1、112l评价中心技术中经常使用的一种测评技术，其评价中心技术中经常使用的一种测评技术，其采用情景模拟的方式对考生进行集体的面试。采用情景模拟的方式对考生进行集体的面试。l给一组考生给一组考生(一般是一般是68人人)一个或多个与工作一个或多个与工作相关的问题，让考生们进行一定时间相关的问题，让考生们进行一定时间(一般是一般是30-60分钟分钟)的讨论的讨论34主考官主考官考官考官考官考官考官考官考官考官考官考官考官考官考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生监监督督员员监监督督员员计计分分计计时时工工作作人人员员席席监监督督席席5主考官主考官考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考
2、生考官考官考官考官考官考官考官考官考官考官考官考官6考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考生考考官官考考官官主主考考官官考考官官考考官官7l组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等语速和手势等)等各个方面的能力和素质等各个方面的能力和素质l拟任岗位的用人要求以及自信程度、进取心、拟任岗位的用人要求以及自信程度、进取心、责任心和灵活性等个性特点和行为风格是否符责任心和灵活性
3、等个性特点和行为风格是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的优劣。之间的优劣。8l语言：语言：口头表达能力、辩论能力、说服能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、组织协调情绪稳定性、处理人际关系的技巧、组织协调能力能力l非言语沟通能力：非言语沟通能力：如面部表情、身体姿势、语如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等调、语速和手势等l个性特点：个性特点：拟任岗位的用人要求以及自信程度、拟任岗位的用人要求以及自信程度、进取心、责任心和灵活性等个性特点和行为风进取心、责任心和灵活性等个性特点和行为风格是否符合拟任岗位
4、的团体气氛，由此来综合格是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的优劣。评价考生之间的优劣。9l无领导小组讨论的讨论过程一般分为三个阶段：无领导小组讨论的讨论过程一般分为三个阶段：l第一阶段，考生了解试题，独立思考，列出发第一阶段，考生了解试题，独立思考，列出发言提纲，一般为言提纲，一般为5分钟左右；分钟左右；l第二阶段，考生轮流发言阐述自己的观点；第二阶段，考生轮流发言阐述自己的观点；l第三阶段，考生交叉辩论，继续阐明自己的观第三阶段，考生交叉辩论，继续阐明自己的观点，或对别人的观点提出不同的意见，并最终点，或对别人的观点提出不同的意见，并最终得出小组的一致意见。得出小组的一致意见
5、。 10l评价者或者不给考生指定特别的角色评价者或者不给考生指定特别的角色(不定角色不定角色的无领导小组讨论的无领导小组讨论)，或者只给每个考生指定一，或者只给每个考生指定一个彼此平等的角色个彼此平等的角色(定角色的无领导小组讨论定角色的无领导小组讨论)，但都不指定谁是领导但都不指定谁是领导l不指定每个考生应该坐在哪个位置，而是让所不指定每个考生应该坐在哪个位置，而是让所有考生自行安排、自行组织有考生自行安排、自行组织l评价者只是通过安排考生的活动，观察每个考评价者只是通过安排考生的活动，观察每个考生的表现，来对考生进行评价，这也就是无领生的表现，来对考生进行评价，这也就是无领导小组讨论名称的
6、由来。导小组讨论名称的由来。 11l(1) 讨论前事先分好组，一般每个讨论组讨论前事先分好组，一般每个讨论组68人为宜；人为宜； l(2) 考场按易于讨论的方式设置，一般采用圆桌会议室，考场按易于讨论的方式设置，一般采用圆桌会议室，面试考官席设在考场四边面试考官席设在考场四边(或集中于一边，以利于观察或集中于一边，以利于观察为宜为宜)； l(3) 应试者落座后，监考人员为每个应试者发空白纸若应试者落座后，监考人员为每个应试者发空白纸若干张，供草拟讨论提纲用；干张，供草拟讨论提纲用； l(4) 主考官向应试者讲解无领导小组讨论的要求主考官向应试者讲解无领导小组讨论的要求(纪律纪律)，并宣读讨论题
7、；并宣读讨论题； l(5) 给应试者给应试者510分钟准备时间分钟准备时间(构思讨论发言提纲构思讨论发言提纲)； 12l(6)主考官宣布讨论开始，依考号顺序每人阐述观点主考官宣布讨论开始，依考号顺序每人阐述观点(5分分钟钟)，依次发言结束后开始自由讨论；，依次发言结束后开始自由讨论； l(7)各面试考官只观察并依据评分标准为每位应试者打分，各面试考官只观察并依据评分标准为每位应试者打分，但不准参与讨论或给予任何形式的诱导。但不准参与讨论或给予任何形式的诱导。 l(8)无领导小组讨论一般以无领导小组讨论一般以4060分钟为宜，主考官依分钟为宜，主考官依据讨论情况，宣布讨论结束后，收回应试者的讨论
8、发言据讨论情况，宣布讨论结束后，收回应试者的讨论发言提纲，同时收各考官评分成绩单，考生退场；提纲，同时收各考官评分成绩单，考生退场； l(9)记分员按歌唱比赛方法去掉一个最高分，一个最低分，记分员按歌唱比赛方法去掉一个最高分，一个最低分，然后得出平均分的方式，计算出最后得分，主考官在成然后得出平均分的方式，计算出最后得分，主考官在成绩单上签字。绩单上签字。13面试面试组织组织抽签抽签入场入场小组小组讨论讨论考生考生退场退场计分计分审核审核下一组考生入场下一组考生入场自我自我介绍介绍总结总结陈述陈述14p使评测者能够真正对应试者的行为进行评价使评测者能够真正对应试者的行为进行评价p能够在应试者之
9、间的相互作用中对其进行观察能够在应试者之间的相互作用中对其进行观察和评价和评价p贴近实际工作，表面效度高，应试者易接受贴近实际工作，表面效度高，应试者易接受p能尽量减少被测评者掩饰自己特点的机会能尽量减少被测评者掩饰自己特点的机会p能在同一时间对多名应试者进行测评能在同一时间对多名应试者进行测评p考察的内容范围比较广泛，能获得大量的信息考察的内容范围比较广泛，能获得大量的信息15p编制题目的难度比较大，因此题目的质量会导编制题目的难度比较大，因此题目的质量会导致测评的质量受到影响致测评的质量受到影响p对评测者的要求较高对评测者的要求较高p应试者的分组以及不同的测评情境都可能会使应试者的分组以及
10、不同的测评情境都可能会使评价结果受到影响评价结果受到影响p应试者的行为仍然有作秀成分应试者的行为仍然有作秀成分16p足够的自信心足够的自信心p态度自然，心态平和，胸襟坦荡态度自然，心态平和，胸襟坦荡p言简意赅，不垄断发言，同时又不能长期保持言简意赅，不垄断发言，同时又不能长期保持沉默，使自己处于被动，每次发言都必须内容沉默，使自己处于被动，每次发言都必须内容充实，有条、有理、有据。充实，有条、有理、有据。p择机成为小组讨论主导者的机会。择机成为小组讨论主导者的机会。p良好的风度和团队意识良好的风度和团队意识1718结构化面试与无领导小组讨论面试本质相通，形式上有差异，无领导小组讨论考生在备考过
11、程中可参考结构化面试试题，注意两种面试方式的差异，尤其是到无意识的行为模式，进行针对性训练和准备。1920p 中正平和中正平和p 自信乐观自信乐观p 积极主动积极主动p 团队意识团队意识p 合作精神合作精神21l开放问题开放问题l两难问题（争议问题）两难问题（争议问题）l多项选择问题多项选择问题（排序问题）（排序问题）l操作性问题操作性问题 l资源争夺问题资源争夺问题l情景模拟问题情景模拟问题l材料分析问题材料分析问题22此类问题答案的范围可以很广，很宽。主要考此类问题答案的范围可以很广，很宽。主要考查考生们思考问题是否全面、是否有针对性，思路查考生们思考问题是否全面、是否有针对性，思路是否清
12、晰、是否有新的观点和见解。是否清晰、是否有新的观点和见解。例如：你认为什么样的领导是好领导例如：你认为什么样的领导是好领导?关于此问题，考生可以从很多方面，如领导的关于此问题，考生可以从很多方面，如领导的人格魅力、领导的才能、领导的亲和取向、领导的人格魅力、领导的才能、领导的亲和取向、领导的管理取向等来回答，可以列出很多的优良品质。对管理取向等来回答，可以列出很多的优良品质。对考官来讲，这种题容易出，但不容易对考生进行评考官来讲，这种题容易出，但不容易对考生进行评价，因为此类问题不太容易引起考生之间的争辩，价，因为此类问题不太容易引起考生之间的争辩，所测查考生的能力范围较为有限。所测查考生的能
13、力范围较为有限。23是让考生在两种互有利弊的答案中选择其中的一种。主是让考生在两种互有利弊的答案中选择其中的一种。主要考查考生分析能力、语言表达能力以及说服力等。要考查考生分析能力、语言表达能力以及说服力等。例如：你认为以工作为取向的领导是好领导呢还是以人例如：你认为以工作为取向的领导是好领导呢还是以人为取向的领导是好领导为取向的领导是好领导?此类问题对考生而言，既通俗易懂，又能够引起充分的此类问题对考生而言，既通俗易懂，又能够引起充分的辩论；对于考官而言，不但在编制题目方面比较方便，而且辩论；对于考官而言，不但在编制题目方面比较方便，而且在评价考生方面也比较有效。但是，此种类型的题目需要注在
14、评价考生方面也比较有效。但是，此种类型的题目需要注意两种备选答案且具有同等程度的利弊，不能是其中一个答意两种备选答案且具有同等程度的利弊，不能是其中一个答案比另一个答案有很明显的选择性优势。案比另一个答案有很明显的选择性优势。24此类问题是让考生在多种备选答案中选择其中此类问题是让考生在多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序。主要有效的几种或对备选答案的重要性进行排序。主要考查考生分析问题、抓住问题本质方面的能力。考查考生分析问题、抓住问题本质方面的能力。25列出七位代表对于现在需要为百姓办的实事，选出三件认为最重列出七位代表对于现在需要为百姓办的实事，选出三件认为最重要
