1、基础写作基础写作采访情况和调查报告采访情况和调查报告基础写作基本能力要求基础写作基本能力要求Ability to take in the given information读取读取信息的能力信息的能力Ability to analyze what is involved in the topic分析分析信息的能力信息的能力Ability to build up the frame of the composition重组重组信息的能力信息的能力Ability to express yourself 表达表达信息的能力信息的能力题型题型题量题量赋分赋分时间（分钟）时间（分钟）基础写作基础写作1
2、1151510-1510-15How How dodoyouyoufinishfinishthe the Basic Basic WritingWriting?The suggested steps:The suggested steps: 1. 审题审题: 确定文体、人称和时态确定文体、人称和时态 2. 整合信息整合信息: 把所有内容整合成把所有内容整合成5句句 3. 翻译句子：考虑语法结构翻译句子：考虑语法结构 4. 连句成篇连句成篇: 适当巧用关联词适当巧用关联词 5. 检查：单词拼写、主谓结构检查：单词拼写、主谓结构 2009广东卷基础写作广东卷基础写作 你是校报小记者，最近进行了一次
3、采访。以下是这次你是校报小记者，最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况：采访的情况： 时间：时间：上周末上周末 对象：对象：眼科医生眼科医生(eye-doctor)王教授王教授 主题：主题：我国中小学生近视我国中小学生近视(short-sightedness)问题问题 基本信息：基本信息：(1)(1)发生率：略高于发生率：略高于5050 (2) (2)人数：世界第一人数：世界第一 专家解读：专家解读：(1)(1)原因：很复杂原因：很复杂 (2) (2)治疗：没有哪一种药物能治愈近视治疗：没有哪一种药物能治愈近视 (3) (3)建议：不要过度用眼；多参加户外活动建议：不要过度用眼；多参加户外活
4、动 (4) (4)特别提示：如何握笔也和近视有关特别提示：如何握笔也和近视有关 写作内容写作内容 根据以上情况写一篇采访报道，并包括如下根据以上情况写一篇采访报道，并包括如下 内容：内容：1 1采访的时间、对象和主题；采访的时间、对象和主题； 2 2中小学生近视的发生率及人数；中小学生近视的发生率及人数； 3 3专家解读。专家解读。 2009广东卷基础写作广东卷基础写作 你是校报小记者，最近进行了一次采访。以下是这次你是校报小记者，最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况：采访的情况： 时间：时间：上周末上周末 对象：对象：眼科医生眼科医生(eye-doctor)王教授王教授 主题：主题：我国
5、中小学生近视我国中小学生近视(short-sightedness)问题问题 基本信息：基本信息：(1)(1)发生率：略高于发生率：略高于5050 (2) (2)人数：世界第一人数：世界第一 专家解读：专家解读：(1)(1)原因：很复杂原因：很复杂 (2) (2)治疗：没有哪一种药物能治愈近视治疗：没有哪一种药物能治愈近视 (3) (3)建议：不要过度用眼；多参加户外活动建议：不要过度用眼；多参加户外活动 (4) (4)特别提示：如何握笔也和近视有关特别提示：如何握笔也和近视有关 写作内容写作内容 根据以上情况写一篇采访报道，并包括如下根据以上情况写一篇采访报道，并包括如下 内容：内容：1 1采
6、访的时间、对象和主题；采访的时间、对象和主题； 2 2中小学生近视的发生率及人数；中小学生近视的发生率及人数； 3 3专家解读专家解读。写作步骤：写作步骤：1 1 体裁格式体裁格式2 2 主题内容主题内容3 3 人称、时态人称、时态4 4 信息点的整信息点的整合和排列合和排列Step1Step1 审题审题新闻采访新闻采访我国学生近视问题。我国学生近视问题。第一人称。第一人称。一般过去时一般过去时。9 9项项 建议：以下五句建议：以下五句 句句1：时间，对象，主题：时间，对象，主题 句句2：现状（中小学生近视的发生率及人数）：现状（中小学生近视的发生率及人数） 句句3：原因、治疗：原因、治疗 句
