1、龙山县兴隆九年制学校龙山县兴隆九年制学校 刘斌刘斌第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第一节 练习使用显微镜一、显微镜的构造。 显微镜的结构及作用二、练习使用显微镜 方法步骤：P37-39 1、取镜和安放 2、对光 3、观察 打开显微镜箱打开显微镜箱,一手握镜臂一手握镜臂,一手托镜座一手托镜座,将显将显微镜取出。微镜取出。 把显微镜放在实验台的前方稍偏左，便于把显微镜放在实验台的前方稍偏左，便于用左眼观察物像用左眼观察物像,用右眼看着画图用右眼看着画图 。 让镜筒向前让镜筒向前,镜臂向自己镜臂向自己,然后安放好目镜和然后安放好目镜和物镜物镜 。(一一)取镜和安放取镜和
2、安放 (二二)对光对光 转动转换器转动转换器,使低倍镜对准通光孔。使低倍镜对准通光孔。 转动载物台下的遮光器转动载物台下的遮光器,选一较大选一较大的光圈对准光孔。的光圈对准光孔。 左眼注视目镜左眼注视目镜, (右眼也要睁开右眼也要睁开),转转动反光镜动反光镜,使光线通过通光孔反射使光线通过通光孔反射到镜筒内到镜筒内,通过目镜通过目镜,可看到白亮的可看到白亮的视野。当光线强时视野。当光线强时,让平面镜对着让平面镜对着光源光源,光线弱的时候光线弱的时候,用凹面镜对着用凹面镜对着光源。光源。光圈反光镜视野视野 1、把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压、把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住
3、，片夹压住，标本要正对通光孔的中心标本要正对通光孔的中心。 2、眼睛从侧边看着物镜头和标本之间，转动粗、眼睛从侧边看着物镜头和标本之间，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。片标本为止。 3、左眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺、左眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物象为止，再稍稍旋，使镜筒上升，直到看到物象为止，再稍稍转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。 若看不到物像的，请重复第若看不到物像的，请重复第2、3两个步骤。两个步骤。(三三) 观察观察(四四)收镜收镜 转
4、动粗准焦螺旋，升高镜筒，取出玻片。转动粗准焦螺旋，升高镜筒，取出玻片。 用擦镜纸揩净目镜和物镜，用清洁纱布揩用擦镜纸揩净目镜和物镜，用清洁纱布揩净镜体。净镜体。 再转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并再转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降，然后将显微镜平稳地放入镜将镜筒下降，然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。箱内保存。三、基础知识和应用三、基础知识和应用1、放大倍数目镜放大倍数、放大倍数目镜放大倍数x物镜放大倍数物镜放大倍数2、显微镜放大的、显微镜放大的长度或宽度长度或宽度，而不是面积。，而不是面积。3、放大倍数变大视野中细胞数目变少、放大倍数变大视野中细胞数目变少有两种情况：有两种情况
5、：10 x10 10 x40细胞单行排列细胞单行排列细胞均匀分布细胞均匀分布扩大扩大4倍倍82644除以扩大的倍数（除以扩大的倍数（4）除以扩大的倍数的平方（除以扩大的倍数的平方（42）4、倒立的物像：上下左右相反如下图经显微镜放大后得到：如下图经显微镜放大后得到：将原物体旋转将原物体旋转180即可。即可。放大放大旋转旋转5、玻片的移动与物像的移动方面相反、玻片的移动与物像的移动方面相反 由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。移动方向相反。物物像像偏偏左左下下方方结论：物像偏什么结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向，玻片向什么方向移动方向移动
6、6、视野中污点的判断、视野中污点的判断 转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。不动的不在目镜上。 移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。不动的不在玻片上。 不在目镜、玻片上，则在物镜上。不在目镜、玻片上，则在物镜上。7、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系：、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系：放大倍数小放大倍数大放大倍数小放大倍数大第二节 植物细胞 一、玻片标本。 1、种类： 切片、涂片、装片 2、制作玻片标本：需要载玻片和盖玻片目的要求：目的要求：1 1、学习制作临时装片的基本方法；、学习制作
7、临时装片的基本方法；2 2、初步认识植物细胞的基本结构；、初步认识植物细胞的基本结构；3 3、练习画细胞结构图。、练习画细胞结构图。制作并观察植物细胞临时装片制作并观察植物细胞临时装片实验器材：实验器材： 显微镜，洋葱鳞片，载玻片，盖玻片，滴管，显微镜，洋葱鳞片，载玻片，盖玻片，滴管，镊子，刀片，蒸馏水，碘酒，纱布，吸水纸镊子，刀片，蒸馏水，碘酒，纱布，吸水纸植物细胞临时装片的制作和观察制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装实验步骤：实验步骤：1 用纱布用纱布擦擦拭拭载玻片载玻片和和盖玻片盖玻片2 用滴管在载玻片中央用滴管在载玻片中央滴滴一滴一滴清水清水3 用镊子从用镊子从洋
8、葱鳞片叶内表皮洋葱鳞片叶内表皮上撕上撕取取一块膜一块膜4 把撕取的膜把撕取的膜展展平平于水滴中于水滴中5盖盖盖玻片，从一边逐渐放下，防止产生气泡盖玻片，从一边逐渐放下，防止产生气泡6 将一滴碘液滴在盖玻片的一侧进行将一滴碘液滴在盖玻片的一侧进行染染色色7用吸水纸从盖玻片的另一侧用吸水纸从盖玻片的另一侧吸吸引，使染液浸润标本的全引，使染液浸润标本的全部。部。步骤：步骤： 擦擦滴滴取取盖盖展展染染吸吸观察洋观察洋葱鳞片叶内表皮细胞葱鳞片叶内表皮细胞 1、图的位置要靠图的位置要靠整张纸的左上方左上方，下方下方标注图的名称图的名称，右侧右侧标注细胞结构的名称细胞结构的名称。 2、细胞的大小要适当，各部
9、分的比例要适当 3、线条要均匀一致 4、区分图像的明暗明暗时，要用铅笔点出疏密不同的疏密不同的 细点细点来表示，不能涂抹。 5、在图下侧注明图的名称和放大倍数。洋葱表皮（洋葱表皮（5*10=50倍）倍）口腔上皮细胞（口腔上皮细胞（10*10=100倍）倍）练习画细胞结构简图练习画细胞结构简图二、植物细胞的基本结构。细胞壁，起保护和支持细胞的作用。细胞膜，控制物质的进出。细胞核中有遗传物质，是控制中心。细胞质中有液泡和线粒体。液泡中的细胞液细胞液中溶解着多种物质。线粒体为细胞的生命活动提供能量。在植物体绿色部分的细胞中，细胞质中还有叶绿体。植物细胞的各种结构分别具有各自的功能，它们协调配合，共同
10、完成细胞的生命活动。第三节 动物细胞实验实验 观察人的中腔上皮细胞观察人的中腔上皮细胞1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净制作人的中腔上皮细胞临时装片制作人的中腔上皮细胞临时装片2、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻、把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴片的中央滴一滴 。生理盐水生理盐水3、用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下，牙签上就附着了一些碎屑。4、把牙签放在载玻片的、把牙签放在载玻片的 _ 中均匀地中均匀地涂抹几下。涂抹几下。生理盐水生理盐水5、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的
11、水滴，然后缓缓先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。目的是放平。目的是 。防止产生气泡防止产生气泡6、在盖玻片的一侧滴加、在盖玻片的一侧滴加 ，另一，另一侧用侧用 吸引，重复吸引，重复23次，使染次，使染液浸润到标本的全部。液浸润到标本的全部。稀碘稀碘液液吸水纸吸水纸（三）用低倍显微镜观察：（三）用低倍显微镜观察： 1、取镜安放、取镜安放 2、对光、对光 3、观察标本，认识动物细胞的结构特点、观察标本，认识动物细胞的结构特点（四）练习（绘图）（四）练习（绘图）（五）整理器材（五）整理器材观察临时装片时，如何区分动、植观察临时装片时，如何区分动、植细胞？细胞？总结：制作动物细胞临时总结：制作动物细
12、胞临时装片的装片的步骤可以简单的记为：一擦、二步骤可以简单的记为：一擦、二滴、三刮（取）、四涂、五盖、滴、三刮（取）、四涂、五盖、六染、七吸。六染、七吸。二、动物细胞的基本结构植物细胞和动物细胞在结构上的相同点和不同点： 相同点是：都有细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 不同点是：植物细胞有细胞壁，动物细胞没有细胞壁；植物细胞有液泡，动物细胞没有液泡；（植物细胞有叶绿体，动物细胞没有叶绿体。）第四节 细胞的生活 一、细胞的生活需要物质和能量 1、细胞中含有两类物质。 无机物：水和无机盐 有机物：糖、脂类、蛋白质、核酸 2、细胞膜控制物质的进出。 细胞膜能够让有用的物
13、质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时把细胞内产生的废物排到细胞外。3、细胞质中的能量转换器。叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。细胞都含有线粒体，线粒体将有机物与氧结合，经过复杂的过程，将有机物中的能量释放出来，供细胞利用。 叶绿体和线粒体都是细胞中的能理转换器。二 细胞核是控制中心 1、遗传信息的定义：上一代能把控制生长发育的信息传给下一代，这样的信息就叫做遗传信息。 2、遗传信息储存在细胞核中。由克隆羊的故事可以得出这个结论。 3、细胞核中储存遗传信息的物质是DNA 遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物。DNA存在于细胞核中。DNA的每个片段具有特定的遗传信息。这些片
14、段叫基因。4、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。 每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的。如人体细胞内含有23对染色体。水稻有12对；细胞的控制中心是细胞核；DNA上的遗传信息是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。第二章 细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞P56 一、生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂和分化分不开的。 二、细胞的生长：新产生的细胞体积很小，通过不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大。三、细胞的分裂： 一个分成两个，两个分成四个。在细胞分裂时，染色体先进行复制，然后再均分成完全相同的
15、两份，分别进入两个新细胞中。新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 四、细胞中被碱性染料染成深色的物质称作染色体。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。第二节 动物体的结构层次 一、细胞分化形成不同的组织。 1、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和功能上差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。 2、组织的定义：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。3、人体的四种基本组织： 上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。 肌肉组织：由肌
16、细胞构成，具有收缩、舒张功能。 神经组织：由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。 结缔组织：支持、连接、保护、营养等功能。二、组织进一步形成器官。 1、器官的定义：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。例如：大脑、胃、心脏、肝、肺、肾、眼、耳等。三、器官构成系统和人体 1、系统的定义：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 2、人体的八大系统：运动系统、消化系统、运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合，使人
17、体内各种复杂的生命活动能够正常进行。第三节 植物体的结构层次 一、植物体是由受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，最终形成植物体。 二、绿色开花植物的六大器官。 六大器官：营养器官:根、茎、叶； 生殖器官:花、果实、种子三、植物的几种主要组织。 熟识各组织细胞特点及作用。 1、分生组织：芽的尖端的分生区、根尖的分生区就是分生组织。 2、另外几种P64 ：保护组织、营养组织、输导组织。 四、每一种器官都是由几种不同的组织构成；每一种组织都是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。第四节 单细胞生物 一、单细胞生物：身体只有一个细胞的生物。大多数生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他
18、生物体上。 二、单细胞生物与人类的关系。 有利的一面：1、多数浮游生物是鱼类的天然饵料。2、草履虫对污水净化有一定作用。 有害的一面：1、人体内寄生虫危害人类健康。如：疟原虫、痢疾内变形虫等。2、单细胞生物大量繁殖造成赤潮，危害渔业。三、单细胞生物的结构和生活。P67以草履虫为例：如图。草履虫的结构和生活。单元小结P70 1、除病毒外，生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2、细胞膜、细胞质和细胞核是动物细胞和植物细胞共有的基本结构。植物细胞还具有细胞壁、叶绿体、液泡等结构。 3、细胞的生活需要物质和能量。细胞核内含有遗传信息。细胞是物质、能量和信息的统一体。 4、细胞通过分裂产生新细胞。5、生物体的结构是有层次的。
