1、月亮姑娘做衣裳部编版二年级下册语文语文园地七我爱阅读第七单元月亮姑娘做衣裳初读课文，回答问题：1.1.这篇故事的主人公是谁？这篇故事的主人公是谁？2.2.裁缝师傅为月亮姑娘做了几套衣服，都合身吗？裁缝师傅为月亮姑娘做了几套衣服，都合身吗？老师编故事 夜晚月亮姑娘有点冷，她想，还是找一位夜晚月亮姑娘有点冷，她想，还是找一位裁缝师傅做衣裳吧！于是她就找裁缝师傅做裁缝师傅做衣裳吧！于是她就找裁缝师傅做了衣裳，可是做了几次，都不合适。最后她了衣裳，可是做了几次，都不合适。最后她再也不找裁缝师傅做衣裳了。再也不找裁缝师傅做衣裳了。评故事： 评价老师的故事、对比你读的故事。评价老师的故事、对比你读的故事。
2、 月亮的变化月亮的变化月亮几次变化 最初像什么 4天后 又过了4天 再过4天 月亮形状 像什么 眉毛 镰刀 核桃 圆盘深读课文，感知变化深读课文，感知变化（小组交流）（小组交流）演故事、读故事：演故事、读故事：1.找找4个小朋友当月亮姑娘。个小朋友当月亮姑娘。2.找一位裁缝师傅。找一位裁缝师傅。3.其他的小朋友来读故事。其他的小朋友来读故事。小组交流、编故事：小组交流、编故事： 1. 1.续编续编月亮姑娘做衣裳月亮姑娘做衣裳 2. 2.借助图编借助图编 3. 3.可以自由创编你读过的故事。可以自由创编你读过的故事。注：1 1、抓住事物、抓住事物 特点编故事。特点编故事。2 2、把事情的、把事情
3、的起因、经过、起因、经过、结果表述清楚。结果表述清楚。拓展阅读拓展阅读(默读）默读） 影子的故事影子的故事早晨，太阳公公慢慢地从东方升起。小松树旁边出现了一个长长的影子。影子打了一个哈欠，又伸了个懒腰，然后打量了四周，脸上露出了不高兴的表情，对旁边的小松树说：“喂，小松树，你怎么长得那么矮？你看我多高啊！”小松树微微一笑，说：“你想现在比我高，但你不会总这样高。”影子不相信地哼了一声。微风吹着大地，太阳慢慢升高了，这时候影子慢慢变矮了。他伤心地说：“这是怎么一回事啊？”小松树回答到：“你的高和矮都是由太阳公公决定的，不信你去问问看。”“是吗？太阳公公。”影子抬起头来，看着太阳公公问。“是的，孩
4、子，”太阳公公对他说，“由于地球的转动，我每天都在变化。我升高时，你就会变矮;我降低时，你又会变高。只要你等到下午，你就会变高了。”下午，影子果然又变高了。正当他高兴的时候，忽然看见自己正在慢慢地消失，便急着大喊过来：“太阳公公，请您别走！”太阳公公摆摆手，笑呵呵地说：“孩子，别担心，明天早上我们还会见面的。”说完，太阳公公和影子都不见了。四周一点儿声音都没有，只有小松树依然挺立着。思考：太阳公公是思考：太阳公公是怎么说自己变化的怎么说自己变化的？分角色朗读：分角色朗读： 影子的故事影子的故事早晨，太阳公公慢慢地从东方升起。小松树旁边出现了一个长长的影子。影子打了一个哈欠，又伸了个懒腰，然后打
5、量了四周，脸上露出了不高兴的表情，对旁边的小松树说：“喂，小松树，你怎么长得那么矮？你看我多高啊！”小松树微微一笑，说：“你想现在比我高，但你不会总这样高。”影子不相信地哼了一声。微风吹着大地，太阳慢慢升高了，这时候影子慢慢变矮了。他伤心地说：“这是怎么一回事啊？”小松树回答到：“你的高和矮都是由太阳公公决定的，不信你去问问看。”“是吗？太阳公公。”影子抬起头来，看着太阳公公问。“是的，孩子，”太阳公公对他说，“由于地球的转动，我每天都在变化。我由于地球的转动，我每天都在变化。我升高时，你就会变矮升高时，你就会变矮;我降低时，你又会变高。只要你等到下午，你就会变高了我降低时，你又会变高。只要你
6、等到下午，你就会变高了。”下午，影子果然又变高了。正当他高兴的时候，忽然看见自己正在慢慢地消失，便急着大喊过来：“太阳公公，请您别走！”太阳公公摆摆手，笑呵呵地说：“孩子，别担心，明天早上我们还会见面的。孩子，别担心，明天早上我们还会见面的。”说完，太阳公公和影子都不见了。四周一点儿声音都没有，只有小松树依然挺立着。课外延伸：课外延伸： 分享你读过的书籍或故事，介绍分享你读过的书籍或故事，介绍给大家。给大家。 知识改变命运 阅读精彩人生 谢谢大家！ 应用应用POWERPOINTPOWERPOINT制作技巧制作技巧提高教学课件质量提高教学课件质量 软件简介软件简介+Powerpoint是一款办公