7、句4：建议：建议 句句5：特别提醒：特别提醒1. 上周末上周末, 我就中国学生的近视问题我就中国学生的近视问题采访采访了眼科了眼科医生王教授。医生王教授。2. 据王教授所说据王教授所说, 我国略多于一半的学生都是近我国略多于一半的学生都是近视视, 居世界第一位。居世界第一位。3. 他还他还指出指出(说说), 导致近视的原因很复杂导致近视的原因很复杂, 没有药物没有药物能治愈近视。能治愈近视。把以上五个点组合成五个句子：把以上五个点组合成五个句子：Step2:4. 他他建议建议学生避免过度使用眼睛并且多做户外活学生避免过度使用眼睛并且多做户外活 动。动。5. 他特别地他特别地提醒提醒我们如何握笔
8、也和我们如何握笔也和近视有关近视有关。short-sightedness近视近视近视的近视的short-sighted略高于略高于5050slightly more than half slightly more than 50%排名世界第一排名世界第一rank the first in the world导致近视的原因导致近视的原因 the causes for short-sightedness复杂复杂complicated没有药物能治愈近视没有药物能治愈近视There is no medicine to cure short-sightedness避免过度使用眼睛避免过度使用眼睛avoi
9、d overusing ones eyesavoid using ones eye too much key words和和.有关有关be related to has something to do with多做户外活动多做户外活动do more outdoor activities如何握笔如何握笔how to hold a pen提醒我们提醒我们.remind us that.remind us of.眼科医生眼科医生an eye doctorpoint out指出指出1. 交待采访交待采访/调查的时间、对象和主题。调查的时间、对象和主题。(首句首句)采访：采访：上周末上周末, 我我就就中
10、国学生的近视中国学生的近视问题采访问题采访了眼了眼科医生王教授。科医生王教授。 _(时间时间), I had an interview with _(对象对象), an eye-doctor, concerning/about _ (主题主题). 调查：上周，我们调查：上周，我们就就“谁是你的偶像谁是你的偶像”在在2600个个学生中学生中进行了调查进行了调查。_(时间时间), we did a survey among _(对象对象) on _(主题主题).Last weekendProfessor Wangthe issue of short-sightednessof school stu
11、dents in China句式模板句式模板Last week2,600 students“Who Is Your Idol”.1) 采访情况的套语：表示就某事对某人进行采访采访情况的套语：表示就某事对某人进行采访_=_2) 调查研究的套语：表示就某问题在多少人中进调查研究的套语：表示就某问题在多少人中进行了一次调查行了一次调查_被动形式：被动形式：_have an interview with sb. about/on/over/concerning sthinterview sb. about/on/over/concerning sthconduct/do/make/carry out
12、a survey among on sth.A survery was conducted/done/made/carried out among on sth.2. 采访对象所述问题与原因分析。采访对象所述问题与原因分析。(中间中间2-3句句)表示引出采访或调查的内容表示引出采访或调查的内容/结果的套语：结果的套语：根据王教授根据王教授According to Professor Wang,调查报告显示调查报告显示 The survey shows that正如数据显示正如数据显示, As the data shows,As is shown in the survey, As is sho
13、wn in the above table, From the table, we can conclude (that) As can be seen from the table above, 如调查所示，如调查所示，根据上表根据上表, 我们可以得出如下结论我们可以得出如下结论:从上表可以看出从上表可以看出,如上表所示，如上表所示，.这表明这表明., which shows/ mirrors/reflects/reveals that. (非限制性定语从句非限制性定语从句)., showing/ mirroring/ reflecting that . (非谓语动词短语非谓语动词短语)3.
