苏教版五年级上册科学第五单元解释与建立模型试题含答案.docx

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1、五年级(上)期末复习资料第五单元、解释与建立模型1、 解释就是在(观察)的基础上进行(思考),合理地说明(事物变化)的原因、(事物之间)的联系,或者是(事物发展)的规律。2、 解释不一定是(事实),它可能(正确),也可能(不正确)。3、 科学结论就是(令人信服的解释),它们是科学家长期(观察)、(调查)、(实验)、(分析)、(思考),并不断修改完善的结果。4、 要得到充分的解释,需要在(获得充分证据)的基础上,利用(已有的知识),进行(合理)的思考。5、 颜色混合规律中,三原色是(红)、(黄)、(蓝)。6、 在不同温度的等量水杯中分别滴入一滴不同颜色的水,观察到的现象是(在温度高的水中,颜色的

2、扩散比在温度低的水中快)。作出的解释是(一种颜色在水中的扩散速度与水温有关)。7、 科学家常常利用(模型)来解释他们的(思想和发现)。8、 模型能方便我们解释哪些难以直接观察到的事物(内部构造)、事物的(变化)以及事物之间的(关系)。9、 三球仪是一个解释(太阳)、(地球)、(月亮)的运动规律的模型。10、 模型除了具体实物外,还可以用(图形)、(公式)来展现。二、选择题1、对于课本中“身高曲线图”的解释,说法错误的一项是(B)A、在儿童时期,身高随着年龄的增大而增高B、每一年我们身高的增长高度保持不变C、12岁以前,男孩和女孩身高没有太大的差距D、0到1岁之间儿童的身高一般是增长最快的2、 以下说法中,属于事实的有(ACE),属于解释的有(BDF)。A、 苹果变质了 B、 小明肚子疼是因为吃了变质的食物C、 今天下雨后天空中出现了彩虹D、 伤口发炎是由于受到细菌的感染E、 王老师的头上最近又增添了许多白发F、 光速比音速快,所以先看见闪电后听见雷声3、 下列选项不属于模型的是(C)A、 世界地图 B、S=(a+b)h2 C、黑板 D、青蛙标本三、判断题1、科学家对事物做出的解释都是事实,是正确的结论。()2、数学公式是一种模型。()3、馒头发霉是由于微生物在上面繁殖造成的。()4、眼睛能看见物体是因为眼睛发出的不可见光投射到物体上。()

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