)班的全体同学踊跃参加到这一活动中去,他们举行了一次以“法制教育”为内容的主题班会。如果你是该班的学生,请你运用所学的有关知识,完成以下问题。 【标新立异】 请你为主题班会设计一个主题。 【学海导航】 法治是治国理政的基本方式。什么是法治? 【教材回归】 我国全面推进依法治国的总目标是什么? 法律就在我们身边;全面推进依法治国等等。法律就在我们

15、身边;全面推进依法治国等等。法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要事。法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。标志。 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。内有“打虎”,外有“猎狐”。境外不是法外,违法犯罪分子即使逃到天涯海角,也要把他们追回来绳之以法。截至2016年10月20日,“猎狐2016”专项行动启动五个半月来,公安机关从67个国家和地区成功抓获各类境外逃犯634名。其中,协助有关部门缉捕职务犯罪外逃人员50名,涉案金额千万元以上的205名,其中超过1亿元的59名。思考:以上举措给我们哪些启示?(1)法律由国家强制力保证实施。(2)法律对全体社会成员具有普遍约束力。(3)在法治社会里,任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。(4)法律通过制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。(5)法治社会里,人人要遵守法律,依法办事等。

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