(学案二)第4节 热机效率和环境保护.doc

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1、 1 第第 4 4 节节 热机效率和环境保护热机效率和环境保护 学习目标学习目标 1.从生活中体会不同燃料燃烧释放热能的本领不同,建立燃料热值概念。 2. 会查燃料的热值表 。 能根据燃料的热值计算一定质量的燃料完全燃烧所释放的热量 。 3、 能说出热机工作时燃料释放的能量的主要流向。 对热机效率有初步认识 ,能大致说 出提高热机效率的途径。 学习重难点学习重难点 1、利用热值公式 Q =mq 进行有关燃料放热的简单计算。 2、热机效率的理解和环境保护。 学习过程学习过程 二、学习新课:二、学习新课: (一)燃料的热值(一)燃料的热值 1、自主学习:自主学习:阅读教材 50 和 53 页 。通

2、过同学们的讨论,填一填。 (1)燃料燃烧的过程是 能转化为 能的过程,人们使用的能量绝大部分还是通 过 获得的。常见的燃料有 、 、 、 等,在燃烧时 都会 能量。 (2)热值定义是怎么引人的? 热值定义: 叫做这种燃料的热值,用 表示,单位是 ,气体燃料热值单位是 。 (3)仔细阅读教材 P51 页热值表,并表述出木柴、液化气热值的物理意义。 q木 ,物理意义 q液化气 ,物理意义 (4)1kg 的干木柴完全燃烧释放出 J 的热量;那么质量为 10 kg 的干木柴完全 燃烧释放出 J 的热量。你计算的依据是 Q= ,这就是燃料燃烧放 出的热量的计算公式,其中 Q 表示 ,m 表示物体的 ,q

3、 表示 想一想,如果是气体燃料呢?其燃料燃烧放出的热量的计算公式: 。其中 Q 表示 , V 表示物体的 ,q 表示 。 提示:热值是燃料的重要特性,只和燃料的 种类种类 有关,与 质量质量 和是否 完全燃烧完全燃烧无关。 2 2、展示反馈。、展示反馈。 (1)、学生板演 P51例题:计算4kg 柴油完全燃烧释放的热量。 (2)有箱质量为10 kg 木炭,其热值为3410 7 Jkg其物理意义是 , 若用掉一半,剩下的木炭的热值为 (3)、试计算 8m 氢气完全燃烧释放的热量。(小组内评一评,谁做的最棒。) (二)热机效率及环境保护(二)热机效率及环境保护 (阅读教材,完成下面知识内容)(阅读

4、教材,完成下面知识内容) 1、自主学习:自主学习: (1)、认真阅读课本,掌握热机燃料燃烧能量的走向。 (2)、机械效率的定义是什么,我们如何定义热机效率? 如果用表示热机效率,那么根据概念其公式可以表示 = (3)快速的填一填。 、我们发现各种热机效率是不同的,蒸汽机效率只有 ,汽油机效率约 是 ,柴油机效率约是 ,飞机上的喷气发动机效率能达 到 、为合理利用能源,人们一直在 努力提高热机效率,其主要途径是 , 首先要 其次 要 。 、热机的效率能否达到 100?为什么?(说一说) (4)、观看图片 P52 页图:燃料燃烧造成的环境污染的有关图片和生活场景。 交流讨论: 通过上面的展示,并联系我们的生活环境谈一谈:燃料燃烧对环境有哪些影响?( 小 组内互相说一说,来试试) 结合生活实际谈谈:为了保护环境,应该怎样从我做起?(小组讨论,自主发言,大胆 发言) 小组内评一评,谁说的最棒。 2 2、展示反馈:、展示反馈: 就以上问题进行反馈。

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