1、成才之路成才之路 化学化学路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 必修必修 第二章化学反应与能量第二章化学反应与能量成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 化学反应与能量化学反应与能量第二章第二章第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 第二节化学能与电能第二节化学能与电能 第二章第二章第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 新知识新知识预习探究预习探究2新思维新
2、思维名师讲堂名师讲堂3新考题新考题随堂自测随堂自测4新视点新视点专家博客专家博客6新提升新提升达标作业达标作业5新情境新情境激趣入题激趣入题1第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 新情境新情境激趣入题激趣入题第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 从前在伦敦上流社会，有一位贵族夫人格林太太，幼年时从前在伦敦上流社会，有一位贵族夫人格林太太，幼年时因蛀牙补过一颗不锈钢的假牙。不料后来，她又因为车祸掉了因蛀牙补过一颗不锈钢的假牙。不料后来，她又因
3、为车祸掉了一颗牙，为了显示她的富有，她装了一颗黄金假牙。自此以一颗牙，为了显示她的富有，她装了一颗黄金假牙。自此以后，她就经常出现头痛、失眠、心情烦躁等症状。更奇怪的后，她就经常出现头痛、失眠、心情烦躁等症状。更奇怪的是，众多的医学专家为她检查后，都找不到病因，这位夫人整是，众多的医学专家为她检查后，都找不到病因，这位夫人整日感到精神萎靡，找遍各大医院会诊也不见效果。格林太太的日感到精神萎靡，找遍各大医院会诊也不见效果。格林太太的病因到底是什么呢？病因到底是什么呢？原来这种病态与车祸有关：原来这种病态与车祸有关：“车祸车祸假牙假牙病症病症”。两颗。两颗假牙为活泼性不同的金属，与唾液中的电解质接
4、触，会产生电假牙为活泼性不同的金属，与唾液中的电解质接触，会产生电流从而刺激神经使格林太太头痛。那么，为何会产生电流呢？流从而刺激神经使格林太太头痛。那么，为何会产生电流呢？第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 新知识新知识预习探究预习探究第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 学习目标学习目标1了解化学能与电能的转化关系。了解化学能与电能的转化关系。2初步了解化学电池的工作原理及应用。初步了解化学电池的工作原理及应用。3了解研制新型电池的重
5、要性。了解研制新型电池的重要性。4会书写简单的电极反应式。会书写简单的电极反应式。第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 新知预习新知预习1电能：电能：电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染污染_的一种的一种_能源，又称电力。能源，又称电力。2一次能源：一次能源：直接从直接从_取得的能源称为一次能取得的能源称为一次能源。源。二次能源：一次能源经过二次能源：一次能源经过_、_得到的能源得到的能源称为二次能源。称为二次能源。3原电池是指原电池是指_能转变为能转变为_的装置。的装
6、置。最小最小 二次二次 自然界自然界 加工加工 转换转换 化学化学 电能电能 第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 4构成原电池的条件：构成原电池的条件：(1)必须有一个自发的必须有一个自发的_。(2)有两个电极，电极材料由有两个电极，电极材料由_或或由金属和其他导电的材料组成。由金属和其他导电的材料组成。(3)两电极必须两电极必须_适当的电解质溶液中，两电极之间适当的电解质溶液中，两电极之间用用_连接或直接接触而形成闭合回路。连接或直接接触而形成闭合回路。5在原电池中，还原性较强的物质作为在原电池中，还原性较强的物
7、质作为_，向外，向外电路提供电子，发生电路提供电子，发生_反应；氧化性较强的物质作为反应；氧化性较强的物质作为_，从外电路，从外电路_电子，发生电子，发生_反应。反应。氧化还原反应氧化还原反应 两种活泼性不同的金属两种活泼性不同的金属 浸在浸在 导线导线 负极负极 氧化氧化 正极正极 得到得到 还原还原 第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 6普通锌锰干电池普通锌锰干电池电池组成为：电池组成为：_做负极；位于中央的顶盖有铜做负极；位于中央的顶盖有铜帽的帽的_做正极；石墨周围填充做正极；石墨周围填充ZnCl2、NH4C
8、l和淀和淀粉糊作电解质，同时填有粉糊作电解质，同时填有MnO2黑色粉末作电极剂，负极电极黑色粉末作电极剂，负极电极反应反应_。7铅酸可充电电池铅酸可充电电池(1)电池组成为：电池组成为：_作负极；作负极；_作正作正极；浓硫酸作电解质溶液。极；浓硫酸作电解质溶液。(2)电极反应电极反应(放电放电)负极：负极：_；正极：正极：_；电池；电池总反应为总反应为_。锌片锌片 碳棒碳棒 Pb PbO2 PbPbO22H2SO4=2PbSO42H2O 第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 8氢氧燃料电池氢氧燃料电池(1)氢氧燃料电
9、池是以氢氧燃料电池是以_为燃料，为燃料， _为氧化剂，铂作电极。为氧化剂，铂作电极。(2)电极反应电极反应碱式氢氧燃料电池：以碱式氢氧燃料电池：以KOH溶液为电解质；溶液为电解质；负极：负极： _；正极：正极： _；酸式氢氧燃料电池：以酸式氢氧燃料电池：以H2SO4溶液为电解质；溶液为电解质；负极：负极： _；正极：正极： _。(3)以上两种氢氧燃料电池总反应都是：以上两种氢氧燃料电池总反应都是： _。氢气氢气 氧气氧气 第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 自主探究自主探究1怎样判断一个装置是否是原电池？怎样判断一
10、个装置是否是原电池？提示：提示：有电解质溶液。有电解质溶液。两个电极，一个相对较活泼，一个不活泼。可同为金两个电极，一个相对较活泼，一个不活泼。可同为金属，也可一种是金属另一种是非金属。属，也可一种是金属另一种是非金属。能自发地发生氧化还原反应。能自发地发生氧化还原反应。形成闭合回路。形成闭合回路。第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 2怎样判断一个原电池的正负极？怎样书写电极式？怎样判断一个原电池的正负极？怎样书写电极式？提示：提示：两极更易失电子一极为负极，另一极便为正极。两极更易失电子一极为负极，另一极便为正极
11、。书写方法书写方法原电池反应所依托的化学反应原理是氧化还原反应，书写原电池反应所依托的化学反应原理是氧化还原反应，书写电极反应的方法归纳如下：电极反应的方法归纳如下：(1)写出总化学反应方程式；写出总化学反应方程式；(2)根据总化学反应方程式，按照电子得失情况，分成氧化根据总化学反应方程式，按照电子得失情况，分成氧化反应和还原反应；反应和还原反应； (3)氧化反应在负极发生，还原反应在正极发生，注意介氧化反应在负极发生，还原反应在正极发生，注意介质参与的反应；总的化学反应式是正负电极反应相加的结果，质参与的反应；总的化学反应式是正负电极反应相加的结果，反过来也可以相减，得电极反应，电极反应也遵
12、守质量守恒，反过来也可以相减，得电极反应，电极反应也遵守质量守恒，电荷守恒及正、负极得失电子数相等的规律。电荷守恒及正、负极得失电子数相等的规律。第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 新思维新思维名师讲堂名师讲堂第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 教材点拨教材点拨1电能电能使用电器都需要电能。电能是现代社会中应用最广泛，使使用电器都需要电能。电能是现代社会中应用最广泛，使用最方便，污染最小的一种二次能源，又称电力。用最方便，污染最小的一种
13、二次能源，又称电力。温馨提示：温馨提示：一次能源和二次能源。一次能源和二次能源。直接从自然界取得的能源称为一次能源，如流水、风力、直接从自然界取得的能源称为一次能源，如流水、风力、原煤、石油、天然气等。一次能源经过加工，转换得到的能源原煤、石油、天然气等。一次能源经过加工，转换得到的能源称为二次能源，如电力、蒸汽等。称为二次能源，如电力、蒸汽等。化学能与电能的转化化学能与电能的转化第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学
14、化学 必修必修 温馨提示：温馨提示：火力发电存在的弊端：煤是不可再生资源；能火力发电存在的弊端：煤是不可再生资源；能量经多次转化，利用率降低；煤燃烧产生的有害物质污染环量经多次转化，利用率降低；煤燃烧产生的有害物质污染环境。境。第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 3化学电池化学电池原电池原电池(1)定义：将化学能转化为电能的装置。定义：将化学能转化为电能的装置。(2)实验装置实验装置第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 (3)实验步骤：将
15、锌片和铜片用导线连接实验步骤：将锌片和铜片用导线连接(导线中间接入一导线中间接入一个电流表个电流表)，平行插入盛有稀硫酸的烧杯中，平行插入盛有稀硫酸的烧杯中(如上图所示如上图所示)，观察，观察现象。现象。(4)实验现象：实验现象：现象现象铜片铜片铜片上有气泡产生铜片上有气泡产生锌片锌片锌片逐渐溶解，不产生气泡锌片逐渐溶解，不产生气泡电流表电流表电流表指针发生偏转电流表指针发生偏转第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 (5)实验结论：由于锌和铜的活动性不同，锌容易失去电实验结论：由于锌和铜的活动性不同，锌容易失去电子，
16、被氧化成子，被氧化成Zn2进入溶液，电子由锌片通过导线流向铜片，进入溶液，电子由锌片通过导线流向铜片，溶液中的溶液中的H从铜片获得电子被还原成氢原子，氢原子再结合从铜片获得电子被还原成氢原子，氢原子再结合成氢分子从铜片上逸出。这一变化过程可以表示如下：成氢分子从铜片上逸出。这一变化过程可以表示如下：锌片：锌片：Zn2e=Zn2(氧化反应氧化反应)铜片：铜片：2H2e=H2(还原反应还原反应)总的反应：总的反应：Zn2H=Zn2H2第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 (6)原电池工作原理：原电池工作原理：原电池在工作
17、时负极失去电子，电子通过导线流向正极，原电池在工作时负极失去电子，电子通过导线流向正极，溶液中氧化性物质得到电子，发生还原反应，这样，氧化反应溶液中氧化性物质得到电子，发生还原反应，这样，氧化反应和还原反应不断发生，负极不断地失去电子，失去的电子不断和还原反应不断发生，负极不断地失去电子，失去的电子不断地通过导线流向正极，被氧化性物质得到，这样闭合回路中不地通过导线流向正极，被氧化性物质得到，这样闭合回路中不断有电子产生，也就形成了电流，于是，化学能就转变为电断有电子产生，也就形成了电流，于是，化学能就转变为电能。能。第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习
18、指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 反应类型。反应类型。负极发生氧化反应，正极发生还原反应。负极发生氧化反应，正极发生还原反应。电子的移动方向。电子的移动方向。从负极流出，经导线流向正极。从负极流出，经导线流向正极。离子的移动方向。离子的移动方向。阳离子向正极移动，阴离子向负极移动。阳离子向正极移动，阴离子向负极移动。第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 温馨提示：温馨提示：(1)铜锌原电池的工作原理：铜锌原电池的工作原理：负极：负极：Zn2e=Zn2(氧化反应氧化反应)；正极：正极：2H2e=H2(还原反应还原
19、反应)；锌失去的电子通过外电路流向铜片，锌失去的电子通过外电路流向铜片，H在铜片上得到电在铜片上得到电子，从而形成电流。子，从而形成电流。记忆口诀：铜锌金属插硫酸，电流针动一线牵，负极氧化记忆口诀：铜锌金属插硫酸，电流针动一线牵，负极氧化锌腐蚀，正极铜板氢还原。锌腐蚀，正极铜板氢还原。第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 (6)水果电池实验探究水果电池实验探究实验用品：镁条、铜片、铁片、导线、金属夹，手
20、电筒实验用品：镁条、铜片、铁片、导线、金属夹，手电筒用发光二极管、果汁用发光二极管、果汁(橙汁、苹果汁、柠檬汁等橙汁、苹果汁、柠檬汁等)、500 mL烧烧杯。杯。第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 实验方案：实验方案：a.CuMg原电池，电解质溶液为橙汁；原电池，电解质溶液为橙汁；b.CuFe原电池，电解质溶液为苹果汁；原电池，电解质溶液为苹果汁；c.FeMg原电池，原电池，电解质溶液为柠檬汁。电解质溶液为柠檬汁。实验操作：用导线分别将三种方案中的金属片连接到金实验操作：用导线分别将三种方案中的金属片连接到金属夹上
21、，分别将各组金属片插入到盛有果汁的三个属夹上，分别将各组金属片插入到盛有果汁的三个500 mL的的烧杯中，用发光二极管两端分别接触三种方案中金属活泼性不烧杯中，用发光二极管两端分别接触三种方案中金属活泼性不同的金属夹。同的金属夹。实验现象：三种方案中二极管均发光。实验现象：三种方案中二极管均发光。实验结论：原电池把化学能转变为电能。实验结论：原电池把化学能转变为电能。第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 (2015四川省大竹县文星中学高一四川省大竹县文星中学高一4月月考月月考)在在如图所示的如图所示的8个装置中，属于
22、原电池的是个装置中，属于原电池的是()A BCD典例透析典例透析第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 【解析】【解析】不存在两个电极，不是原电池；不存在两个电极，不是原电池；满足原电满足原电池的构成条件，是原电池；池的构成条件，是原电池；两个电极相同，不是原电池；两个电极相同，不是原电池；满足原电池的构成条件，是原电池；满足原电池的构成条件，是原电池；酒精是非电解质，不是酒精是非电解质，不是原电池；原电池；满足原电池的构成条件，是原电池；满足原电池的构成条件，是原电池；满足原电子满足原电子池的构成条件，是原电池；池的
23、构成条件，是原电池；未构成回路，不是原电池。未构成回路，不是原电池。【答案【答案】D第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 (2015湖北处武汉市部分重点中学高一下学期期中湖北处武汉市部分重点中学高一下学期期中)如图如图所示是所示是Zn和和Cu形成的原电池，其实验兴趣小组做完实验后，形成的原电池，其实验兴趣小组做完实验后，在读书卡上的记录如下，则卡片上的描述合理的是在读书卡上的记录如下，则卡片上的描述合理的是()第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必
24、修必修 A BCD【答案【答案】B第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 教材点拨教材点拨1原电池的判定原电池的判定(1)先分析有无外接电源，无外接电源的可能为原电池。先分析有无外接电源，无外接电源的可能为原电池。(2)依据原电池的形成条件，主要依据原电池的形成条件，主要“四看四看”：看电极看电极两极为导体，且存在活动性差异两极为导体，且存在活动性差异(燃料电池的电燃料电池的电极一般为惰性电极极一般为惰性电极)；看溶液看溶液两极插入电解质溶液中；两极插入电解质溶液中；看回路看回路形成闭合回路；形成闭合回路；看本质看本质
25、有无氧化还原反应发生。有无氧化还原反应发生。原电池以及原电池正、负极的判断原电池以及原电池正、负极的判断第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 2原电池正负极的判断方法原电池正负极的判断方法第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 (1)根据组成原电池的两极材料判断根据组成原电池的两极材料判断一般是活动性较强的金属为负极；活动性较弱的金属或能一般是活动性较强的金属为负极；活动性较弱的金属或能导电的非金属为正极。导电的非金属为正极。(2)根据原电池
