2016年宁波大学考研专业课试题632教育学.pdf

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宁波大学宁波大学 2016 年攻读硕士学位研究生年攻读硕士学位研究生入入 学学 考考 试试 试试 题题(B 卷卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目考试科目:教育学教育学科目代码科目代码:632适用专业适用专业:教育经济与管理教育经济与管理第 1 页 共 1 页一、一、简答简答(80 分)分)1、简述教育与人口质量的关系。(10 分)2、简述教育对政治的反作用。(10 分)3、后天因素对个体发展的影响有哪些表现?(10 分)4、简述教育的社会制约性。(10 分)5、简述罗杰斯人本主义学习理论基本观点。(10 分)6、怎样认识人的可教性?(10 分)7、简述教育与社会发展间的规律性联系。(10 分)8、简述人体成熟的一般规律。(10 分)二、二、论述题论述题(70 分)分)1、什么是发现学习?布鲁纳为何提倡发现学习?(30 分)2、什么是现代人?如何理解培养现代人首先需要教育观念的现代化。(40 分)

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