15、的上报市长要的上报市长一、某教授提出延长供暖时间一、某教授提出延长供暖时间二、某研究机构研究员提出关于支持科技创新，为科技项目提供二、某研究机构研究员提出关于支持科技创新，为科技项目提供贴息贷款贴息贷款三、某代表提出上班时间交通拥挤三、某代表提出上班时间交通拥挤四、文史馆参事提出保护四、文史馆参事提出保护19091909年的大马路，救护和维修年的大马路，救护和维修五、某街道办主任提出在小区设信息板，防止广告等乱贴五、某街道办主任提出在小区设信息板，防止广告等乱贴六、高校校长提出为大学生提供各种就业信息，到西部地区锻炼六、高校校长提出为大学生提供各种就业信息，到西部地区锻炼七、建设文化广场七、建
16、设文化广场26这是给材料、工具或道具，让考生利用所给的材料制造这是给材料、工具或道具，让考生利用所给的材料制造出一个或一些考官指定的物体来。主要考查考生的能动性、出一个或一些考官指定的物体来。主要考查考生的能动性、合作能力以及在一项实际操作任务中所充当的角色特点。合作能力以及在一项实际操作任务中所充当的角色特点。 此类问题，考察考生的操作行为比其他类型的问题要多此类问题，考察考生的操作行为比其他类型的问题要多一些，情景模拟的程度要大一些，但考察语言方面的能力则一些，情景模拟的程度要大一些，但考察语言方面的能力则较少。必须充分地准备需要用到的一切材料，对考官和题目较少。必须充分地准备需要用到的一
17、切材料，对考官和题目的要求都比较高。的要求都比较高。 27此类问题适用于指定角色的无领导小组讨论，是让处于此类问题适用于指定角色的无领导小组讨论，是让处于同等地位的考生就有限的资源进行分配，从而考察考生的语同等地位的考生就有限的资源进行分配，从而考察考生的语言表达能力、概括或总结能力，发言的积极性和反应的灵敏言表达能力、概括或总结能力，发言的积极性和反应的灵敏性等。性等。如让考生担当各个分部门的经理并就一定数量的资金进如让考生担当各个分部门的经理并就一定数量的资金进行分配。因为要想获得更多的资源，自己必须要有理有据，行分配。因为要想获得更多的资源，自己必须要有理有据，必须能说服他人，所以此类问
18、题能引起考生的充分辩论，也必须能说服他人，所以此类问题能引起考生的充分辩论，也有利于考官对考生的评价，只是对试题的要求较高。有利于考官对考生的评价，只是对试题的要求较高。28让考生们扮演某一类角色，针对某一问题进行讨论。讨让考生们扮演某一类角色，针对某一问题进行讨论。讨论前并不指定谁主持会议，在讨论中观察每一个被试者的发论前并不指定谁主持会议，在讨论中观察每一个被试者的发言，以便了解被试者心理素质和潜在能力。根据每一个被试言，以便了解被试者心理素质和潜在能力。根据每一个被试者在讨论中的表现，可以从以下几个方面进行评价：领导欲者在讨论中的表现，可以从以下几个方面进行评价：领导欲望、主动性、说服能
19、力、口头表达能力、自信程度、抵抗压望、主动性、说服能力、口头表达能力、自信程度、抵抗压力的能力、经历、人际交往能力等等。力的能力、经历、人际交往能力等等。29要求考生阅读一页或几页文字资料，讨论并回答问题，要求考生阅读一页或几页文字资料，讨论并回答问题，或通过讨论达成一致意见，提出建议、方案等，考察考生资或通过讨论达成一致意见，提出建议、方案等，考察考生资料阅读能力、理解能力、概括归纳能力、分析能力、口头表料阅读能力、理解能力、概括归纳能力、分析能力、口头表达能力、说服力、自信心等等。达能力、说服力、自信心等等。l快速阅读快速阅读l勾画关键字句勾画关键字句l写出要点写出要点l分析背后的原因分析
20、背后的原因l理解他人观点理解他人观点l提出对策、建议、意见或结论提出对策、建议、意见或结论30p认真审题，辨析题意，明确答题要求认真审题，辨析题意，明确答题要求p发言要积极、主动发言要积极、主动p努力在小组中奠定良好的人际关系基础努力在小组中奠定良好的人际关系基础p把握住说服对方的机会把握住说服对方的机会p注意讲话的技巧，并且言词要真诚可信注意讲话的技巧，并且言词要真诚可信p抓住问题的实质，言简意赅抓住问题的实质，言简意赅p努力充当讨论小组的领导者努力充当讨论小组的领导者p提出不同意见的战术提出不同意见的战术先肯定后转折的技巧先肯定后转折的技巧31p摆事实，讲道理，有说服力摆事实，讲道理，有说
21、服力p尊重他人，争取良好印象尊重他人，争取良好印象p忌使用粗话或黑话忌使用粗话或黑话p慎用外语和方言慎用外语和方言p抓住问题的实质，言简意赅抓住问题的实质，言简意赅p广泛吸收他人精华，后发制人战术广泛吸收他人精华，后发制人战术p照顾发言较少的参与者，体贴周到照顾发言较少的参与者，体贴周到p谈话要记得注意自己的体态谈话要记得注意自己的体态32p注意倾听，进行记录，忌打断他人讲话注意倾听，进行记录，忌打断他人讲话p有自己的观点，态度要端正有自己的观点，态度要端正p可能的情况下，使用他人名字称呼可能的情况下，使用他人名字称呼33p首次发言或个人陈述首次发言或个人陈述 抽签决定位次抽签决定位次 不定位
22、次（有成熟观点不定位次（有成熟观点/无成熟观点）无成熟观点）p中间过程中间过程 坚持自己的观点坚持自己的观点 不同意别人的观点情况下不同意别人的观点情况下 同意别人的观点情况下同意别人的观点情况下p总结总结34p怎么说比说什么重要怎么说比说什么重要p形式重于内容形式重于内容p态度决定一切态度决定一切p从从“无领导无领导”中脱颖而出中脱颖而出35p破冰者破冰者第一位次发言者第一位次发言者快速阅读，概念清楚，知识面广，系统把握能力强快速阅读，概念清楚，知识面广，系统把握能力强p组织者（穿针引线）组织者（穿针引线）调动团队气氛，控制讨论进展方向，调配发言人调动团队气氛，控制讨论进展方向，调配发言人组
23、织协调能力强，思维敏捷，节奏感好组织协调能力强，思维敏捷，节奏感好p时间控制者时间控制者注意时间进展，提示小组时间注意时间进展，提示小组时间戴手表，时间意识强，节奏感好戴手表，时间意识强，节奏感好p总结者总结者代表小组进行汇报总结代表小组进行汇报总结概括归纳能力强，笔记完整概括归纳能力强，笔记完整36根据根据p自己的特点和团队情况自己的特点和团队情况p讨论的进展情况讨论的进展情况动态定位动态定位以团队成功为目标以团队成功为目标总结者：机遇？风险总结者：机遇？风险？无领导小组讨论无领导小组讨论实战演练实战演练3738改革开放以来，我省“扫黄”“打非”工作从未间断过，但文化市场中“贩黄”“制黄”“
24、盗版”“盗印”等违法犯罪活动也从未停止，时有回潮。有人将“扫黄”“打非”屡打不绝的原因归纳为以下六个方面：1、有关法律法规不完善。2、存在有法不依、违法不究、执法不严、以言代法等现象。3、一些地方政府及管理部门认识上存在误区，甚至成为保护伞。4、监管机构编制和经费不足，装备落后。5盗版音像制品价格低廉，仍有较大市场。不法分子为利益驱动铤而走险。6、“制黄”“贩黄”和“盗版”“盗印”有着复杂的国内、国际原因。任务：请你们通过讨论，确定上述原因对“扫黄打非屡打不绝”现象的影响程度，力求达成共识。39某市经济发展与新农村建设进展相对发达城市缓慢，关键在于人员素质不高，视野不宽。其中有新型领导干部队伍
25、，现代企业经营者，农村致富带头人。问题：1、从“新型领导干部队伍“、“现代企业经营者”、“农村致富带头人”三个人群里选择一个需要提高素质的队伍，要求能促进经济发展，并说明理由。2、确立需要发展建设的队伍后，制定培训措施，要求有可行性。3、经过讨论，每个人选出一个你认为今天讨论中优秀的人，找出差距。 答题过程如下：先每人有10分钟阅题，每个人依次回答前2个问题，每人5分钟，然后小组讨论大概50分钟，然后推荐一个人总结，然后每个人回答最后一个问题。考试结束。40镇政府建了一座办公楼，花费四五百万元。而镇全年财政收才400万，要用于全镇教师开资就要用300万元。镇府拖欠农民的土地补偿款和工程单位的工
26、程款，而镇中学前的道路却是破旧不堪，群众对此意见很大。 镇政府出资在镇主要道路两侧建起了“文化墙”，而且非常豪华，还有琉璃瓦，而该镇的人口都是贫困线以下，群众都称此墙为“遮丑墙”。 要求：县政府对此事高度重视，责成调查组对此事开展调查，并召开记者招待会。 、你们经过讨论，确定重点问题，并对问题开展调查，说出具体调查措施。 、每位考生都要做为记者，向其他考生提出一个问题，该考生必须回答该问题，否则会被扣分。、从以上每位考生提出的问题中，选出三个记者最有可能提出的问题，给县领导拟出回答提纲。41做一个成功的领导者，可能取决于很多的因素，比如:善于鼓舞人能充分发挥下属优势处事公正能坚持原则又不失灵活
27、性办事能力强幽默独立有主见言谈举止有风度有亲和力有威严感善于沟通熟悉业务知识善于化解人际冲突有明确的目标能通观全局有决断力请你分别从上面所列的因素中选出一个你认为最重要和最不重要的因素。l首先,给你5分钟时间考虑，然后将答案写在纸上，亮出来。l接下来，你们几位用30分钟时间就这一问题进行讨论,并在结束时拿出一个一致性的意见,即得出一个你们共同认为最重要和最不重要的因素。l然后,派出一个代表来汇报你们的意见,并阐述你们作出这种选择的原因。42p早点到早点到p与他人攀谈，建立群众基础与他人攀谈，建立群众基础p放松和自我暗示技巧放松和自我暗示技巧p手机一定要关机，提示他人注意手机一定要关机，提示他人
