1、2022-5-2912022-5-292收入收入物价物价消费消费 温故知新（客观因素）（客观因素）2022-5-293如果家里要进行大扫除，你会如果家里要进行大扫除，你会先扔掉哪类物品？先扔掉哪类物品？ A、旧衣服、旧衣服 B、体积过大的老电器、体积过大的老电器 C、零零碎碎的小东西、零零碎碎的小东西心理测试心理测试2022-5-294uA A：说明你赚钱能力强，可惜你的花钱说明你赚钱能力强，可惜你的花钱能力更强。属于大手大脚消费型。能力更强。属于大手大脚消费型。uB B：说明你常常买些用不着的东西，但说明你常常买些用不着的东西，但不擅于另开财源，你需要一个擅于理不擅于另开财源，你需要一个擅于
2、理财的人帮你。属于情绪冲动型。财的人帮你。属于情绪冲动型。uC C：说明你买东西至少考虑三次以上。说明你买东西至少考虑三次以上。属于比较理智型。属于比较理智型。2022-5-295收入收入物价物价消费消费消费心理消费心理 温故知新（客观因素）（客观因素）（主观因素）（主观因素）2022-5-296 四位女生一起去逛服装专卖店，看到一件四位女生一起去逛服装专卖店，看到一件398398元元NIKENIKE外套，停下了脚步，这时：外套，停下了脚步，这时： 女生女生A：这件外套我看见街上好多人穿的，听说这个款式这件外套我看见街上好多人穿的，听说这个款式现在很流行，我想买一件，你们给点意见啊！现在很流行
3、，我想买一件，你们给点意见啊！ 女生女生B：人家穿你就穿啊，那太没个性了，再说要是在学人家穿你就穿啊，那太没个性了，再说要是在学校里校里“撞衫撞衫”那多尴尬，我看你还是买刚刚看的那件黑色的，那多尴尬，我看你还是买刚刚看的那件黑色的，多有个性啊！多有个性啊！ 女生女生C：那件也太怪了，我看就买这件，那件也太怪了，我看就买这件，398398元的元的NIKENIKE还不还不把隔壁班小陈的把隔壁班小陈的200200多块的艾格比下去，哼！多块的艾格比下去，哼！ 女生女生D（伸伸舌头）：（伸伸舌头）：你们看着办吧，你们看着办吧，398398块抵上我一个月块抵上我一个月的生活费了，我觉得还是刚才看的那件真维
4、斯不错，只要一百的生活费了，我觉得还是刚才看的那件真维斯不错，只要一百多块，而且你穿也挺好看，性价比高哦！多块，而且你穿也挺好看，性价比高哦！ 跟风随大流跟风随大流与众不同与众不同夸耀炫耀夸耀炫耀讲求实惠讲求实惠2022-5-297消费心理 表 现评 价 具体分析具体分析 过分标新立异过分标新立异 不值得提倡不值得提倡求异心理求异心理攀比心理攀比心理求实心理求实心理从众心理从众心理标新立异标新立异 与众不同与众不同利：带动产业利：带动产业 弊：弊：增加经济负担增加经济负担 具体分析具体分析 盲目从众不可取盲目从众不可取不提倡不提倡盲目炫耀盲目炫耀向上看齐向上看齐不实用不健康不实用不健康 增加经
5、济负担增加经济负担 跟风跟风随大流随大流讲究实惠讲究实惠理智的消费理智的消费值得提倡值得提倡利：展示个性，推利：展示个性，推动新工艺新产品动新工艺新产品 弊：不易被社会认弊：不易被社会认可，要考虑代价可，要考虑代价2022-5-298探究：探究： 1. 1.这两个财务安排体现（或违反）了这两个财务安排体现（或违反）了哪些哪些消费原则消费原则？ 2.2.你觉得哪些地方还可以再完善些？你觉得哪些地方还可以再完善些？2022-5-299量入为出，适度消费量入为出，适度消费 出出 入入（当前的收入（当前的收入 未来预期收入）未来预期收入）适度：适度：在自己经济承受能力之内在自己经济承受能力之内思考：贷
6、款消费和适度消费矛盾吗？思考：贷款消费和适度消费矛盾吗？不矛盾！不矛盾！2022-5-29102022-5-2911守财奴守财奴有钱不花有钱不花2022-5-2912量入为出，适度消费量入为出，适度消费既不超前，也不滞后；既不超前，也不滞后； 既不过度消费，也不抑制消费既不过度消费，也不抑制消费2022-5-2913盲目跟风盲目跟风情绪化消费情绪化消费只重物质消费，忽视精神消费只重物质消费，忽视精神消费避免盲从，理性消费避免盲从，理性消费避避 免免2022-5-2914你知道吗？白色污染白色污染白色污染的危害白色污染的危害2022-5-2916保护环境、绿色消费保护环境、绿色消费v主旨：主旨：
7、保护健康、节约资源保护健康、节约资源v核心核心：可持续消费可持续消费 v特征：特征： 节约资源，减少污染节约资源，减少污染(Reduce) 绿色生活，环保选购绿色生活，环保选购(Reevaluate) 重复使用，多次利用重复使用，多次利用(Reuse) 分类回收，循环再生分类回收，循环再生(Recycle) 保护自然，万物共存保护自然，万物共存 (Rescue)5R2022-5-29172022-5-2918勤俭节约，艰苦奋斗勤俭节约，艰苦奋斗2022-5-2919贫困地区学生的生活贫困地区学生的生活2022-5-2920社会透视算一算：算一算： 13651,300,000,000?2022-
8、5-2921“勤俭节约，艰苦奋斗勤俭节约，艰苦奋斗”过时了吗？过时了吗？勤俭节约勤俭节约 抑制消费？抑制消费？勤俭节约，艰苦奋斗勤俭节约，艰苦奋斗不要浪费不要浪费并不过时并不过时勤俭节约、艰苦奋斗和合理消费并不矛盾勤俭节约、艰苦奋斗和合理消费并不矛盾任何时候都要发扬光大！任何时候都要发扬光大！222022-5-292022-5-29231、某大学一女生认为、某大学一女生认为“修养学识是重要，但是如修养学识是重要，但是如今的社会就是先敬衣冠后敬人，再有修养，如果穿今的社会就是先敬衣冠后敬人，再有修养，如果穿着不上档次，出门吃饭买东西连服务员都不热情，着不上档次，出门吃饭买东西连服务员都不热情，退
9、一步讲，别的同学都有，我要是没有，怎么抬得退一步讲，别的同学都有，我要是没有，怎么抬得起头？起头？”该女生的观点反映了部分学生在消费过程该女生的观点反映了部分学生在消费过程中存在着（中存在着（ ）攀比心理和从众心理攀比心理和从众心理 重视物质享受，忽视精神追求重视物质享受，忽视精神追求追求标新立异和与众不同追求标新立异和与众不同 盲目追求时尚与流行盲目追求时尚与流行A B C D 随堂练习随堂练习2022-5-29242、目前，我国大中城市中的孩子高消费现、目前，我国大中城市中的孩子高消费现象比较严重，许多孩子的消费已经超出了象比较严重，许多孩子的消费已经超出了家庭支付能力。对此我们认为（家庭
10、支付能力。对此我们认为（ ）家庭消费是个人行为，与社会无关家庭消费是个人行为，与社会无关家庭消费要量入为出，提倡适度消费家庭消费要量入为出，提倡适度消费必须培养健康、合理、文明的消费习惯必须培养健康、合理、文明的消费习惯家庭消费要不断向较高层次飞跃家庭消费要不断向较高层次飞跃A B C D随堂练习随堂练习2022-5-29253、买房可以自行设计，旅游可以自定路线，穿衣服可以、买房可以自行设计，旅游可以自定路线，穿衣服可以自行设计，使用手机可以自定铃声自行设计，使用手机可以自定铃声如今，在人们生活如今，在人们生活中中“定制定制”正在逐渐成为一种新的消费模式，这种消费现正在逐渐成为一种新的消费模
11、式，这种消费现象的出现（象的出现（ ）说明体现求异心理的个性化消费成为消费的主导说明体现求异心理的个性化消费成为消费的主导是经济发展和社会进步的具体体现是经济发展和社会进步的具体体现说明生产者要针对客户的个性需求，生产出不同的产品说明生产者要针对客户的个性需求，生产出不同的产品有利于避免生产的盲目性，节约社会资源有利于避免生产的盲目性，节约社会资源A B C D 随堂练习随堂练习2022-5-29264、树立正确的消费观，必须发扬艰苦奋斗，勤俭、树立正确的消费观，必须发扬艰苦奋斗，勤俭节约的精神。这意味着（节约的精神。这意味着（ ）A不论条件如何，都要尽量少花钱，多储蓄，支援不论条件如何，都要尽量少花钱，多储蓄，支援国家建设国家建设B国家出台的有关信贷消费的政策是不恰当的国家出台的有关信贷消费的政策是不恰当的C精神生活和发展资料的消费高于物质生活的消费精神生活和发展资料的消费高于物质生活的消费D家庭生活消费必须与国情及家庭收入相适应，提家庭生活消费必须与国情及家庭收入相适应，提倡适度消费，反对铺张浪费倡适度消费，反对铺张浪费随堂练习随堂练习
