1、 情景设计： 假如这是你一天的行程：白天上学、放学后运动、晚上在家,请按照不同的场合需求，为自己搭配不同色彩的衣服。 运动运动家居家居学校学校低彩度低彩度可使学生专心致志，平心静气思考问题，营造沉静气氛。低纯度低纯度颜色更容易与其他颜色相互协调，增加了和谐亲切之感。 运动运动 运动场所适合明快鲜亮的色彩，宜用运动场所适合明快鲜亮的色彩，宜用对对比比色色搭配，给人动感。搭配，给人动感。 家居家居 休闲场合，可选择亮色调、柔和色调。适合运用邻近色邻近色、同类色同类色搭配。色彩设计色彩设计 主题服装主题服装 1.1.整体和谐，风格统一整体和谐，风格统一 服装搭配应从服装的整体色彩考虑，还要关注帽子、
2、围巾、腰带、鞋、包等配饰。一般着装时要确立一种主色作为服装的基础色调，用配饰作小面积的点缀，既保证了整体的协调，又装点出俏丽而有个性的感觉。 2.2.美观与功能统一美观与功能统一 不同场合、不同季节、不同职业穿着的服装，要有相应的色彩特点，从而达到美观与功能的统一。学生着装的色彩要突出学生的年龄特点，以鲜明、活泼为主要基调。 可以采用不同的工具和不同的手法。 如 电脑制作、电脑制作、彩色铅笔、彩色铅笔、水粉平涂、水粉平涂、色卡纸拼接、色卡纸拼接、麦克笔、麦克笔、水彩效果、水彩效果、水水笔描绘、笔描绘、带有底纹的纸设计、带有底纹的纸设计、用彩纸用彩纸或布剪贴制作或布剪贴制作。主题：春之旋律主题：春之旋律用柠檬黄、淡绿和粉红搭配出春天的气息。从色彩及其明度上来进行对比，较为强烈，给人活泼，跳跃的动感。 每组确定一个主题，设计一套服装的色彩，如足球队服装、旅游团服装等。选用一种表现形式（剪贴、彩绘、电脑绘制剪贴、彩绘、电脑绘制等），绘制服装色彩效果图，并写出服装色彩设计的构思。作业建议作业建议