28、注意p不受干扰不受干扰431、最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。2、把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。3、永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。4、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。5、通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。6、付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。7、成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。8、为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。9、我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。10、拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。11、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。12、每个
29、人心里都有一段伤痕，时间才是最好的疗剂。13、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。14、早晨给自己一个微笑，种下一天旳阳光。15、没有爱不会死，不过有了爱会活过来。16、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。17、当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。18、人不仅要做好事，更要以准确的方式做好事。19、我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。20、一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。21、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。22、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。23、相信就是强大，怀疑只会抑制
30、能力，而信仰就是力量。24、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。25、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。26、没有热忱，世间便无进步。27、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。28、青春如此华美，却在烟火在散场。29、生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。30、只要还有明天，今天就永远是起跑线。31、认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。32、如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。33、只要有信心，人永远不会挫败。34、珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。35、只要你在路上，就不要放弃前进的
31、勇气，走走停停的生活会一直继续。36、大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。37、孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。38、宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。39、我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。40、眼中闪烁的泪光，也将化作永不妥协的坚强。41、我不去想是否能够成功，既然选了远方，便只顾风雨兼程。42、宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。43、踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。44、每天告诉自己一次：我真的很不错。45、人生最大的挑战没过于战胜自己！46、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。47、现实的压力压的我们喘不过气
32、也压的我们走向成功。48、心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。49、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。50、不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人。51、不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。52、汗水是成功的润滑剂。53、人必须有自信，这是成功的秘密。54、成功的秘密在于始终如一地忠于目标。55、只有一条路不能选择那就是放弃。56、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己57、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。58、没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。59、不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。60
