1、第二单元 遵守社会规则第四课 社会生活讲道德第3 3课时 诚实守信学习目标学习目标1.知道诚信的含义。2.理解诚信是中华民族的传统美德，诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性；明白要用实际行动践行诚信。3.懂得诚信是每个人必备的道德品质，学会运用诚信的智慧解决生活中的问题，珍惜个人诚信记录。导入新课导入新课 孔子有个学生叫曾子。一天，曾子的妻子要上孔子有个学生叫曾子。一天，曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：“我回来我回来给你杀猪炖肉吃。给你杀猪炖肉吃。”妻子回来，见曾子正磨刀霍霍妻子回来，见曾子正磨刀霍霍准备杀猪，赶忙阻拦说：准备杀猪，赶忙
2、阻拦说：“你怎么真的要杀猪？我你怎么真的要杀猪？我是哄他的。是哄他的。”曾子认真地说：曾子认真地说：“我们的一言一行对我们的一言一行对孩子都有影响，我们说话不算数，孩子以后就不会孩子都有影响，我们说话不算数，孩子以后就不会听我们的话了。听我们的话了。”他果真把猪杀了。他果真把猪杀了。新课探究新课探究目标导学一：诚信无价活动一：诚信是一个人安身立命之本1.1.学生阅读教材P41“P41“运用你的经验”2.2.你怎么看待小方的言行？提提 示：示：不按时赴约耽误了同学的时间，影响了志愿者活动的进程，是不讲诚信的表现。3.3.你愿意与这样的人交往吗？自己有没有类似的经历？活动二：诚信是企业的无形资产1
3、.1.学生阅读教材P42P42第二个“探究与分享”2.2.某工艺厂为什么赢得了市场？某公司为何宣告破产？是什么原因造成的？提提 示：示：某工艺厂勇于承担错误造成的后果，长期诚信经营，最终赢得了市场和良好的口碑；某公司弄虚作假，最终导致宣告破产。诚信是企业的无形资产 19851985年，海尔从德国引进了世界一流的冰箱生产线。一年后，有用户反映海尔冰箱存在质量问题。海尔公司在给用户换货后，对全厂冰箱进行了检查，发现库存的7676台冰箱虽然不影响冰箱的制冷功能，但外观有划痕。时任厂长的张瑞敏决定将这些冰箱当众砸毁，并提出“有缺陷的产品就是不合格产品”的观点，在社会上引起极大的震动。海尔砸冰箱 诚信是
4、2121世纪的一种无形资产，更是一个企业是否能长久经营下去的标准，以前有海尔的老总张瑞敏砸冰箱的案例，今有乔布斯砸苹果，这些案例都是企业诚信度的体现。不管是个人还是企业，诚信的原则是重中之重。活动三：诚信促进社会文明、国家兴旺材料一：中央电视台：中央电视台“新闻联播新闻联播”曾推出了一档调查曾推出了一档调查节目节目家风是什么？面对记者突如其来的提问，许家风是什么？面对记者突如其来的提问，许多人坦言：多人坦言：“家风就是讲诚信，诚信是做人最基本的家风就是讲诚信，诚信是做人最基本的东西。东西。”诚信不仅是一个人安身立命的根本，更是许诚信不仅是一个人安身立命的根本，更是许多家庭不断传承的理念。诚信重
5、要无可非议，但诚实多家庭不断传承的理念。诚信重要无可非议，但诚实守信的美德会对家庭带来何种影响？身边的诸多诚信守信的美德会对家庭带来何种影响？身边的诸多诚信故事告诉我们一个朴素的真理：十几年，几十年，甚故事告诉我们一个朴素的真理：十几年，几十年，甚至上百年恪守诚信美德的传统给家庭带来了经久的名至上百年恪守诚信美德的传统给家庭带来了经久的名望和声誉。望和声誉。材料二：没有一种文明建立在谎言之上，没有一项事没有一种文明建立在谎言之上，没有一项事业能在言而无信的环境下获得成功。今天，在市场经业能在言而无信的环境下获得成功。今天，在市场经济条件下，诚信已成为一种资源、一种工具、一种生济条件下，诚信已成
6、为一种资源、一种工具、一种生产力，具有真金白银般的价值。产力，具有真金白银般的价值。“信义兄弟信义兄弟”孙东林孙东林诚信做人，如今事业飞速发展；诚信做人，如今事业飞速发展；“油条哥油条哥”刘洪安因刘洪安因诚信获得诚信获得3030万元信用贷款；马虎坚守诚信从一名普通万元信用贷款；马虎坚守诚信从一名普通的建筑工做起，如今已成为公司总经理的建筑工做起，如今已成为公司总经理好人有好好人有好报，诚信不吃亏。诚信带来的，不仅是内心的宁静，报，诚信不吃亏。诚信带来的，不仅是内心的宁静，更有事业的勃兴，社会的进步。更有事业的勃兴，社会的进步。诚信给我们带来了什么？如果人人讲诚信，会给国家和社会带来什么影响？一