14、 陈述专家建议或个人观点陈述专家建议或个人观点 （最后（最后1-2句）句）陈述专家建议的套语：陈述专家建议的套语：(1) 他建议他建议 _(2) 他特别地提醒我们他特别地提醒我们 _阐述个人观点的套语阐述个人观点的套语:He suggested thatHe particularly reminded us thatIn my opinion, As far as Im concerned,Personally, As for myself, From my point of view, From my own perspective. etc.分数、倍数、排序的常用词句：分数、倍数、排序的常
15、用词句：(1)(1) 直接表达：直接表达：18% of , two fifths of .(2)变换表达：变换表达：50% of = half of 25% of =one fourth of = one quarter of ; 75% of. =three fourths of= three quarters of (3) 的人数的人数是是(数字数字)/占多少比例占多少比例the number of people who is(数字数字) the number of people who accounts for/takes up X% 其它必备词句其它必备词句(4) 倍数倍数+ +（形容
16、词（形容词/ /副词）比较级副词）比较级+ than+ than；倍数倍数+ as+ as+（形容词（形容词/ /副词）副词）+as+as The number of is twice/doubles that of The percentage of the boys who likeis the same as that of the girls. The number of the students in our school is three times larger than that in theirs.(5) 排序：排序：sb. / sth. ranks the first pl
17、ace. sb. / sth. is in the second place. agree with sb. on sth. , approve of, be in favor of, be for disagree with sb. ondisapprove of, be opposed to, be against 表赞成或反对的动词短语：表赞成或反对的动词短语：表赞成的动词短语：表赞成的动词短语： 表不赞成的动词短语：表不赞成的动词短语：1. 上周末上周末, 我我就中国学生的近视问题就中国学生的近视问题采访了王教授采访了王教授，一位眼科医生。一位眼科医生。Last weekend, I
18、had an interview with Professor Wang, an eye-doctor, about the issue of short-sightedness of the students in China. 2. 据王教授所说据王教授所说, 我国我国略多于一半的学生都是近略多于一半的学生都是近视视, 居世界第一位。（居世界第一位。（according to., ranking现现在分词作结果状语。）在分词作结果状语。）According to Professor Wang, slightly more than half of the students in our c
19、ountry are short-sighted, ranking the first in the world. 3. 他还指出他还指出(说说), 导致近视的导致近视的原因很复杂原因很复杂, 没有药物没有药物能治愈近视。（能治愈近视。（the causes for., so. that., cure） 4. 他建议他建议学生避免过度使用眼睛并且多做户外活学生避免过度使用眼睛并且多做户外活动。动。(avoid overusing)5. 他他特别地特别地提醒提醒如何握笔也和近视有关。如何握笔也和近视有关。 He suggested that students should avoid overu
20、sing their eyes and do more outdoor activities. He particularly reminded us that how to hold a pen is also related to short-sightedness. He also pointed out that the causes for short-sightedness are so complicated that there is no medicine to cure it. A、表并列： B、表转折： C、表原因: D、表结果： E、表列举：2.2.恰当使用有把握的复杂
21、句式恰当使用有把握的复杂句式A、从句（定语从句、状语从句、名词性从句）、从句（定语从句、状语从句、名词性从句）B、倒装句、倒装句/强调句强调句C、非谓语动词、非谓语动词and, besides, also, in addition, whats more, moreoverbut, however, yet, because, because of, for, due toso, therefore, as a result such as, for example, for instance Step 5：检查修改：检查修改词词（拼写、用法）（拼写、用法）句句（结构、表达）（结构、表达）篇篇
22、（连贯、书写）（连贯、书写） Last weekend, I had an interview with Professor Wang, an eye-doctor, about the issue of short-sightedness of the students in China. According to Professor Wang, slightly more than half of the students in our country are short-sighted, which ranks the first in the world. He also pointe
23、d that the causes for short-sightedness are so complicated that no medicine can cure short-sightedness. So he suggested that students should avoid overusing their eyes and should do more outdoor activities. He particularly reminded us that how to hold a pen is also related to short-sightedness. 你是校报
24、小记者你是校报小记者, , 最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况。最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况。时间：时间：上周三上周三对象：对象：英语教育专家英语教育专家 韩教授韩教授主题：主题：中学生英语中学生英语单词拼写单词拼写的问题的问题基本信息：基本信息： (1) 54%(1) 54%中学生英语书写很差；中学生英语书写很差；(2) 45%(2) 45%的英语词汇只会说而不会写：的英语词汇只会说而不会写： 老师解读：老师解读：（1 1）原因：）原因：考试未设拼写题型考试未设拼写题型; ; 平时训练不够平时训练不够（2 2）建议：）建议：提高认识提高认识, ,引起重视引起重视; ; 加强
25、训练加强训练, ,掌握方法掌握方法 写作内容写作内容 根据以上情况用英语写一篇采访报道根据以上情况用英语写一篇采访报道, ,并包括如下内容：并包括如下内容： 1.1.采访的时间、对象和主题；采访的时间、对象和主题；2.2.中学生英语单词拼写的现状；中学生英语单词拼写的现状；3.3.老师解读。老师解读。你是校报小记者你是校报小记者, , 最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况。最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况。时间：时间：上周三上周三对象：对象：英语教育专家英语教育专家 韩教授韩教授主题：主题：中学生英语单词拼写的问题中学生英语单词拼写的问题基本信息：基本信息： (1) 54%(1)
26、54%中学生英语书写很差；中学生英语书写很差；(2) 45%(2) 45%的英语词汇只会说而不会写：的英语词汇只会说而不会写： 老师解读：老师解读：（1 1）原因：）原因：考试未设拼写题型考试未设拼写题型; ; 平时训练不够平时训练不够（2 2）建议：）建议：提高认识提高认识, ,引起重视引起重视; ; 加强训练加强训练, ,掌握方法掌握方法 写作内容写作内容 根据以上情况用英语写一篇采访报道根据以上情况用英语写一篇采访报道, ,并包括如下内容：并包括如下内容： 1.1.采访的时间、对象和主题；采访的时间、对象和主题；2.2.中学生英语单词拼写的现状；中学生英语单词拼写的现状；3.3.老师解读
27、。老师解读。1. 上周三，我采访了韩教授，一位英语教育专家，关上周三，我采访了韩教授，一位英语教育专家，关于中学生英语单词拼写的问题。于中学生英语单词拼写的问题。2. 根据韩教授所说的，约根据韩教授所说的，约54%的中学生英语书写很差，的中学生英语书写很差，并且约并且约45%的学生不会拼写尽管他们会说的学生不会拼写尽管他们会说。3. 他还指出，拼写差的原因是考试里未设有具体单词他还指出，拼写差的原因是考试里未设有具体单词拼写的检查，还有平时训练不够。拼写的检查，还有平时训练不够。4. 他建议我们应该提高认识并重视它。他建议我们应该提高认识并重视它。5. 还有，在我们加强训练拼写时，要掌握技巧。
28、还有，在我们加强训练拼写时，要掌握技巧。把以上五个点组合成五个句子：把以上五个点组合成五个句子：Exercise：（三、写作训练）：（三、写作训练）1.我们进行了一次采访我们进行了一次采访 时间时间: 上周星期三上周星期三 对象：英语教师王老师对象：英语教师王老师 主题主题: 中学生英语单词拼写的问题中学生英语单词拼写的问题2. 根据王老师，约根据王老师，约54%高中同学英语书法很差；约高中同学英语书法很差；约45% 的英语词汇只会说而不会写。的英语词汇只会说而不会写。_, _ and about _ can not spell words correctly although they ar
29、e able to speak. Last Wednesday, we had an interview with Mr W, an English teacher, concerning the issue of English word spelling among middle school students.According to Mr Wangslightly more than half ofthe senior middle school students are very poor at their English handwriting45% of them3. 老师解读：
30、老师解读： 原因：考试未设拼写题型原因：考试未设拼写题型; 平时训练平时训练不够不够;学生懒于记忆学生懒于记忆_ the causes for spelling problems are that there are no specific word spelling checks in exams, and there is not enough training. (加连接词加连接词)_，the students are lazy to memorize word spelling. 4. 建议：提高认识建议：提高认识,引起重视引起重视;加强训练加强训练,掌握方法掌握方法_we _ and
31、 place great emphasis on that, and above all, we should master skills while we are training ourselves.He also pointed out thatWorse stillHe suggested thatshould raise the awareness5. 最近最近我我对我班的对我班的60名同学名同学进行了调查进行了调查, 看他们看他们上网做什么。上网做什么。6. 上周上周, 我们我们就每天的睡眠时间对全校学生就每天的睡眠时间对全校学生进行进行了调查了调查。(被动语态被动语态)_ on
32、the time they spent in sleeping every day. I have recently made a survey among 60 students in my class about their purposes of surfing the internet. / about what they do on the internet.Last week, a survey was carried out among all the students in our school 7. 根据上表根据上表, 我们可以得出如下结论我们可以得出如下结论: 超过超过20
33、%的的青少年吸烟上了瘾。青少年吸烟上了瘾。8. 30%的被调查的的被调查的学生说学生说, 他们认为最好不要进行体育他们认为最好不要进行体育锻炼。锻炼。这表明这表明, 这些学生缺乏保持健康的意识。这些学生缺乏保持健康的意识。_ say they think it better not to have physical exercise, _ _these students lack the awareness of keeping themselves fit.From the table above, we can conclude (that) over 20% of the teenage
34、rs are addicted to smoking. 30% of the students questioned/surveyedwhich shows / reflects / reveals thatshowing / reflecting / revealing that9. 选择听音乐降压的选择听音乐降压的学生占学生占45%， 排列第一。排列第一。Those who choose to listen to music to release their pressure take up /account for 45%, ranking the first.10. 选择选择“在家在家
35、”的的学生是学生是选择选择“旅游旅游”的学生的学生的的两倍两倍。 （学生人数是两倍）（学生人数是两倍）The number of the students who choose to stay at home doubles/is twice that of those who prefer travelling around.11.11. 55%55%的学生同意的学生同意循环使用旧课本循环使用旧课本 理由理由：有：有助于节省自然资源。助于节省自然资源。(recycle used textbooks)Slightly more than half of the students are in
36、favor of the idea of recycling used textbooks because they can help to save lots of natural resources by doing so.Slightly more than half of the students are for the idea that we should recycle used textbooks, holding the view that they can help to save lots of natural resources by doing so.12. 45%的
37、学生不的学生不同意同意循环使用旧课本循环使用旧课本 理由理由：想保留自己的课本，内有笔记想保留自己的课本，内有笔记45% of the students are opposed to the idea of recycling used textbooks because they want to keep their own textbooks where they take lots of notes.最近，我们以最近，我们以“2012年中学生的春节活动年中学生的春节活动”为题，在为题，在368名中学生中进行了一次调查（名中学生中进行了一次调查（survey）。以下是调查）。以下是调查数据
38、：数据：【写作要求】【写作要求】1.只能使用只能使用5个句子表达全部内容。个句子表达全部内容。2.文中不能出现真实姓名和学校名称。文中不能出现真实姓名和学校名称。【评分标准】【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。 【写作内容】【写作内容】请根据以上内容用英语写请根据以上内容用英语写一份调查报告。内容包括：一份调查报告。内容包括：1.调查问题及调查对象；调查问题及调查对象；2.主要活动；主要活动；3.感受及原因；感受及原因；4.期望。期望。Recently, a survey entitled “high school students
39、activities during the Spring Festival in 2012” was conducted among 368 high school students.1. 最近，我们以最近，我们以“2012年中学生的春节活动年中学生的春节活动”为题，在为题，在368名中学生中进行了一次调查（名中学生中进行了一次调查（survey）。）。Recently we surveyed 368 middle school students on how they spent the 2012 Spring Festival. orRecently a survey was carrie
40、d out among 368middle school students concerning how they spent the 2012 Spring Festival. orThe data shows that 25% of the students went on a trip with their classmates or parents while 30% of them visited relatives as well as friends in the company of their parents.2. 30%陪父母，走亲访友；陪父母，走亲访友；25%与同学或父母
41、与同学或父母外出旅游外出旅游30% said they spent most of their time with their parents visiting relatives and friends while 25% went traveling with classmates or parents.Three tenths of the students ., while a quarter of the students.According to the data, its obvious that the number of students spending time in d
42、oing homework at home took up 45%, ranking first.3. 45% 在家做功课在家做功课 45% of all those surveyed indicated that they just stayed at home to do their homework.Slightly less than half of the students preferred to stay at home, doing their homework.4. 感受及原因感受及原因: (多数人多数人) 开心：收到很多压岁钱开心：收到很多压岁钱 （部分人）不开心（部分人）
43、不开心: 功课太多，没时间娱乐功课太多，没时间娱乐When asked how they felt about the Spring Festival, most said they enjoyed it because of the holiday and lucky money they got, but some felt unhappy because the amount of homework they were given left little time for fun activities.Most of them felt delighted, for the reason
44、 that they got a large sum of lucky money but some of them thought there was so much homework that they had no time to relax themselves.5. 期望：少些作业多些闲暇时间期望：少些作业多些闲暇时间Many students expressed the hope that next year they would have less homework and more free time.What they expected was that the amount
45、 of homework should be decreased and more spare time could be set aside.Therefore, they hoped that there would be less homework and more spare time for them to enjoy themselves. Recently we surveyed 368 middle school students on how they spent the 2012 Spring Festival. 30% said they spent most of th
46、eir time with their parents visiting relatives and friends while 25% went traveling with classmates or parents. 45% of all those surveyed indicated that they just stayed at home to do homework. When asked how they felt about the Spring Festival, most said they enjoyed it because of the holiday and lucky money they got, but some felt unhappy because the amount of homework they were given left little time for fun activities. Many students expressed the hope that next year they would have less homework and more free time.