33、、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。61、宁可笑着流泪，绝不哭着后悔。62、觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。63、跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。64、做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。65、每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。66、当你被压力压得透不过气来的时候，记住，碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。67、现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。68、人生道路，绝大多数人，绝大多数时候，人都只能靠自己。69、不是某人使你烦恼，而是你拿某人的言行来烦恼自己。70、当一个
34、人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他內心世界的真正财富。71、失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。72、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。73、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。74、时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。75、命运是不存在的，它不过是失败者拿来逃避现实的借口。76、人总是在失去了才知道珍惜！77、要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。78、生活远没有咖啡那么苦涩，关键是喝它的人怎么品味！每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活。79、别拿自己的无知说成是别人的愚昧！80、天空的高度是鸟儿飞出
35、来的，水无论有多深是鱼儿游出来的。81、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。82、如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。83、我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。84、日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。85、有梦就去追，没死就别停。86、今天不为学习买单，未来就为贫穷买单。87、因为一无所有这才是拼下去的理由。88、只要我还有梦，就会看到彩虹!89、你既认准这条路，又何必在意要走多久。90、尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。91、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。92、你能够先知先觉地领导产业，后知后觉地苦苦追赶，或不知不觉地被淘汰。93、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。94、人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。95、好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。96、凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。97、如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。98、天气影响身体，身体决定思想，思想左右心情。99、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。100、只要还有明天，今天就永远是起跑线。
