(教案)3.6 探究凸透镜成像规律.doc

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资源描述

1、3.6.2 凸透镜成像规律的应用【教学目标】:知识与技能:1、知道凸透镜成像规律及应用。能运用凸透镜成像规律解释有关现象。过程与方法:培养学生应用知识解决问题的能力情感态度和价值观:培养学生认真严谨的科学态度【教学重点】:凸透镜成像规律的应用。【教学难点】:应用凸透镜成像规律解决生活中的实际问题。【教学方法】:归纳法、讲练法.【教具】:蜡烛、凸透镜、光屏、光具座、火柴、【教学过程】:一、复习提问,引入新课凸透镜的成像规律,实像与虚像的区别练习:(1)、在“研究凸透镜成缩小实像”的实验中,用粉笔在桌面上画一直线,在直线上依次放置_、_和_,并使三者的中心大致在_这样做的目的是_答案:蜡烛 凸透镜

2、 光屏 同一高度 使像成在光屏中心(2)、在研究“凸透镜成像规律”的实验时,应使烛焰,透镜和光屏的中心大约在_凸透镜焦距为5cm,通过调节,使光屏上出现缩小的烛焰清晰的像,这时蜡烛到透镜的距离应是_答案:同一高度 大于10cm(3)在探究凸透镜成像规律的时候,应先将凸透镜的光心、烛焰的中心、光屏的中心调整到_,这样才能使烛焰的像成在_.实验中,我们所说像的倒立或正立,是相对于_的.答案:同一高度 光屏中心 物体(4)将点燃的蜡烛沿凸透镜的主轴,从大于二倍焦距处逐渐向透镜移动时,在光屏上可先观察到_、_的实像,当蜡烛移到距凸透镜二倍焦距时可观察到_、_的实像,接着移动蜡烛可观察到_、_的实像,最

3、后在光屏上观察不到像了,可在凸透镜的另一侧观察到_、_的虚像.答案:倒立 缩小 倒立 等大 倒立 放大 正立 放大(5)凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点是_;凸透镜成实像和虚像的分界点是_.答案:两倍焦距 一倍焦距二、新课教学:(一)、凸透镜的应用放大镜原理:uf 成正立、放大的虚像通常用焦距比较短的凸透镜作放大镜应用:如图在鉴定文物时,常用放大镜观察文物的细微部分,这时他看到的像是 。如果在文物上有两条裂纹,其夹角是5度要想使看到的像更大些,应该将放大镜离裂纹 。放大镜的放大倍数是6倍,则他看到的角是 度。答案:正立放大虚像 远一些 5(二)、凸透镜的应用照相机原理:f 成倒立、缩小的实像

4、构造:镜头、快门、胶卷、调焦环、光圈等等。(镜头相当于凸透镜胶卷相当于光屏)调焦环作用是调节镜头到胶片的距离,以便胶片上产生清晰的像。调焦环上面的数字是指被照物体到镜头的距离。光圈环的作用是控制进入镜头的光的多少。光圈环上的数字越小,进入镜头的光越多。快门的作用是控制曝光时间。快门上的数字表示多少分之一秒。数字越大,曝光时间越短。应用:1、照相机是根据凸透镜能成_像的光学原理制成的.照相机的调焦装置是用来调节镜头到_的距离的,当拍摄近的景物时,镜头要往前冲,离胶片_一些.光圈是用来控制进入镜头的_多少的;快门是用来控制曝光_的.答案:倒立缩小实 胶卷 远 光线 时间2、一个人照完一张半身像后,

5、又想照一张同样大小的全身照,摄影师应使A.照相机远离人,暗箱拉长B.照相机远离人,暗箱缩短C.照相机靠近人,暗箱拉长D.照相机不动,只调大光圈答案:B3、测绘人员绘制地图时,常需要从高空飞机上向地面拍照,若使用的相机镜头焦距为50mm,则胶片与镜头的距离应为( )A100mm以外 B恰为50mm C50mm以内 D略大于50mm答案:A4.照集体像时,发现有人没进入镜头,应先要调节照相机,再A.增大物距,使照相机后移 B.减小像距,可缩短暗箱长度C.增大进光量,开大光圈 D.将快门数字调大答案:A4.投影仪是根据凸透镜能成_像的光学原理制成的.在投影时由于屏幕上的画面太小,同学们看不清楚,需让

6、画面再大些,调节的方法是,向_调镜头(填“上”或“下”),同时投影仪与屏幕的距离要_.答案:倒立放大实 下 远离5、用照相机拍摄物理课本某页的全部内容,课本应放在离照相机镜头_的位置上.若要改拍该页中的某一插图,应拉近课本与镜头的距离,同时还应 (选填增大、保持或减小)镜头与胶片的距离. 答案:两倍焦距以外 增大(三)、凸透镜的应用投影仪 原理:2ff 成倒立、放大的虚像 构造:幻灯片、凸透镜、屏幕等(幻灯片相当于物体屏幕相当于光屏) 应用:1、放投影片时,在屏幕上得到的是胶片上图像的A.正立放大的虚像 B.正立放大的实像C.倒立放大的虚像 D.倒立放大的实像答案:D2、在练习调节教学投影仪的

7、实践活动中,小明通过调节,使屏幕上出现了清晰画面. 这时,教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些. 为此,小明的操作应当是:适当_投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向_(填“上”或“下”)移动.答案:增大 下(四)、凸透镜成像规律的应用1、将一个凸透镜正对着太阳光,在距凸透镜20 cm的纸上接到一个很小的亮斑.当将一个物体放在距这个透镜50 cm处时,在凸透镜的另一侧可以得到A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的实像 D.正立、缩小的实像答案:B2.关于像,下列说法中正确的是A.凸透镜成虚像时,因用光屏接收不到,所以人眼也看不到B.虚像都是由光的反射形成的,实像都是由

8、光的折射形成的C.虚像总是放大的,实像有时是放大的有时是缩小的D.虚像用眼可以看到,用光屏接收不到答案:D3.某同学在探究凸透镜成像的实验中,蜡烛到光屏的距离为60 cm,他想在光屏上成一个与蜡烛等大的像(保持蜡烛到光屏的距离不变),应选择的凸透镜是A.焦距大于30 cm的 B.焦距小于30 cm的C.焦距等于30 cm的 D.焦距等于15 cm的答案:C4.某同学将点燃的蜡烛放在距凸透镜14 cm处时,在光屏上得到了一个缩小的像.这个凸透镜的焦距可能是A.6 cmB.7cmC.10 cmD.20 cm答案:A5、照相机的镜头相当于一个_镜,胶卷相当于_若镜头的焦距为,则相机中的胶卷应放在_cm与_cm之间的位置答案:凸透镜 光屏 5 10 (五)、小结:1、放大镜:原理:uf 成正立、放大的虚像 通常用焦距比较短的凸透镜作放大镜2、照相机:原理:f 成倒立、缩小的实像镜头相当于凸透镜胶卷相当于光屏3、投影仪:原理:2ff 成倒立、放大的虚像 幻灯片相当于物体屏幕相当于光屏作业布置:课本72页1、2、3、4、53

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