1、礼仪就在你身边礼仪就在你身边 教养体现于细节教养体现于细节 细节展示素质细节展示素质 细节决定成败细节决定成败第二节第二节 礼仪的礼仪的起源起源与发展与发展一、礼仪的内涵一、礼仪的内涵 “礼礼”： （1 1）本谓敬神，引申为表示敬意的统称；）本谓敬神，引申为表示敬意的统称； （2 2）为表敬意或表隆重而举行的仪式；）为表敬意或表隆重而举行的仪式； （2 2）泛指奴隶社会或封建社会贵族等级制的）泛指奴隶社会或封建社会贵族等级制的社会规范和道德规范。社会规范和道德规范。 礼仪的内涵礼仪的内涵 “礼礼”是一种道德规范：尊重。是一种道德规范：尊重。 孔子：孔子：“礼者，敬人也。礼者，敬人也。” 礼仪的
2、内涵礼仪的内涵 “仪仪”，就是恰到好处地向别人表就是恰到好处地向别人表示尊重的具体形式。示尊重的具体形式。交往艺术的游戏规则交往艺术的游戏规则 就高不就低就高不就低交往艺术的游戏规则交往艺术的游戏规则 地位高者先挂地位高者先挂礼仪的内涵礼仪的内涵 在欧洲，在欧洲，“礼仪礼仪”一词最早见于法语的一词最早见于法语的“etiquette”,etiquette”,原意是原意是“法庭上的通行证法庭上的通行证”。 当当“etiquette”etiquette”一词被译为英文后，它的一词被译为英文后，它的含义便成为含义便成为“人际交往的通行证人际交往的通行证”。礼仪的内涵礼仪的内涵 在社会交往中形成并得到共
3、同认可在社会交往中形成并得到共同认可的、以一定的程序方式表现出来的一系的、以一定的程序方式表现出来的一系列律己敬人的行为规范。列律己敬人的行为规范。对对“礼仪礼仪”内涵的理解内涵的理解 首先首先，礼仪是一种行为准则或规范。礼仪是一种行为准则或规范。 其次，礼仪准则或规范是一定社会的人们约其次，礼仪准则或规范是一定社会的人们约定俗成、共同认可的。定俗成、共同认可的。 第三，讲究礼仪的目的，是为了实现人与人第三，讲究礼仪的目的，是为了实现人与人之间关系的和谐。之间关系的和谐。 对对“礼仪礼仪”内涵的理解内涵的理解 从根本上讲，礼仪是由从根本上讲，礼仪是由“礼礼”和和“仪仪”两两部分组成的，部分组成
4、的， “ “礼礼”是指律己敬人的规范的是指律己敬人的规范的内容，而内容，而“仪仪”则是指对该内容的表达方式。则是指对该内容的表达方式。二、礼仪的内容二、礼仪的内容 （一）（一） 礼节礼节 （二）（二） 礼貌礼貌 （三）（三） 仪表仪表 （四）（四） 仪式仪式 （五）（五） 礼俗礼俗 （六）（六） 礼制礼制礼礼 制制 中华礼仪由两部分组成：一为礼制，二为礼俗。中华礼仪由两部分组成：一为礼制，二为礼俗。 礼制即国家规定的礼仪制度，目的是为了礼制即国家规定的礼仪制度，目的是为了维护阶级统治。在阶级社会中，礼制简称礼，维护阶级统治。在阶级社会中，礼制简称礼，是上层建筑的重要组成部分。是上层建筑的重要组
5、成部分。 礼记礼记 曲礼上曲礼上曰：曰：“礼不下庶人，刑不礼不下庶人，刑不上大夫。上大夫。” 1840 1919 古代礼仪起源与两大信仰： 一是天地信仰： 二是祖先信仰：现代古代近代我国礼仪的起源与发展我国礼仪的起源与发展“礼立于敬而源于祭”Y 萌芽时期萌芽时期Y 形成时期形成时期Y 变革时期变革时期Y 强化时期强化时期Y 现代礼仪的发展现代礼仪的发展 萌芽时期：萌芽时期： 原始社会，夏朝以前（公元前原始社会，夏朝以前（公元前21世纪前）世纪前） 炎、黄、禹，禹的儿子启建立了夏朝。 有文字记载之前。尧舜时期：拜、揖、拱手等礼节。握手礼的起源握手礼的起源 形成时期：形成时期： 奴隶社会，夏、商、
