济南的冬天PPT课件250(微课件)-苏教版-(共16张PPT).ppt

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1、 刘立君 生字词:生字词:济济( )南真)南真得得()算个宝地()算个宝地暖暖和和()一()一髻髻()儿()儿看看护妇()护妇()镶镶()上()上薄薄()雪水()雪水藻藻()()贮贮()()蓄蓄()() 澄澄( )清清着着()落()落着着()急()急dihuojknxing j bozozozhxchngzhuzho响晴响晴:温晴:温晴:空灵:空灵:安适安适:(天空)晴朗无云。或晴朗高爽。(天空)晴朗无云。或晴朗高爽。温暖晴朗。温暖晴朗。透明,灵活而不可捉摸的。本文透明,灵活而不可捉摸的。本文意思为清净。意思为清净。安静而舒适。安静而舒适。了解作者了解作者老舍老舍(18991966) 现、当代

2、现、当代作家。原名作家。原名舒庆春舒庆春,字,字舍予舍予,另有笔名絮青,鸿来、非我等。另有笔名絮青,鸿来、非我等。满族,北京人。出生于一个贫满族,北京人。出生于一个贫民家庭。民家庭。 1930年回国后任济年回国后任济南齐鲁大学教授。老舍一生写南齐鲁大学教授。老舍一生写了约计了约计800万字的作品万字的作品,其中有其中有优秀长篇小说优秀长篇小说骆驼祥子骆驼祥子、四世同堂四世同堂,剧本剧本龙须龙须沟沟、茶馆。茶馆。他的作品他的作品大都取材于市民生活大都取材于市民生活,呈现出呈现出浓郁的浓郁的“京味京味”。感知美感知美济南冬天总的特点是济南冬天总的特点是_._.请你从文中找出一个最合适的请你从文中找

3、出一个最合适的词语来形容。词语来形容。你能看出老舍带着我们欣赏了你能看出老舍带着我们欣赏了冬天济南的几幅美景,能用精冬天济南的几幅美景,能用精练的词句给每一幅图拟一个名练的词句给每一幅图拟一个名称吗?称吗?1 12_2_3 3 城外远山图城外远山图4_4_浏览课文,想想作者描绘了济浏览课文,想想作者描绘了济南冬天的哪些景物来表现济南南冬天的哪些景物来表现济南冬天温晴的特点呢?这些景物冬天温晴的特点呢?这些景物又各有什么特点?你能用以又各有什么特点?你能用以“济南冬天美,美在济南冬天美,美在”的句的句式为开头说一段话吗?式为开头说一段话吗? 济南冬天美,美在济南冬天美,美在阳光朗照下的小山温情可

4、爱,像个小摇篮;美在薄雪覆盖下的小山秀美迷人,像位害羞的少女,美在城外的 远山素淡雅致,像幅小水墨画。济南冬天美,美在济南冬天美,美在耀眼的雪光、娇艳的雪色、娇美的雪态,翠松白雪相映生色,蓝天白雪相映生辉,白雪黄草,相映成趣。它娇美、秀气,情态可掬。济南冬天美济南冬天美,美在美在小雪点染后的山色,树尖上顶着白雪,好像日本看护妇,山尖上的白雪,好似给蓝天镶上一道银边,山坡上白 雪黄草组成彩色美景,又像是给山们穿上一件花衣,山腰上的雪被阳光斜射,好像害了羞,微露粉色。济南冬天美,美在济南冬天美,美在清亮透绿的水,它冒着点儿热气,水藻更与碧蓝的晴交相辉映,像块蓝水晶,蕴蓄蓬勃生机,洋溢无限温情。 体

5、味美体味美 选择你喜欢的段落朗读,指选择你喜欢的段落朗读,指出作者是如何表现自己对济出作者是如何表现自己对济南的喜爱和赞美之情的。南的喜爱和赞美之情的。作者在描绘济南冬天的美丽景色时,处处流作者在描绘济南冬天的美丽景色时,处处流露出对济南冬天的喜爱和赞美之情。露出对济南冬天的喜爱和赞美之情。 如:如:“济南真得算个宝地!济南真得算个宝地!”、“这一圈小山在这一圈小山在冬天特别可爱冬天特别可爱”、“那些小山太秀气!那些小山太秀气!”(直接抒发感情)(直接抒发感情) “请闭上眼睛想:一个老请闭上眼睛想:一个老城有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安城有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等

6、春风来把它们唤醒,这是不适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?是个理想的境界?”“”“最妙的是下点儿小雪最妙的是下点儿小雪呀!呀!”“”“这是张小水墨画这是张小水墨画”。(创造意境,。(创造意境,流露深情)流露深情) “树尖上顶着一髺儿白花,好树尖上顶着一髺儿白花,好像日本看护妇像日本看护妇”,“山尖全白了,给蓝天镶山尖全白了,给蓝天镶上一道银边上一道银边”。(虚实结合,展开想象,抒。(虚实结合,展开想象,抒发热爱之情)发热爱之情) 赏析美赏析美找出你认为写得最精彩传神的句子或找出你认为写得最精彩传神的句子或词语词语,并说说它的妙处并说说它的妙处.(在书上作批注在书上作批注)例

7、例:山上的矮松越发的青黑,树尖上顶山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。着一髻儿白花,好像日本看护妇。这句话含有两个比喻,一是将树尖的雪这句话含有两个比喻,一是将树尖的雪比作比作“白花白花”; 二是将树尖顶雪的矮松二是将树尖顶雪的矮松比作比作“日本看护妇日本看护妇”。比喻贴切得表现。比喻贴切得表现了雪后树的秀美。了雪后树的秀美。例:一个老城,有山有水,全在天底例:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?的境界? 用一“晒”、“睡”、“醒”,一连串相关

8、的拟人手法,将老城人格化,使之带有生命的感觉与意味,表现了济南“暖和安适”的特点。 探究美探究美想一想,为何老舍先生这些文学想一想,为何老舍先生这些文学大师们能描绘出如此精彩的画面,大师们能描绘出如此精彩的画面,他的语言能如此优美?我们写景他的语言能如此优美?我们写景时要向他学习什么呢?时要向他学习什么呢?作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时,不仅确切的运用比喻、拟人,等多种修辞比喻、拟人,等多种修辞,描绘出了济南冬天的景色。而且巧妙地运用表示色彩的词运用表示色彩的词语描抒发自己的内心感受。语描抒发自己的内心感受。例如描绘济南小山雪景的那段文字中,作者用了青黑、全白、银边、蓝天、草色、白、

9、暗黄、微黄、粉色等词语,色彩鲜明艳丽,恰到好处。同时又运用了十分确切的比喻、拟人,使景色形象化。通过日本看护妇、花衣的比喻和露出肌肤的拟人,使人感到小雪中的济南依然温暖如春。这段情景交融情景交融地景物描写,抒发了作者对济南无比热爱的真挚情怀。a细致观察细致观察b抓住特征抓住特征c运用修辞运用修辞d情情景交融景交融46凡事不要说我不会或不可能,因为你根本还没有去做!47成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星49上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子52为成功

10、找方法,不为失败找借口53不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!55不一定要做最大的,但要做最好的56死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!57成功是动词,不是名词!28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。孝经61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。荀子劝学篇62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的!63、路虽远行则将至,事虽难做则必成!64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人

11、苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路,路在脚下。69、幸福源自积德,福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。74、今天学习不努力,明天努力找工作。75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值,本领改变命运。79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的!82、校兴我荣,校衰我耻。83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。88、知技并重,德行为先。89、生活的理想,就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞,可羞是贫而无志。吕坤

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