7、软件。它功能强大，文字与图片、声音、录像、动画的排版变化灵活，主要用于制作各种演示幻灯片，适用于演讲、教学等场合。例子导入例子导入+内容相同但制作方法不同的演示 普通制作型 课件制作型+提问：哪一套好？为什么？提示：“结束放映”可返回优点优点: : 1.1.有独特模版有独特模版, ,与主题贴切与主题贴切2.2.有内容目录有内容目录, ,条理清晰条理清晰, ,使观众能紧跟演讲者思维使观众能紧跟演讲者思维 课件定义课件定义+以解决专业课程的重点、难点为基本目的，并以多媒体超链接的结构制作，相对独立的教学软件+课件一般包括的媒体类型：文本、图片、声音、录像、动画等1.课件的界面2.课件的文字3.课件
8、的图像4.课件的表格5.课件的图表课件组成元素课件组成元素6.课件的声音课件的声音7.课件的影片课件的影片8.课件的链接课件的链接9.课件的模版课件的模版.课件的界面课件的界面 界面通常包含有图形与文字。界面的设计，是对素材取舍及形式的处理手段。在设计中，需要对设计的形式反复推敲、琢磨，才能使其达到完美的境地。这几经提炼而成的形式又往往受一些最基本的原理所支配，受最基本的形式法则所制约。2.课件文字课件文字+让学生阅读，容易记忆+为教师提示讲课内容+文字精炼，防止书本搬家+能用图表表示就不用表格 能用表格就不用文字 （文字简化前后例子 2.课件文字（续）课件文字（续）文字精炼前例子 文字精炼后
9、例子通过对比可见文字精炼后直观性强，重点突出通过对比可见文字精炼后直观性强，重点突出文字的排版文字的排版 色彩搭配协调 文字要清晰，突出 字数不宜太多，行数控制在7行左右 幻灯片周边应留有一定空间 行距约1.3左右，字号选用约32号左右 课件的文字 课件的图像 课件的表格项目符号能使+界面美观+文字有条理文字项目符号的应用文字项目符号的应用课件的文字课件的图像课件的表格课件的声音课件的影片 课件的文字 课件的图像 课件的表格 课件的图表 课件的声音例子4例子2例子例子3： 没加项目符号没加项目符号请比较右边请比较右边4个例子个例子 课件的文字 课件的图像 课件的声音 课件的影片例子例子1 1：
10、用动画作符号：用动画作符号项目符号的插入技巧项目符号的插入技巧 写入数行文字打开“格式”菜单项目符号和编号如图所示如图所示3.课件的图像课件的图像图像分辨率72dpi（像素英寸）图像格式可以是 jpg、gif、tif 、 wmf 等课件的图像如果需要全屏，则图像尺寸应为1000800像素 (如下张图片效果) 鼠标选中表格后按 右键 选相应的菜单 进行各种设置4.课件的表格课件的表格例例 子子5.课件的图表课件的图表图表可由表格简化而来图表可由表格简化而来请比较两种表现方法哪种好请比较两种表现方法哪种好?上表简化结果上表简化结果常用的还有柱状图表常用的还有柱状图表6.课件的声音课件的声音+声音文
11、件的格式常规使用wav 推荐用mp3+声音的截取及格式转换推荐用解霸软件+可用音乐作为文稿背景音乐例如例如:7.课件的影片课件的影片+影片的文件格式推荐用MPG或AVI+影片的截取及格式转换推荐用解霸软件+把PPT课件和影片文件一起放进一个文件夹内+课件重点或难点可用影片辅助教学;在特殊场合 影片可起重要作用（如例子）8.课件的链接课件的链接 课件是否需要链接设置，视课件的形式而定 自学型课件一般需要链接 讲授型课件相对少用链接 链接类型 内部链接 外部链接 邮箱链接常用常用利用链接实现幻灯片跳转利用链接实现幻灯片跳转 链接对象+用文字链接+用图形链接+用图像链接返回首页 返回上页 例例 子子
