1、 第一节 走进微观【学习目标】1、能简单说明物质是由分子和原子组成的，了解分子动理论的基本观点。 2、了解原子的核式模型，能用图形、文字和语言描述原子、分子模型。 3、对物质世界从微观到宏观的尺度由大致的数量级及概念。 4、大致了解人类对物质世界的探索经历了漫长的过程，并认识到随着科学的不断进步，这种探索将不断深入。 【学习要点】 1、我们周围的一切都是由 组成的。 2、目前，人类能观测到的空间最远已达到 m的宇宙深处。最小，科学家的研究已深入到了 m的微观领域。 3、1811年，意大利物理学家阿伏伽德罗发现了 ，提出物质是由 构成的。 4、现在普遍认为物质是由 或 组成的。 是保持物质的化学
2、性质不变的最小粒子。 5、分子是由 构成的，包括 分子和 分子。6、1909年卢瑟福成功地进行了粒子散射实验后，提出了 模型。7、原子组成 原子核：在原子的 位置，由 和 组成。 质子带 电荷，由2个 和1个 组成。 中子 电荷。由2个 和1个 组成。 电子 电子是英国物理学家 发现的。 电子带 电荷，绕 高速运动。 8、后来，人类借助于粒子 ，又发现了 子、 介子、 介子、 超子、 子等400余种粒子。 【学习过程】 一、自然的尺度 阅读课本，思考以下两个问题。 1、宇宙万物，变化万千，大到天体，小到原子，它们的运动，它们的组成，引发了我们人类无限的遐想，激发了一代代科学家对它们孜孜不倦的观
3、察和研究。那么，我们这绚丽的世界到底是由什么组成的呢? 2、目前，人类能观测到的最远和最近的距离是多少？ 二、物质的组成 阅读课本，了解人类探寻物质组成的历程 1、希腊人认为宇宙万物由水、火、土、气组成，称为“ ”。 2、我们的祖先认为宇宙万物由金、木、水、火、土组成，称为“ ”。 3、1811年，意大利物理学家阿伏伽德罗（A.Avogadro,17761856）最早把能保持物质化学性质不变的颗粒命名为“ ”。 三、微观粒子 【想一想】分子已经很小了，那么它是不是可以再分呢？ 通过阅读课本，将下列表格补充完整。 时间微观世界的科学发现19世纪初1897年1909年20世纪初20世纪60年代20
4、世纪中叶预习中的疑难困惑 【检测反馈】 1、（2008徐州中考）一百多年来，科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着。下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是（ ） A分子 夸克 质子 电子 B分子 原子核 质子 夸克 C原子核 电子 质子 分子 D分子 原子 电子 原子核 2、（2008无锡中考）下列关于分子和原子的说法，正确的是（ ） A原子是不可再分的最小粒子 B分子是不可再分的最小粒子 C原子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子核 D分子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子 3、如图1所示，是用来说明原子内部结构的示意图。由图可知：原子是由原子核和组成，原子核又是由中子和组成；原子核内的质子和中子 （填“有”或“没有”）更精细的结构。 4、(2008温州中考)图2甲是卢瑟福用粒子轰击原子而产生散射的实验，在分析实验结果的基础上，他提出了图2乙所示的原子核式结构，卢瑟福的这一研究过程是一个（ ） A. 建立模型的过程 B. 得出结论的过程 C. 提出问题的过程 D. 验证证据的过程 5、关于原子的内部结构的研究探索，一百多年来，科学家们取得了辉煌的成果，请在下列科学家与研究成果间用线正确连接。 汤姆逊 原子核式结构模型 阿伏伽德罗 证明原子存在 卢瑟福 发现了电子 道尔顿 第一个把组成物质的颗粒命名为“分子” 【自我反思】 我的收获： 我的疑惑： 3