26、两极发生的变化来判断根据原电池两极发生的变化来判断原电池的负极总是失电子发生氧化反应，正极总是得电子原电池的负极总是失电子发生氧化反应，正极总是得电子发生还原反应。发生还原反应。(3)根据电流方向或电子流动方向判断根据电流方向或电子流动方向判断电流是由正极流向负极；电子流动方向是由负极流向正电流是由正极流向负极；电子流动方向是由负极流向正极。极。第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 (4)根据原电池中电解质溶液内离子的定向移动方向判断根据原电池中电解质溶液内离子的定向移动方向判断在原电池的电解质溶液内，阳离子移向正极
27、，阴离子移向在原电池的电解质溶液内，阳离子移向正极，阴离子移向负极。负极。(5)根据现象判断根据现象判断溶解的一极为负极，增重或有气泡放出的一极为正极。溶解的一极为负极，增重或有气泡放出的一极为正极。第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 温馨提示：温馨提示：利用金属的活泼性判断原电池的正负极的注意利用金属的活泼性判断原电池的正负极的注意事项事项一般是较活泼金属作负极，较不活泼金属作正极，但也要一般是较活泼金属作负极，较不活泼金属作正极，但也要注意电解质溶液的性质。注意电解质溶液的性质。镁铝用导线连接插入稀硫酸中，镁作
28、负极，铝作正极；镁铝用导线连接插入稀硫酸中，镁作负极，铝作正极；若电解质是氢氧化钠，则镁作正极，铝作负极。若电解质是氢氧化钠，则镁作正极，铝作负极。铜铝用导线连接插入稀硫酸中，铝作负极，铜作正极；铜铝用导线连接插入稀硫酸中，铝作负极，铜作正极；若插入浓硝酸中，铝作正极，铜作负极。若插入浓硝酸中，铝作正极，铜作负极。第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程
29、高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 温馨提示：温馨提示：在正极上，若是电解质溶液中的某种离子被还在正极上，若是电解质溶液中的某种离子被还原，无论该离子是强电解质提供的，还是弱电解质提供的，一原，无论该离子是强电解质提供的，还是弱电解质提供的，一律写离子符号；而在原电池反应中，要遵循离子方程式的书写律写离子符号；而在原电池反应中，要遵循离子方程式的书写规则，只有易溶的强电解质用离子符号表示。规则，只有易溶的强电解质用离子符号表示。第第二二章章第二节第二节
30、成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 5原电池原理的应用原电池原理的应用(1)加快氧化还原反应速率加快氧化还原反应速率原理：由于原电池将氧化还原反应拆成两个半反应且有电原理：由于原电池将氧化还原反应拆成两个半反应且有电流产生，因而反应速率加快。流产生，因而反应速率加快。实例：锌与稀硫酸反应制氢气时，可向溶液中滴加少量实例：锌与稀硫酸反应制氢气时，可向溶液中滴加少量CuSO4溶液，形成原电池，加快反应进行。溶液，形成原电池，加快反应进行。第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学
31、必修必修 (2)比较金属活动性强弱比较金属活动性强弱原理：一般，在原电池中，活泼金属作负极，发生氧化反原理：一般，在原电池中，活泼金属作负极，发生氧化反应；不活泼金属作正极，正极上发生还原反应。应；不活泼金属作正极，正极上发生还原反应。实例：如有两种金属实例：如有两种金属A和和B，用导线连接后插入到稀硫酸，用导线连接后插入到稀硫酸中，观察到中，观察到A极溶解，极溶解，B极上有气泡产生，由原电池原理可极上有气泡产生，由原电池原理可知，金属活动性知，金属活动性AB。(3)用于金属的防护用于金属的防护原理：使被保护的金属制品作原电池的正极而得到保护。原理：使被保护的金属制品作原电池的正极而得到保护。
32、实例：要保护一个铁质的输水管道，可用导线将其与一块实例：要保护一个铁质的输水管道，可用导线将其与一块锌块相连，使锌作原电池的负极。锌块相连，使锌作原电池的负极。第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 (4)设计原电池设计原电池首先将已知氧化还原反应拆分为两个半反应。首先将已知氧化还原反应拆分为两个半反应。氧化反应：还原剂氧化反应：还原剂ne=氧化产物；氧化产物；还原反应：氧化剂还原反应：氧化剂ne=还原产物；还原产物；正极反应式负极反应式正极反应式负极反应式=电池的总反应式。电池的总反应式。第第二二章章第二节第二节成才
33、之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 根据原电池的电极反应特点，结合两个半反应找出正负根据原电池的电极反应特点，结合两个半反应找出正负极材料及电解质溶液。极材料及电解质溶液。A电解质溶液的选择。电解质溶液的选择。电解质溶液一般要能够与负极发生反应或者电解质溶液中电解质溶液一般要能够与负极发生反应或者电解质溶液中溶解的其他物质能与负极发生反应溶解的其他物质能与负极发生反应(如空气中的氧气如空气中的氧气)。B电极材料的选择。电极材料的选择。在原电池中，一般选择活泼性较强的金属作为负极，活泼在原电池中，一般选择活泼性较强的金属作为负极，活泼性较弱的金
34、属或能导电的惰性材料作正极。负极材料或还原性性较弱的金属或能导电的惰性材料作正极。负极材料或还原性物质在负极上失去电子被氧化，氧化性物质在正极上得到电子物质在负极上失去电子被氧化，氧化性物质在正极上得到电子被还原。被还原。第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 实例。实例。温馨提示：温馨提示：画原电池装置图的三点提醒画原电池装置图的三点提醒指明原电池的正负极材料及电解质溶液。指明原电池的正负极材料及电解质溶液。烧杯中用虚线代表电解质溶液，液面用实线。烧杯中用虚线代表电解质溶液，液面用实线。用导线将两个电极连接以构成闭合
35、电路。用导线将两个电极连接以构成闭合电路。第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 6发展中的化学电源发展中的化学电源名名称称干电池干电池(一一次电池次电池)充电电池充电电池(二二次电池次电池)燃料电池燃料电池特特点点活性物质活性物质(发生氧化还原发生氧化还原反应的物质反应的物质) 消消耗到一定程度耗到一定程度后，不能再使用后，不能再使用电解质溶液为电解质溶液为胶状，不流动胶状，不流动放电后可再放电后可再充电使活性物充电使活性物质获得再生质获得再生可以多次充可以多次充电重复使用电重复使用电极本身不包含活电极本身不包含活性
36、物质，只是一个催性物质，只是一个催化转换元件化转换元件工作工作时，燃料和氧化剂连时，燃料和氧化剂连续地由外部供给，在续地由外部供给，在电极上不断地进行反电极上不断地进行反应，生成物不断地被应，生成物不断地被排出排出举举例例普通的锌锰电普通的锌锰电池、碱性锌锰电池、碱性锌锰电池、银锌电池等池、银锌电池等铅蓄电池、锂铅蓄电池、锂电池、镍镉电电池、镍镉电池等池等氢氧燃料电池、氢氧燃料电池、CH4燃料电池、燃料电池、CH3OH燃燃料电池等料电池等第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 特别提示：特别提示：一次电池是只能放电不能
37、充电，电量用完便不一次电池是只能放电不能充电，电量用完便不能再用的电池。在化学电源中一次电池最常见，其中使用最广能再用的电池。在化学电源中一次电池最常见，其中使用最广泛的是干电池，如普通锌锰干电池、碱性锌锰干电池、银锌纽泛的是干电池，如普通锌锰干电池、碱性锌锰干电池、银锌纽扣电池等。扣电池等。二次电池是可反复充电和放电的电池。目前最常见的二次二次电池是可反复充电和放电的电池。目前最常见的二次电池是铅蓄电池。随着科学技术的发展，特别是信息技术的发电池是铅蓄电池。随着科学技术的发展，特别是信息技术的发展，为了适应移动通讯、便携式电脑和各种电子产品等的广泛展，为了适应移动通讯、便携式电脑和各种电子产
38、品等的广泛使用，科研工作者不断研制出小型化、高比能量、工作寿命使用，科研工作者不断研制出小型化、高比能量、工作寿命长、不需要特殊维护的二次电池。目前已经开发出镍镉电池、长、不需要特殊维护的二次电池。目前已经开发出镍镉电池、镍氢电池、银锌电池、锂电池和锂离子电池等新型二次电池。镍氢电池、银锌电池、锂电池和锂离子电池等新型二次电池。第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 燃料电池是通过燃料气体和氧气分别在两个电极上发生电燃料电池是通过燃料气体和氧气分别在两个电极上发生电极反应极反应(形成与燃烧时相同的总反应形成与燃烧时相同
39、的总反应)，将化学能转化为电能的，将化学能转化为电能的电源。燃料电池具有能量利用效率高、可连续使用和污染小等电源。燃料电池具有能量利用效率高、可连续使用和污染小等优点，已成为一种发展前景十分广阔的化学电源。优点，已成为一种发展前景十分广阔的化学电源。随着科技的不断进步，形形色色的性能优异的燃料电池不随着科技的不断进步，形形色色的性能优异的燃料电池不断被研制出来，那么如何判断或书写一个断被研制出来，那么如何判断或书写一个“新新”燃料电池反应燃料电池反应的电极反应式呢？的电极反应式呢？第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修
40、 第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 (2015湖南省五市十校高一下学期期中联考湖南省五市十校高一下学期期中联考)某某原电池总反应为原电池总反应为2Fe3Fe=3Fe2，不能实现该反应的原电，不能实现该反应的原电池是池是()A正极为正极为Cu，负极为，负极为Fe，电解质溶液为，电解质溶液为FeCl3B正极为正极为Cu，负极为，负极为Fe，电解质溶液为，电解质溶液为Fe(NO)3C正极为正极为Fe，负极为，负极为Zn，电解质溶液为，电解质溶液为Fe2(SO4)3D正极为正极为Ag，负极为，负极为Fe，电解质溶液为，电
41、解质溶液为Fe2(SO4)3 典例透析典例透析第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 【解析】【解析】A正极为正极为Cu，负极为，负极为Fe，电解质溶液为，电解质溶液为FeCl3，则负极发生，则负极发生Fe失去电子生成亚铁离子的反应，正极是失去电子生成亚铁离子的反应，正极是铁离子得到电子生成亚铁离子，正确；铁离子得到电子生成亚铁离子，正确；B.正极为正极为C，负极为，负极为Fe，电解质溶液为，电解质溶液为Fe(NO)3，则负极发生，则负极发生Fe失去电子生成亚铁失去电子生成亚铁离子的反应，正极是铁离子得到电子生成亚铁离
42、子，正确；离子的反应，正极是铁离子得到电子生成亚铁离子，正确；C.正极为正极为Fe，负极为，负极为Zn，电解质溶液为，电解质溶液为Fe2(SO4)3，因为，因为Zn失去失去电子生成锌离子，发生的反应是电子生成锌离子，发生的反应是Zn2Fe3=2Fe2Zn2，与所给反应不同，错误；与所给反应不同，错误；D.正极为正极为Ag，负极为，负极为Fe，电解质溶，电解质溶液为液为Fe2(SO4)3，则该电池的总反应是，则该电池的总反应是2Fe3Fe=3Fe2，正，正确，答案选确，答案选C。【答案【答案】C第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化
43、学 必修必修 (2015江西省临用市一中高一下学期期中江西省临用市一中高一下学期期中)(1)下列装置能组成原电池的是下列装置能组成原电池的是_(填序号填序号)第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 (2)将将CH4设计成燃料电池，装置如图所示设计成燃料电池，装置如图所示(A、B为多孔碳为多孔碳棒棒)_(填填A或或B)处电极入口通甲烷，其电极反应式为处电极入口通甲烷，其电极反应式为_；当消耗甲烷的体积为当消耗甲烷的体积为11.2 L(标准状况下标准状况下)时，则导线中时，则导线中转移电子数为转移电子数为_，消耗，消耗KO
44、H的物质的量为的物质的量为_。第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 (2015辽宁省沈阳市东北育才高一下学期第一次阶段考辽宁省沈阳市东北育才高一下学期第一次阶段考试试)2013年年3月我国科学家报道了如图所示的水溶液锂离子电池月我国科学家报道了如图所示的水溶液锂离子电池体系，下列叙述错误的是体系，下列叙述错误的是()Aa为电池的正极为电池的正极B放电时，放电时，b极电极反应式：极电极反应式：Lie=Li