7、、诚信的含义是什么？诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。诚信的重要性：诚信的重要性：（1 1）诚信是中华民族的传统美德）诚信是中华民族的传统美德；（2 2）诚信是一个人安身立命之本）诚信是一个人安身立命之本；（3 3）诚信是企业的资本，是企业的无形资产和）诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识标识；（4 4）诚信促进社会文明、国家兴旺。）诚信促进社会文明、国家兴旺。二、诚信的重要性有哪些？目标导学二：践行诚信1.1.承接教材P41“P41“运用你的经验”2.2.小方如何做才能赢得同学们的
8、信任？提示提示：准时去学校门口集合，如果迟到了应向同学们道歉，说明原因并请求同学们原谅。活动一：运用诚信智慧材料一：小明昨天没来学校上课，小亮问他为什么没小明昨天没来学校上课，小亮问他为什么没到校，他说：到校，他说：“我昨天去网吧打了一下午的游戏，咱我昨天去网吧打了一下午的游戏，咱俩是好朋友我才告诉你，这是我的隐私，你可千万别俩是好朋友我才告诉你，这是我的隐私，你可千万别告诉别人。告诉别人。”材料二：一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但他还不知道自己得的是不治之症。接诊的医生说：但他还不知道自己得的是不治之症。接诊的医生说：“你的病并不严重，只要你有信
9、心就一定能治好。你的病并不严重，只要你有信心就一定能治好。”1.1.如果你是小亮，你要不要告诉老师？为什么？提示：提示：为了帮助小明认识到去网吧玩游戏的危害，小亮应该告诉老师，请老师教育他改正自己的错误。2.2.医生的谎言是否违反诚信的道德？提示：提示：为了不增加这名患者的心理负担，医生可以这样安慰他，这并不违背诚信的道德。活动二：珍惜个人诚信记录材料一：一名成绩优异的名牌大学毕业生准备找工作，一名成绩优异的名牌大学毕业生准备找工作，他不知道，他的档案袋里有三次乘公共汽车逃票的经他不知道，他的档案袋里有三次乘公共汽车逃票的经历。历。材料二：20162016年年7 7月，共青团中央、国家发展改革
10、委、月，共青团中央、国家发展改革委、中国人民银行联合印发青年信用体系建设规划中国人民银行联合印发青年信用体系建设规划(20162020(20162020年年)，全面推进青年信用体系建设。青，全面推进青年信用体系建设。青年信用体系通过记录和评价青年的诚信状况，把志愿年信用体系通过记录和评价青年的诚信状况，把志愿服务、获奖、培训等服务、获奖、培训等“正面正面”信息作为加分信息，应信息作为加分信息，应用到青年教育、就业、创业、融资、婚恋等方面，营用到青年教育、就业、创业、融资、婚恋等方面，营造激励守信的良好氛围，引导青年注重诚信。造激励守信的良好氛围，引导青年注重诚信。1.1.你觉得用人单位会录用这
11、名大学生吗？为什么？提示：提示：不会，个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益、失信者处处受限。2.2.我们应如何对待自己的诚信记录？提示：提示：我们要珍惜个人的诚信记录，为建设诚信社会作出自己的贡献。教师总结：教师总结：践行诚信践行诚信：（1 1）树立诚信意识；）树立诚信意识；（2 2）运用诚信智慧；）运用诚信智慧；（3 3）珍惜个人的诚信记录。）珍惜个人的诚信记录。何为“老赖”？老赖，专指欠了别人钱迟迟不还的人。法律意义上的“老赖”，一般是指在民商领域中的一类债务人，其拥有偿还到期债务的能力，但是基于某种原因拒不偿还全部或部分债务。主观上，“老赖”有故意拖延履行债务的恶意；客观上拒不履行到期债务。珍惜个人诚信记录 社会主义核心价值观课堂小结课堂小结
