1、 三 诉讼的基本程序第六章 法律救济合作探究合作探究模拟法庭模拟法庭提能演练提能演练第第三三框框诉诉讼讼的的基基本本程程序序问题驱动问题驱动目标定位目标定位课课程目标：程目标： 1. 1.了解行政、民事、刑事诉讼的基本程序。了解行政、民事、刑事诉讼的基本程序。 2. 2.学会遵循诉讼程序进行诉讼，维护自身合学会遵循诉讼程序进行诉讼，维护自身合法权利。法权利。 3. 3.培养依法培养依法合理有效地处理、合理有效地处理、解决纠纷的意解决纠纷的意识识和实事求是的精神和实事求是的精神，树立树立尊重程序，尊重程序，尊重客尊重客观实际的法治意识观实际的法治意识。目标定位目标定位合作探究，攻克重难合作探究，
2、攻克重难一、主管与管辖一、主管与管辖 由于社会的纠纷解决机制由于社会的纠纷解决机制(机构机构)有多种，每有多种，每个机构都有自己解决纠纷的范围，这就是主管，个机构都有自己解决纠纷的范围，这就是主管，即解决哪些案件由法院管辖。即解决哪些案件由法院管辖。 1.主管解决的是案件是否由人民法院管辖的问主管解决的是案件是否由人民法院管辖的问题。题。 案例一：关雄是某市税务局职工，由于工作吊儿郎案例一：关雄是某市税务局职工，由于工作吊儿郎当，被税务局以违反内部规章制度为由开除。关雄对被当，被税务局以违反内部规章制度为由开除。关雄对被开除不服，决定到法院起诉税务局。开除不服，决定到法院起诉税务局。 案例二：
3、建阳是某大学学生，因没参加学校组织的案例二：建阳是某大学学生，因没参加学校组织的学位英语考试被拒发学位证书。建阳认为学校侵害了其学位英语考试被拒发学位证书。建阳认为学校侵害了其荣誉权，诉请学校颁发学位证书。荣誉权，诉请学校颁发学位证书。 案例三：孙女土的公司与某国企业签订了一份玩具案例三：孙女土的公司与某国企业签订了一份玩具加工合同加工合同, ,由于我国与该国终止了外交关系由于我国与该国终止了外交关系, ,致使合同无致使合同无法履行法履行, ,孙女士要求法院判决政府改变决定。孙女士要求法院判决政府改变决定。 你认为法院会受理吗？你认为法院会受理吗？ 人人民民法法院院不不受受理理的的诉诉讼讼国防
4、、外交等国家行为国防、外交等国家行为行政法规、规章或者行政机关制定、行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令发布的具有普遍约束力的决定、命令行政机关对行政机关工作人员的奖惩、行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定任免等决定法律规定由行政机关最终裁决的具体法律规定由行政机关最终裁决的具体行政行为行政行为2.管辖管辖: 解决的是各级法院之间和同级法院之间受理解决的是各级法院之间和同级法院之间受理一审案件的分工和权限。一审案件的分工和权限。法法院院确确定定管管辖辖的的原原则则方便人民群众诉讼的原则方便人民群众诉讼的原则方便人民法院审判的原则方便人民法院审判的原则保证案件
5、公正审判的原则保证案件公正审判的原则原则性与灵活性相结合的原则原则性与灵活性相结合的原则尽可能均衡各级人民法院工作负担的原则尽可能均衡各级人民法院工作负担的原则维护国家主权的原则维护国家主权的原则人人民民法法院院地方各级人民法院地方各级人民法院最高人民法院最高人民法院专门人民法院专门人民法院军事法院军事法院海事法院海事法院基层基层中级中级高级高级地域管辖地域管辖级别管辖级别管辖民事诉讼：民事诉讼： “原告就被告原告就被告”行政诉讼：行政诉讼：最初作出具体行政行为最初作出具体行政行为的行政机关所在地确定的行政机关所在地确定刑事诉讼：刑事诉讼：由犯罪地的法院管辖。由犯罪地的法院管辖。纵横3.3.主
6、观与管辖的联系：主观与管辖的联系： 从理论上讲，主管先于管辖发生，是确定管辖从理论上讲，主管先于管辖发生，是确定管辖的前提和基础，而管辖是主管的具体落实。管辖法的前提和基础，而管辖是主管的具体落实。管辖法院的确定需院的确定需“纵横纵横”交错，即找到交错，即找到“纵纵”级别级别和和“横横”地域交错结合点才能最终确定管辖问地域交错结合点才能最终确定管辖问题。题。合作探究合作探究 攻克重难攻克重难二、诉讼的基本程序二、诉讼的基本程序（一）起诉与立案（一）起诉与立案1.起诉：俗称起诉：俗称“告状告状”。是迈向诉讼程序的第一步。是迈向诉讼程序的第一步。2.立案：起诉并不必然导致诉讼的成立。我国实行立案登
7、记制。对立案：起诉并不必然导致诉讼的成立。我国实行立案登记制。对符合法律规定的起诉、自诉，人民法院应当当场予以登记立案。立符合法律规定的起诉、自诉，人民法院应当当场予以登记立案。立案登记后，诉讼即告成立。案登记后，诉讼即告成立。 3.受理：法院登记立案后，会把原告提交的起诉状副本发送给被告受理：法院登记立案后，会把原告提交的起诉状副本发送给被告，被告应诉必须在规定的时间内提出答辩状，再由法院把答辩状副，被告应诉必须在规定的时间内提出答辩状，再由法院把答辩状副本送交原告。即使被告不提交答辩状，也不影响法院审理。在这一本送交原告。即使被告不提交答辩状，也不影响法院审理。在这一阶段，法院还要确定开庭
8、日期，通知双方当事人。阶段，法院还要确定开庭日期，通知双方当事人。模拟法庭模拟法庭二、诉讼的基本程序二、诉讼的基本程序（二）开庭审理（诉讼活动中最重要的一个环节）（二）开庭审理（诉讼活动中最重要的一个环节） 开庭准备、法庭调查、法庭辩论、休庭评议、宣判开庭准备、法庭调查、法庭辩论、休庭评议、宣判开庭审理的核心开庭审理的核心感受法治魅力感受法治魅力领略庭审风采领略庭审风采(1)诉讼前弄清管辖法院。诉讼前弄清管辖法院。(2)向有权管辖法院起诉。向有权管辖法院起诉。(3)法院审查决定是否立案。法院审查决定是否立案。(4)对立案案件开庭审理。对立案案件开庭审理。(5)庭审结束，法院当庭或择日宣判。庭审
9、结束，法院当庭或择日宣判。(6)上诉期限内当事人不上诉，判决或裁定生效；提起上诉期限内当事人不上诉，判决或裁定生效；提起上诉的，启动二审程序。根据两审终审制，二审裁判上诉的，启动二审程序。根据两审终审制，二审裁判为终审裁判，当事人不能再上诉，根据具体情形可以为终审裁判，当事人不能再上诉，根据具体情形可以启动再审程序（即审判监督程序）。它是纠正生效裁启动再审程序（即审判监督程序）。它是纠正生效裁判错误的特殊补救程序，但不是审理案件的必经程序。判错误的特殊补救程序，但不是审理案件的必经程序。 诉讼的基本程序：诉讼的基本程序：提能演练提能演练巩固创新巩固创新 自选案例，以教材自选案例，以教材民事起诉书民事起诉书为样为样本，写一份诉状。本，写一份诉状。
