新人教版八年级生物下册传染病及其预防课件(1).ppt

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1、传染病与非传染病传染病与非传染病有什么不同?有什么不同?结膜炎:结膜炎:由于外由于外来的致病细菌或来的致病细菌或病毒引起的,具病毒引起的,具有传染性。有传染性。近视眼:近视眼:由于患者自身由于患者自身的眼部结构发生变化引的眼部结构发生变化引起的,起的,不具有传染性不具有传染性。病原体:病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。生虫等生物。肺结核肺结核艾滋病艾滋病传染病:是传染病:是由病原体(细菌、病毒、寄由病原体(细菌、病毒、寄生虫等)引起生虫等)引起的,能在人与人之间或人的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。与动物之间传播的疾病。特点:特点:传染性传染性流

2、行性流行性资料分析资料分析传染源:能够散播病原体的人或动物传染源:能够散播病原体的人或动物(可以是患者也可是携带者)。(可以是患者也可是携带者)。传播途径:病原体离开传染源到达健传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,可康人所经过的途径,可为为为为空气空气传播、传播、饮食饮食传播、传播、生物生物媒介传播等。媒介传播等。(生物媒介)(生物媒介)(接(接 触)触)(空(空 气)气)(水、饮食)(水、饮食)易感人群:对某种传染病缺少免疫力而易感人群:对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。容易感染该病的人群。被污染的食物、被污染的食物、水、食具等水、食具等甲肝患者甲肝患者易感人群易感人

3、群甲肝流行的基本环节甲肝流行的基本环节肺肺结核患者结核患者 空气传播空气传播易易感人群感人群肺结核流行的基本环节肺结核流行的基本环节请同学们根据已有的知识,找出以下三种传染病请同学们根据已有的知识,找出以下三种传染病的传染源、传播途径及易感人群:的传染源、传播途径及易感人群:传染病传染病传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群流感流感肝炎肝炎艾滋病艾滋病流感患者流感患者肝炎患者或肝炎患者或病毒携带者病毒携带者艾滋病患者或艾滋病患者或病毒携带者病毒携带者空气、飞沫空气、飞沫传播传播饮食传播饮食传播体液传播体液传播抵抗能力弱的人抵抗能力弱的人与传染源饮食接与传染源饮食接触而无抗体的人触而无抗体

4、的人直接或间接接触直接或间接接触传染源体液的人传染源体液的人1.传染源:传染源: 能够散播病原体的人或动物。病原体携带者传染病患者受感染的动物2.传播途径传播途径A.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径B.主要途径:1.空气、飞沫 呼吸道传染病2.饮水、饮食 消化道传染病3.接触 体表传染病4.生物媒介 血液传染病3.3.易感人群:易感人群:缺乏抵抗力而容易感染的人群。缺乏抵抗力而容易感染的人群。缺一不可缺一不可传染病的预防措施传染病的预防措施当辽宁省锦州辽宁省锦州市的市的疫情发生后疫情发生后,当地政府按照国家有当地政府按照国家有关规定,组织农业、卫生等部门采取了以下措施:关规定,组织农业、

5、卫生等部门采取了以下措施:1 1、扑杀疫点周围扑杀疫点周围3 3公里内所有公里内所有家禽共家禽共5050 万万只。只。控制传染源控制传染源社会热点链接社会热点链接隔离治疗焚烧2 2、封锁封锁疫疫点周围方圆点周围方圆5 5公里,公里,禁止禁止任何禽类食品运任何禽类食品运出,对进出疫区的所有人和车进行出,对进出疫区的所有人和车进行消毒消毒等一系列防控等一系列防控措施。措施。切断传播途径切断传播途径社会热点链接社会热点链接个人卫生、环境卫生、消毒个人卫生、环境卫生、消毒保护易感人群保护易感人群远离病原体、远离病原体、锻炼身体、锻炼身体、接种疫苗接种疫苗 社会热点链接社会热点链接重点措施重点措施综合措

6、施综合措施特点特点环节环节传染源传染源传染性传染性流行性流行性措施措施传播途径传播途径传染传染病及病及预防预防易感人群易感人群控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群世界艾滋病日:世界艾滋病日:12 12月月1 1日日 为提高人们对为提高人们对艾滋病艾滋病的认识,的认识,世界卫生世界卫生组织组织于于19881988年年1 1月将每年的月将每年的1212月月1 1日定为日定为世界艾滋病日世界艾滋病日,号召世界各国和国际组,号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活织在这一天举办相关活动,宣传和普及预防艾动,宣传和普及预防艾滋病的知识。滋病的知识。20122012年的年的

7、主题将是倡议治疗与预主题将是倡议治疗与预防同步。防同步。v1、下列各种病症中都属于传染病的是(、下列各种病症中都属于传染病的是( )v A、 胃病、非典型性肺炎、肺结核胃病、非典型性肺炎、肺结核 v B、血吸虫病、神经炎、淋病、血吸虫病、神经炎、淋病v C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病 v D、水痘、胃癌、疯牛病、水痘、胃癌、疯牛病 v2、家人患肝炎期间,为切断传播途径,应该(、家人患肝炎期间,为切断传播途径,应该( )v A、隔离并彻底治疗病人、隔离并彻底治疗病人 B、 对病人的餐具进行消毒对病人的餐具进行消毒v C、不随地吐痰、不随地吐痰 D、 消灭吸血昆虫消灭吸

8、血昆虫 v3、进行预防接种,属于预防传染病措施中的(、进行预防接种,属于预防传染病措施中的( )v A、控制传染源、控制传染源 B、保护易感人群、保护易感人群 v C、切断传播途径、切断传播途径 D、控制传播媒介、控制传播媒介v4、大量消灭、大量消灭“四害四害”,从防止传染病的措施分析,属于(,从防止传染病的措施分析,属于( )v A、控制传染源、控制传染源 B、保护易感人群、保护易感人群 v C、切断传播途径、切断传播途径 D、以上都不是、以上都不是C CB BB BC C5、 下列疾病不属于传染病的是(下列疾病不属于传染病的是( ) A肺结核肺结核 B甲型甲型H1N1流感流感 C乙肝乙肝

9、D聋哑聋哑6、 下列生物中不属于病原体的是(下列生物中不属于病原体的是( ) AH1N1病毒病毒 BHIV C蛔虫蛔虫 D蚜虫蚜虫7、 甲流和蛔虫病的病原体分别属于(甲流和蛔虫病的病原体分别属于( ) A细菌和病毒细菌和病毒 B寄生虫和病毒寄生虫和病毒 C病毒和寄生虫病毒和寄生虫 D病毒和细菌病毒和细菌DDC8、甲型、甲型H1N1流感流行期间,在机场、码头和车站有流感流行期间,在机场、码头和车站有些人戴口罩,其目的是(些人戴口罩,其目的是( ) A 控制传染源控制传染源 B 切断传播途径切断传播途径 C 保护易感人群保护易感人群 D 以上都对以上都对9、为了防控甲流,教育部门纷纷决定各校暂不举

10、行、为了防控甲流,教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训,这种措施属于(开学典礼、取消军训,这种措施属于( ) A 切断传播途径切断传播途径 B 控制传染源控制传染源 C 保护易感人群保护易感人群 D 增强免疫力增强免疫力10、学校防控甲流注意落实、学校防控甲流注意落实“四早四早”,即早发现、早,即早发现、早报告、早隔离、早治疗,此措施属于(报告、早隔离、早治疗,此措施属于( ) A 控制传染源控制传染源 B 切断传播途径切断传播途径 C 保护易感人群保护易感人群 D 以上都对以上都对CCA预防传染病的一般措施:预防传染病的一般措施:控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感

11、人群保护易感人群经诊断经诊断,某人某人得了某种传染病,得了某种传染病,医生立即采取了如下措施:医生立即采取了如下措施:(1)给病人吃药打针进行治疗;)给病人吃药打针进行治疗;( )(2)对病人的用具进行消毒;)对病人的用具进行消毒;( )(3)不让病人家属外出,也不)不让病人家属外出,也不让外人探望;(让外人探望;( )(4)给附近的居民进行预防注)给附近的居民进行预防注射;(射;( )请你指出这些措施各属哪一项?请你指出这些措施各属哪一项?A、控制传染源、控制传染源 B、切断传播、切断传播径径C、保护易感人群、保护易感人群 D、A和和CABDC 假如我们班有三名同学患了流感,为了假如我们班有三名同学患了流感,为了防止流感扩散,现在该怎么办呢?防止流感扩散,现在该怎么办呢?让感冒患者吃药、让感冒患者吃药、住院、戴口罩等住院、戴口罩等教室内煮醋、病人教室内煮醋、病人用过的东西消毒等用过的东西消毒等没得病的人打疫没得病的人打疫苗、避免接触患病苗、避免接触患病者、锻炼身体等者、锻炼身体等预预防防措措施施

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