1、 只要带着满怀的好心情只要带着满怀的好心情, 带着丰富的想象带着丰富的想象,走进山林走进山林, 好朋友就会向你走来好朋友就会向你走来.1、初读课文，学会本课的生字、初读课文，学会本课的生字、新词。新词。2、了解课文内容，初步体会作者、了解课文内容，初步体会作者所描写的境界和表达方法。所描写的境界和表达方法。要求：要求：1 1、用笔圈出生字，注意它的读、用笔圈出生字，注意它的读音、字形。音、字形。 2 2、看看作者在山中拜访了哪些、看看作者在山中拜访了哪些“朋友朋友”？（边读边用笔在文中？（边读边用笔在文中依次做上记号）依次做上记号）1. 1.你能读准下面的你能读准下面的红色红色字的字音吗字的字
2、音吗? ?栀栀子花（子花（ ） 唱唱和和（ ）湛湛蓝（蓝（ ) ) 邀邀请（请（ ） 俯俯身（身（ ） 瀑瀑布（布（ ）陡陡峭峭（ ） 身身躯躯（ ）蕴蕴含（含（ ） 侠侠客客( )( ) 津津津津乐道（乐道（ ）zhhZhn yofpqioqynxijn 2.2.抢答抢答: :根据词义说出相应的词语根据词义说出相应的词语。隐蔽、僻静的小路隐蔽、僻静的小路. ( )水波忽明忽暗的样子。水波忽明忽暗的样子。( )侠义的人。侠义的人。( )一个人写了诗或词，别的人相应作答。一个人写了诗或词，别的人相应作答。( )道德高尚，名望很大。道德高尚，名望很大。( )很感兴趣的谈论很感兴趣的谈论.( )有节
3、奏地诵读诗文。有节奏地诵读诗文。( )幽径幽径波光明灭波光明灭侠客侠客唱和唱和德高望重德高望重津津乐道津津乐道吟咏吟咏（8）包含在内。（）包含在内。（ ）蕴含蕴含朗读课文，思考问题：朗读课文，思考问题：1、作者在山中拜访了哪些、作者在山中拜访了哪些“朋友朋友”?2、他带什么礼物去拜访这些朋友？、他带什么礼物去拜访这些朋友？整体感知整体感知作者要访的是自然界的朋友，依次是：作者要访的是自然界的朋友，依次是：古桥古桥树林树林山泉山泉小溪小溪白云白云瀑布瀑布悬崖悬崖云雀云雀石头石头落叶落叶落花落花阵雨阵雨归鸟归鸟继续继续返回返回古桥：古桥： 如德高望重的老人如德高望重的老人返回返回树林：树林：知己知
4、己闭上眼我变成了树闭上眼我变成了树返回返回山泉：山泉：明镜明镜要我重新梳妆要我重新梳妆返回返回溪流：溪流：吟诵一首首小诗，邀我唱和。吟诵一首首小诗，邀我唱和。返回返回瀑布：瀑布：天生的金嗓子天生的金嗓子雄浑有气势雄浑有气势返回返回悬崖：悬崖：挺拔挺拔高高的额头刻满智慧高高的额头刻满智慧返回返回白云：白云：使天空充满宁静，更加湛蓝使天空充满宁静，更加湛蓝返回返回云雀：云雀：谈谈“飞行中见到的好风景飞行中见到的好风景”返回返回落花：落花：嗅出大自然的芬芳清香嗅出大自然的芬芳清香返回返回落叶：落叶：精致的纹理，蕴含生命的奥秘精致的纹理，蕴含生命的奥秘返回返回石头：石头：敲击，听见时间的回声敲击，听见
5、时间的回声侠客吼叫侠客吼叫 醉酒诗人吟咏醉酒诗人吟咏伴我披月回家伴我披月回家拜访古桥拜访古桥 朗读体验朗读体验n1.老朋友相见，作者心里默默地对他诉说些老朋友相见，作者心里默默地对他诉说些什么？请同学们画出有关的句子。什么？请同学们画出有关的句子。n2.再读读划线的句子，体会体会，作者是怀再读读划线的句子，体会体会，作者是怀着怎样的心情对古桥诉说的？你是从哪里感着怎样的心情对古桥诉说的？你是从哪里感受到的？受到的？n3.交流感受。交流感受。n4.体会写法。体会写法。品味语言品味语言“撞了个满怀撞了个满怀”，形象的写出了淋浴在令人心，形象的写出了淋浴在令人心旷神怡的和风中的那种感觉。旷神怡的和风
6、中的那种感觉。因为风中含因为风中含着着“露水露水”，所以特别滋润心脾；也因为含着，所以特别滋润心脾；也因为含着“栀栀子花的气息子花的气息”，所以在滋润中还带着一丝甜蜜。，所以在滋润中还带着一丝甜蜜。这这“走出门走出门”的第一感受就与众不同，暗示的第一感受就与众不同，暗示“山中访友山中访友”之行充满了之行充满了好心情好心情。同时，也。同时，也间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。 把把“老桥老桥”比喻成比喻成“一位德一位德高望重的老人高望重的老人”，不但写出了桥，不但写出了桥的古老，而且突出了它默默无闻的古老，而且突出了它默默无闻为人民大众服务的品质，充分表
7、为人民大众服务的品质，充分表达了作者对老桥的赞美和敬佩。达了作者对老桥的赞美和敬佩。作业：作业：v1.抄写生字、新词。抄写生字、新词。v2.预习下节内容。预习下节内容。v读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德v书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚v书籍是巨大的力量。-列宁v好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基v任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思v书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果v v喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠v如果我阅读得和别
8、人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家v读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人v要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)v了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家v读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家v读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)v书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人v生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基v读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗
9、人)v读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林v书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)v读书破万卷，下笔如有神。-杜甫v读万卷书，行万里路。-顾炎武v读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹v读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅v读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮v读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明v读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗v看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚v书犹药也，善读之可以医愚。-刘向v读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥v知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充v举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄
