1、六年级下册道德与法治2.4地球-我们的家园 试题（含答案）一、选择题1下列行为不利于保护地球的是（ ）A垃圾分类B乘坐公交车上下班C使用一次性筷子2以下反映了全球变暖问题的是（）。A岛屿正遭受海平面上升的威胁B海洋上大面积的石油泄漏C亚马孙热带雨林遭受破坏D泥石流灾害毁坏农田3下列说法不正确的是（）。A森林被破坏，易造成洪涝灾害B森林只有净化空气的作用C森林可以涵养水源4下列垃圾中，对环境危害最严重的是（）。A非金属B烂菜叶C废电池5我国环境保护的基本法律是（）。A宪法B环境保护法C土地管理法D水污染防治法6下列资源哪些属于可再生资源？（）A煤炭B石油C天然气D风能二、填空题7为了更有效地保护
2、地球，实现可持续发展，世界各国通过签订( )、制定( )等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项( )。8地球是人类美好的_，大自然是我们的_。9如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到_。10人类居住的地球，约_%的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的_%。但却是人类生息繁衍的地方。三、判断题11人口膨胀、资源短缺、环境恶化是全世界普遍关注的问题。( )12太阳能、风能、核能、水能等清洁能源的开发和利用越来越受重视。( )13人与自然是统一的整体，我们应该与万物和谐相处。( )14离开地球，人类一样可以找到适合居住的星球。（）四、连线题15将下列这
3、些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏资源短缺石油、天然气过度开采环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏沙漠在悄然扩大五、简答题16作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？17保护人类赖以生存的地球，我们该怎么做呢？你能写出两条有关环保的宣传口号吗？六、辨析题18假如离开了地球，人类还能生存吗？七、综合题19阅读材料，回答问题。材料一：星球温度氧气水月球180120无无液态水火星13827极少量极少量材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科技人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一
4、年多以后，“生物圈2号”实验宣告失败。材料三：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建造房屋；那牧场上的羊群、鲜花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。美房龙房龙地理（1）人类可以移居到其他星球吗？为什么？（2）人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？为什么？（3）读完三则材料，你有什么感想？试卷第3页，共3页参考答案：1C2A3B4C5B6D7 协定 法律 基本国策8 家园 母亲9大自然的惩罚10 71 29111213141516我们小学生能做的事情是做好垃圾分类、参加环境保护义务宣传活动
5、、通过自己的言行和行动来影响身边的家人和朋友、抵制一些不良的生活习惯。17做法：我们在生活中要注意保护环境、节约用水、养成绿色低碳的生活。口号：保护环境光荣，污染环境可耻；地球是我家，环保靠大家。18答：不能。因为目前为止，在距离地球40万公里的地方还没有找到适合人类居住的星球。地球是人类唯一的家园，离开了地球人类将别无去处。19（1）不可以。材料一中可以看出，其他星球的温度过高和过低；基本没有供人类生存的氧气和液态水。（2）不可以。材料二中，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，八名科技人员计划在这个封闭的系统中生活两年，但最终实验以失败而告终。（3）地球是唯一适合人类居住的星球，也不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间，地球是人类美好的家园。树立环保意识，保护好自己的家园，与大自然和谐相处等。答案第2页，共2页
