1、 1、理解人的高贵在于灵魂，保持纯正的精神追求。、理解人的高贵在于灵魂，保持纯正的精神追求。2、把握文章的严谨的结构。、把握文章的严谨的结构。3、理解文章的说理方法。、理解文章的说理方法。4、学习本文准确的语言。、学习本文准确的语言。学习目标学习目标:灵魂：灵魂：宗教所信居于人的身体内主宰身体的精神体。宗教所信居于人的身体内主宰身体的精神体。心灵。心灵。比喻起指导作用和决定作用的因素。比喻起指导作用和决定作用的因素。课文对课文对“灵魂灵魂”赋予了它新的意义，那么它的内涵是什赋予了它新的意义，那么它的内涵是什么呢？么呢？从文章内容看：从文章内容看：从作者举例看：从作者举例看： 阿基米德、第欧根尼
2、、王尔德、一个阿基米德、第欧根尼、王尔德、一个少女、许多青年画家的纯正追求。他们少女、许多青年画家的纯正追求。他们的所作所为可以看作的所作所为可以看作“灵魂灵魂”的注解。的注解。“能思想能思想”“”“纯正的追求纯正的追求”“”“自己的内心自己的内心世界世界”概括为：概括为：“一个人的精神追求一个人的精神追求”自学指导自学指导1:自学指导自学指导2: 议论文一般是按照提出问题、分析议论文一般是按照提出问题、分析问题、解决问题的思路来展开的。本文问题、解决问题的思路来展开的。本文的思路大家可以理一下吗？你还能概括的思路大家可以理一下吗？你还能概括各部分的大意吗？各部分的大意吗？自学指导自学指导3：
3、自学指导自学指导4： l l l读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德l书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚l书籍是巨大的力量。-列宁l好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基l任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思l书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果l l喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠l如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家l读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。
4、-克尼雅日宁俄国剧作家诗人l要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)l了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家l读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家l读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)l书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人l生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基l读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)l读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林l书读的越
5、多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)l读书破万卷，下笔如有神。-杜甫l读万卷书，行万里路。-顾炎武l读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹l读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅l读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮l读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明l读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗l看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚l书犹药也，善读之可以医愚。-刘向l读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥l知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充l举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄
