现代文阅读答题技巧-ppt课件.ppt

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1、 语文现代文阅读语文现代文阅读 答题技巧答题技巧1ppt课件说明文答题技巧2ppt课件一、说明对象:事物说明文:看文章说明的是什么 事物。事理说明文:看文章说明的是什么事理。方法:一看标题二看中心句。3ppt课件二、说明顺序:时间顺序:以事物发生发展的先后顺序安排说明顺序。空间顺序:按事物的存在形式,或从外到内、或从上到下、或从远到近进行说明。多用于建筑物的说明。4ppt课件逻辑顺序:按照事物的内部联系或人认识事物的过程安排说明顺序。由浅入深、由具体到抽象。5ppt课件三、说明结构:总分总 总分 分总6ppt课件四、说明方法:1.举例子:举什么例子,具体、真切、形象地说明了说明对象的什么。2.

2、打比方:把什么比成什么,生动形象地说明了说明对象的什么。7ppt课件3.列数据:列举具体数字,科学、准确、具体地说明了说明对象的什么。4.分类别:对什么进行分类说明,条理清楚地说明了说明对象的什么。8ppt课件5.作比较:把什么和什么进行比较,突出了说明对象的什么特点。6.下定义:给什么下定义,科学、准确、严密地揭示了说明对象的内涵。9ppt课件五、说明语言:准确性和生动性方式一:加点词能否删去或能否替换;或分析加点词语的作用。答:不能。XX表明说明对象的什么,删去后就变成什么样的意思了,不符合原意,体现不了说明语言的准确性和科学性。10ppt课件方式二:从文中找出一个能体现说明语言生动性的例

3、子:一般是找有修辞的句子。思路:找出修辞句子,运用什么修辞,生动形象地说明了什么的什么特点。11ppt课件说明文开头段的作用:引出说明对象,引起读者的阅读兴趣,为下文做铺垫。(如有引用,则加上增强文章趣味性,使文章更富有文学色彩。)说明文中间段的作用:过渡段,承上启下,使文章结构更紧密。12ppt课件小说、记叙文答题技巧小说、记叙文答题技巧13ppt课件一、小说一、小说三要素三要素: 人物、情节、环境人物、情节、环境二、把握人物形象:二、把握人物形象: 要从要从刻画人物的方法刻画人物的方法入手,入手,方法有:肖像描写、动作描写、语言描写、方法有:肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写

4、、正面描写、侧心理描写、细节描写、正面描写、侧面描写、环境烘托。面描写、环境烘托。14ppt课件常见题型:常见题型:1、文章的主人公是谁?请概括其性格特、文章的主人公是谁?请概括其性格特点?点?2、是一个什么样的人?是一个什么样的人?3、 请分析请分析的人物形象的人物形象,并说说是并说说是通通过哪些手法过哪些手法表现出来的?表现出来的?15ppt课件4、人物描写的作用:、人物描写的作用: 塑造了什么的形象,表现了什么性塑造了什么的形象,表现了什么性格,体现了什么精神,为下文情节作铺格,体现了什么精神,为下文情节作铺垫,突出了主题,表达了作者的什么思垫,突出了主题,表达了作者的什么思想感情。想感

5、情。 16ppt课件三、概括故事情节:三、概括故事情节: 小说情节起着小说情节起着展示人物性格、表现作展示人物性格、表现作品主题品主题的作用。的作用。 一般包括开端、发展、高潮、结局,一般包括开端、发展、高潮、结局, 有的还有序幕、尾声。有的还有序幕、尾声。17ppt课件常见题型:常见题型:1、用一句话(简明语言)概括小说的故、用一句话(简明语言)概括小说的故事情节。事情节。2、文中共写了哪几件事,请依次加以概、文中共写了哪几件事,请依次加以概括。括。3、小说这样安排情节,有什么作用?、小说这样安排情节,有什么作用?4、指出这篇小说的高潮部分。、指出这篇小说的高潮部分。18ppt课件四、分析环

6、境描写:四、分析环境描写:1、社会环境社会环境:揭示了当时社会的什么,:揭示了当时社会的什么,反映了人与人之间的什么,为主人公反映了人与人之间的什么,为主人公的出场做了铺垫。的出场做了铺垫。19ppt课件2、自然环境自然环境:交代背景、推动情节、渲:交代背景、推动情节、渲染气氛、烘托人物性格、使故事情节染气氛、烘托人物性格、使故事情节生动真实、使主题突出深刻。生动真实、使主题突出深刻。20ppt课件五、赏析文章语言:五、赏析文章语言:1、从、从修辞手法修辞手法上分析。(修辞作用)上分析。(修辞作用)2、从该句、从该句在文中的作用在文中的作用分析(点明中心、分析(点明中心、深化主题、前后照应、画

7、龙点睛)深化主题、前后照应、画龙点睛)3、从、从语言风格语言风格上分析(优美生动、幽默上分析(优美生动、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣)讽刺、热情奔放、冷峻辛辣)21ppt课件4、从、从用语、遣词上用语、遣词上分析(准确、生动、分析(准确、生动、传神、巧妙)传神、巧妙)5、从、从描写的角度描写的角度分析(听觉、视觉、嗅分析(听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉,色彩搭配,动静结觉、味觉、触觉,色彩搭配,动静结合等)合等)6、从蕴含的、从蕴含的哲理哲理、给你的、给你的启示启示方面进行方面进行分析。分析。22ppt课件7、从、从化用古诗词、成语、引用古诗词化用古诗词、成语、引用古诗词进进行分析(突出特点、增

8、强文章趣味性行分析(突出特点、增强文章趣味性和生动性、使文章富有文学色彩)和生动性、使文章富有文学色彩)8、从表现手法上进行分析:对比或衬托,、从表现手法上进行分析:对比或衬托,突出事物的特点。突出事物的特点。23ppt课件六、理解标题作用:六、理解标题作用:1、是文章的、是文章的线索线索2、概括主要内容、主要事件概括主要内容、主要事件3、暗喻或暗指某某人或、暗喻或暗指某某人或精神精神4、引起读者的、引起读者的阅读兴趣阅读兴趣24ppt课件七、理解小说主题七、理解小说主题主题是小说的灵魂,要从人物、情节、环境的分析中深入理解。特别要注意小说的标题和结尾。25ppt课件记叙文的记叙顺序:顺序、倒

9、叙、插叙。记叙文的记叙顺序:顺序、倒叙、插叙。记叙文的记叙文的表达方式表达方式:记叙、描写、议论、:记叙、描写、议论、抒情、说明。抒情、说明。记叙文的记叙文的表现手法表现手法:象征、衬托、对比、:象征、衬托、对比、伏笔、欲扬先抑(先抑后扬)、借景伏笔、欲扬先抑(先抑后扬)、借景抒情等。抒情等。26ppt课件倒叙:设置悬念,引人入胜,吸引读者。倒叙:设置悬念,引人入胜,吸引读者。插叙:对情节起补充作用,使文章情节插叙:对情节起补充作用,使文章情节更完整,突出中心。更完整,突出中心。27ppt课件记叙文的人称:记叙文的人称:第一人称:便于直抒胸臆,使读者感到第一人称:便于直抒胸臆,使读者感到亲切自

10、然。亲切自然。第三人称:不受时间空间的限制,叙述第三人称:不受时间空间的限制,叙述更为自由。更为自由。第二人称:作者同读者对话、作者在同第二人称:作者同读者对话、作者在同作品中的人物或事物对话。作品中的人物或事物对话。28ppt课件记叙文记叙文标题标题的作用:是文章的线索;概的作用:是文章的线索;概括文章内容、能体现主题;暗喻或暗括文章内容、能体现主题;暗喻或暗指某某人(或精神);引起读者的阅指某某人(或精神);引起读者的阅读兴趣。读兴趣。记叙文记叙文开头段开头段的作用:引出下文;开门的作用:引出下文;开门见山、点题;渲染什么的气氛、烘托见山、点题;渲染什么的气氛、烘托什么的心情;设置悬念;埋

11、下伏笔;什么的心情;设置悬念;埋下伏笔;为下文做铺垫。为下文做铺垫。29ppt课件记叙文记叙文结尾段结尾段的作用:总结全文;点明的作用:总结全文;点明主题;抒发感情;照应开头;言有尽主题;抒发感情;照应开头;言有尽而意无穷。而意无穷。记叙文中记叙文中环境描写环境描写的作用:交代事情发的作用:交代事情发生的背景、渲染出什么气氛、烘托出生的背景、渲染出什么气氛、烘托出人物的某种心情或情绪、推动故事情人物的某种心情或情绪、推动故事情节的发展、为下文做铺垫。(如果文节的发展、为下文做铺垫。(如果文章开头是景物描写,必须这样答)章开头是景物描写,必须这样答)30ppt课件记叙文中记叙文中议论句议论句的作

12、用:引起读者思考、的作用:引起读者思考、深化文章主题。深化文章主题。31ppt课件记叙文的线索记叙文的线索记叙文常见的线索有:物、事、人、地、时间、情感。分析文章线索:1.标题 2.开头 3.文章反复出现的短语或句子4.或以时间为线;或以人物活动为线;或以情感为线;或以事物为线。32ppt课件议论文答题技巧议论文答题技巧33ppt课件一、议论文的要素:一、议论文的要素:论点、论据、论证论点、论据、论证论点:是作者的观点和主张。论点:是作者的观点和主张。论据:是作者用来证明论点的材料。论据:是作者用来证明论点的材料。(事实论据和道理论据)(事实论据和道理论据)论证:是作者用论据证明论点的过程和论

13、证:是作者用论据证明论点的过程和 方法。方法。34ppt课件二、论点论据论证三者的关系:二、论点论据论证三者的关系:论点:论点:需要证明什么需要证明什么论据:论据:用什么来证明用什么来证明论证:论证:怎样证明怎样证明35ppt课件三、论证方法:三、论证方法:1、举例论证:列举确凿、充分、有代、举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事实证明论点。表性的事实证明论点。作用:用什么事例论证什么观点,论证作用:用什么事例论证什么观点,论证 具体,具体,使作者的观点表达的更鲜使作者的观点表达的更鲜 明,说服力更强。明,说服力更强。36ppt课件2、道理论证(引用论证):引用能证、道理论证(引用论证):引用

14、能证明观点的名人名言、人们公认的理论、明观点的名人名言、人们公认的理论、定理等来证明论点。定理等来证明论点。作用:用什么道理论证什么论点,作用:用什么道理论证什么论点,使作使作 者的观点表达得更鲜明,说服力者的观点表达得更鲜明,说服力 更强,让人信服。更强,让人信服。 37ppt课件3、比喻论证:用人们熟知的事物来证、比喻论证:用人们熟知的事物来证明论点。明论点。作用:把什么比喻成什么进行论证,作用:把什么比喻成什么进行论证,使使 论证生动形象,更容易让读者理论证生动形象,更容易让读者理 解和接受。解和接受。38ppt课件4、对比论证:拿正反两方面的论据作、对比论证:拿正反两方面的论据作对比,

15、在对比中证明论点。对比,在对比中证明论点。作用:从什么和什么两方面进行对比,作用:从什么和什么两方面进行对比, 使什么观点鲜明,正确错误分明,是使什么观点鲜明,正确错误分明,是非曲直明确,给人深刻的印象。非曲直明确,给人深刻的印象。39ppt课件四、题型:四、题型:1、文章的、文章的中心论点中心论点是什么?是什么?点拨:看标题点拨:看标题 看开头部分(较全面的、肯定性看开头部分(较全面的、肯定性 判断语句)判断语句) 看结尾(总结性语句)看结尾(总结性语句)40ppt课件2、分析结构层次,理清论证思路,概、分析结构层次,理清论证思路,概括论证过程:括论证过程:点拨:理清文章的论证层次,了解各段

16、点拨:理清文章的论证层次,了解各段 的内容,分清主论点和分论点。的内容,分清主论点和分论点。 (文章先提出什么论点,然后从文章先提出什么论点,然后从 什么、什么、什么方面进行论证什么、什么、什么方面进行论证 ,最后得出什么结论,最后得出什么结论。)。)41ppt课件3、某段、某句用了什么、某段、某句用了什么论证方法论证方法?有?有什么什么作用作用?点拨:掌握四种论证方法的作用。点拨:掌握四种论证方法的作用。42ppt课件4、论据:、论据:论据的作用:无论是事实论据还是道理论据的作用:无论是事实论据还是道理 论据,都是论据,都是证明作者的观证明作者的观 点点的。的。43ppt课件下列材料下列材料

17、放在哪一段放在哪一段最合适?简述理由:最合适?简述理由:明确分论点,对号入座。明确分论点,对号入座。请给什么观点请给什么观点补充补充一个事实论据:要选一个事实论据:要选 择典型事例,表述要完整择典型事例,表述要完整44ppt课件5、“这、这样这、这样 、此、此”指代什么?指代什么?一般说来,所指代的对象就是该词一般说来,所指代的对象就是该词前面前面的那句话或那几句话。的那句话或那几句话。45ppt课件6、概括某一段的论点:、概括某一段的论点:找本段的找本段的中心句中心句,一般在段首,也有在,一般在段首,也有在段末的。段末的。46ppt课件7、考查句、段的作用:、考查句、段的作用:在开头:引出论题、论点,在开头:引出论题、论点,总领全文总领全文, 如有举例或引用,则加上:充如有举例或引用,则加上:充 当事实论据,证明了论点,当事实论据,证明了论点,激激 发了读者的阅读兴趣。发了读者的阅读兴趣。47ppt课件在中间:在中间:承上启下承上启下的过渡作用。的过渡作用。在结尾:总结全文,照应前文,点明论在结尾:总结全文,照应前文,点明论 点。点。48ppt课件49ppt课件

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