6、周三代奴隶社会，夏、商、周三代(公元前公元前21世纪前世纪前771年年)。 为了维护奴隶主的统治，专门制订了一套礼的形为了维护奴隶主的统治，专门制订了一套礼的形式和制度，如周代的式和制度，如周代的周礼周礼、 仪礼仪礼、 礼礼记记，后人称之为，后人称之为“礼学三著作礼学三著作”。 变革时期：变革时期： 春秋战国时期春秋战国时期( (公元前公元前771771前前221221年年) )。 奴隶社会瓦解后人类进入封建社会。在奴隶社会瓦解后人类进入封建社会。在 这一这一时期出现了时期出现了孔子、孟子、荀子孔子、孟子、荀子等为代表的不同学等为代表的不同学派，形成了以儒家学派学说为主导的正统封建礼派，形成了
7、以儒家学派学说为主导的正统封建礼教。教。 “ “三纲五常三纲五常”：君为臣纲、父为子纲、夫为：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲；仁、义、礼、智、信。妻纲；仁、义、礼、智、信。 “ “三从四德三从四德”：在家从父、出嫁从夫、夫死：在家从父、出嫁从夫、夫死从子；妇德、妇言、妇容、妇功。从子；妇德、妇言、妇容、妇功。 “ “家礼家礼”“”“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言、非礼勿动非礼勿动” ” 。第一节 礼仪的起源-中国礼仪的形成与发展强化和衰弱时期：强化和衰弱时期： 秦汉到清末秦汉到清末( (公元前公元前221221公元公元19111911年年) )。 纵观封建社会的礼仪，
8、内容大致有涉及纵观封建社会的礼仪，内容大致有涉及国家政治国家政治的礼制和的礼制和家庭伦理家庭伦理两类。其共同点，礼仪是维护两类。其共同点，礼仪是维护封建社会的等级秩序的工具。这一时期的礼仪的封建社会的等级秩序的工具。这一时期的礼仪的重要特点是重要特点是尊君抑臣、尊夫抑妇、尊父抑子、尊尊君抑臣、尊夫抑妇、尊父抑子、尊神抑人神抑人。在漫长的历史演变过程中，它逐渐变成。在漫长的历史演变过程中，它逐渐变成为妨碍人类个性自由发展、阻挠人类平等交往，为妨碍人类个性自由发展、阻挠人类平等交往，窒息思想自由的精神枷锁。窒息思想自由的精神枷锁。现代礼仪的发展现代礼仪的发展:辛亥革命、五四新文化运动后，受西方辛亥
9、革命、五四新文化运动后，受西方“自自由、平等、民主、博爱由、平等、民主、博爱”等思想的影响，对等思想的影响，对腐朽、落后的礼教进行了清算，符合时代要腐朽、落后的礼教进行了清算，符合时代要求的礼仪被继承、完善、流传，接受了一些求的礼仪被继承、完善、流传，接受了一些国际上通用的礼仪形式。新的礼仪标准、价国际上通用的礼仪形式。新的礼仪标准、价值观念得到推广和传播。值观念得到推广和传播。中国古代礼仪的内容中国古代礼仪的内容1. 宗教信仰仪式（原始社会礼仪）宗教信仰仪式（原始社会礼仪）2. 典章制度（如：国家机构设置、官吏考典章制度（如：国家机构设置、官吏考选、君臣等级）选、君臣等级）3. 礼节仪式（祭祀、冠婚、宾客等）礼节仪式（祭祀、冠婚、宾客等）4. 道德规范（如三纲五常、三从四德）道德规范（如三纲五常、三从四德） “五礼（吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼）”祭祀之事为吉礼祭祀之事为吉礼 丧葬之事为凶礼丧葬之事为凶礼 宾客之事为宾礼宾客之事为宾礼 军旅之事为军礼军旅之事为军礼 嘉礼嘉礼 婚冠之事为嘉礼