45、C放电时，放电时，a极锂的化合价发生变化极锂的化合价发生变化D放电时，溶液中放电时，溶液中Li从从b向向a迁移迁移第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 【解析】【解析】ALi是活泼金属，作负极，是活泼金属，作负极，b电极是负极，电极是负极，a电极是正极，说法正确；电极是正极，说法正确；B.根据电池体系，根据电池体系，Lie=Li，说法正确；说法正确；C.放电时，放电时，a极锰的化合价发生变化，错误；极锰的化合价发生变化，错误；D.原原电池中阳离子向正极移动，说法正确，因此选项电池中阳离子向正极移动，说法正确，因此选项
46、C符合题意。符合题意。【答案【答案】C第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 (2015山西沲浮山中学高一下学期期中山西沲浮山中学高一下学期期中)纽扣电池的电极纽扣电池的电极材料为材料为Zn和和Ag2O，电解质溶液为，电解质溶液为KOH，其电极反应为：，其电极反应为：Zn2OH2e=ZnOH2OAg2OH2O2e=2Ag2OH电池的负极是电池的负极是_(填电极材料填电极材料)，正极发生的是，正极发生的是_反应反应(填反应类型填反应类型)，总反应式为，总反应式为_。【解析】【解析】负极失电子，故负极失电子，故Zn做负极，
47、正极得电子，发做负极，正极得电子，发生还原反应，总方程式即两极方程式相加，得到：生还原反应，总方程式即两极方程式相加，得到：ZnAg2O=ZnO2Ag。【答案【答案】Zn还原反应还原反应ZnAg2O=ZnO2Ag第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 新考题新考题随堂自测随堂自测第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 1(2015四川省大竹县文星中学高一四川省大竹县文星中学高一4月月考月月考)下列关于下列关于原电池的叙述中，正确的是原电池的叙述
48、中，正确的是()A电极只能由两种不同的金属构成电极只能由两种不同的金属构成B负极发生的电极反应是还原反应负极发生的电极反应是还原反应C工作时其正极不断产生电子并经外电路流向负极工作时其正极不断产生电子并经外电路流向负极D能将化学能转变为电能能将化学能转变为电能【解析】【解析】原电池中的电极也可以是金属和非金属，原电池中的电极也可以是金属和非金属，A错错误；原电池中负极发生氧化反应，误；原电池中负极发生氧化反应，B错误；原电池工作时负极错误；原电池工作时负极不断产生电子并经外电路流向正极，不断产生电子并经外电路流向正极，C错误；原电池是将化学错误；原电池是将化学能转变为电能的装置，能转变为电能的
49、装置，D正确。正确。【答案【答案】D第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 2(2015陕西省西安市一中高一下学期期中陕西省西安市一中高一下学期期中)电池是人类电池是人类生产和生活中的重要能量来源，各式各样电池的发明是化学对生产和生活中的重要能量来源，各式各样电池的发明是化学对人类的一项重大贡献。下列有关电池的叙述正确的是人类的一项重大贡献。下列有关电池的叙述正确的是()A锌锰干电池工作一段时间后碳棒变细锌锰干电池工作一段时间后碳棒变细B氢氧燃料电池可将热能直接转变为电能氢氧燃料电池可将热能直接转变为电能C氢氧燃料电池
50、工作时氢气在负极被氧化氢氧燃料电池工作时氢气在负极被氧化D太阳能电池的主要材料是高纯度的二氧化硅太阳能电池的主要材料是高纯度的二氧化硅第第二二章章第二节第二节成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 人教版人教版 化学化学 必修必修 【解析】【解析】锌锰干电池工作过程中不会消耗碳棒，所以碳锌锰干电池工作过程中不会消耗碳棒，所以碳棒不会变细，棒不会变细，A错；氢氧燃料电池是把化学能转化为电能，错；氢氧燃料电池是把化学能转化为电能，B错；太阳能电池的主要材料是硅，而不是二氧化硅，错；太阳能电池的主要材料是硅，而不是二氧化硅，D错。故错。故选选C。【答案【答案】C第第二二章章第二节第
