18.2.3 第2课时 正方形的判定 (2).doc

上传人(卖家):欢乐马 文档编号:284571 上传时间:2020-02-23 格式:DOC 页数:2 大小:1,000.91KB
下载 相关 举报
18.2.3 第2课时 正方形的判定 (2).doc_第1页
第1页 / 共2页
18.2.3 第2课时 正方形的判定 (2).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、优秀领先 飞翔梦想 成人成才18.2.3 正方形第2课时 正方形的判定学习目标:理解正方形的判定方法;重难点:利用正方形的性质及判定解决一些简单的实际问题。学习过程一.复习回顾 1、正方形是矩形吗?是菱形吗?为什么? 正方形具有哪些性质呢?只要矩形再有一组邻边相等,这样的特殊矩形是正方形;只要菱形 再有一个内角为90,这样的特殊矩形是正方形2、因此我们说正方形是特殊的矩形,所以具有矩形的所有性质; 它又是菱形,所以它又具有菱形的一切性质,归纳如下: 正方形性质: (1)边的性质:对边 ,四条边都 (2)角的性质:四个角都是 角即A=B= = = = =(3)对角线的性质:两条对角线互相 、 且

2、 ,每条对角线 分一组对角 ABCD是正方形,可得OA= = =OD, AC (4)对称性:是轴对称图形,有( )条对称轴而矩形、菱形都只有( )条对称轴.(5)边长与对角线长的关系: 二.探究新知3、平行四边形、菱形、矩形、正方形四者之间的关系:菱形 ( ) ( )正方形平行四边形矩形 ( ) ( )4、怎样判定一个四边形是正方形呢?把你所想的判定方法写出来并和同学们交流、证明 归纳总结出判定正方形的方法如下: 判定方法: (1)从四边形到正方形: (2)从平行四边形到正方形: (3)从矩形到正方形: (4)从菱形到正方形:三.课堂作业1正方形的四条边都 ,四个角都是 ,对角线 。2如果一个

3、四边形是菱形,又是矩形,那么这个四边形一定是 。5下列命题,正确的有( )对角线相等的菱形是正方形 四条边都相等的四边形是正方形 四个角相等的四边形是正方形 对角线互相垂直的矩形是正方形 对角线垂直且相等的四边形是正方形 A B C D 6. 已知正方形的一边长为1cm,则它的周长为_,面积为_,对角线长为_;7. 已知正方形的对角线长为2cm,则它的边长为_;8. 正方形具有而菱形不一定具有的性质是( )9. A.四条边相等 B.对角线互相垂直且平分C.对角线平分一组对角D.对角线相等10. 正方形具有而矩形不一定具有的性质是( ) (A)四个角相等 (B)对角线互相垂直且平分 (C)对角线相等 (D)对角互补111.如图,E是正方形ABCD对角线AC上的一点,求证:BE=DE四.课后反思 第 2 页 共 2 页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 数学 > 人教版(2024) > 九年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(18.2.3 第2课时 正方形的判定 (2).doc)为本站会员(欢乐马)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|