1、20212022学年度第二学期期中五校联考高二生物出题学校：宝坻一中 杨村一中一、选择题（本题共20小题，每题2.5分，共50分）1下列关于果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的叙述，正确的是（ ）A制作果酒时应反复冲洗葡萄以避免杂菌污染B酵母、毛霉、曲霉等真核生物均参与了腐乳的发酵C果醋制作过程中打开发酵瓶是因为果酒产生醋酸时会生成二氧化碳D泡菜自然发酵过程中需要人工接种酵母菌2某些土壤细菌可将尿素分解成CO2和NH3，供植物吸收和利用。下列说法不正确的是（ ）A某些土壤细菌能分解尿素是因为能合成脲酶B这些能分解尿素的细菌能将分解产物CO2作为碳源C分离土壤中的尿素分解菌的培养基中只能以尿素作为氮源D
2、可用酚红指示剂来鉴别尿素分解菌3苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的，下图是其发酵过程的部分流程图。下列有关说法正确的是（ ）A在缺少氧气时，醋酸菌可将乙醇直接变为醋酸B葡萄糖在酵母菌的线粒体内分解为丙酮酸C醋酸菌和酵母菌的最适生长温度相同D在发酵液的液面因醋酸菌大量繁殖形成菌膜4味精是谷氨酸的钠盐，利用谷氨酸棒状杆菌经过发酵可以生产谷氨酸，进而获得味精。在利用发酵罐生产味精的过程中，需要不停地进行搅拌，并严格控制发酵条件，以提高谷氨酸的产量和品质。下列关于谷氨酸生产的说法，正确的是（ ）A性状优良的谷氨酸棒状杆菌只能通过诱变育种获得B发酵过程中，要随时取样检测培养液中的微生物数目、产物浓度C菌
3、种选育、扩大培养及配置培养基和灭菌是发酵工程的中心环节D发酵过程中应将PH维持在酸性条件，有利于谷氨酸的生成5土壤中含有能将难溶性磷酸盐转变成植物可以吸收和利用的可溶性磷的优良菌株Q。图1是某同学利用平板划线法分离菌株Q的示意图，图2是分离鉴别菌株Q的结果。固体培养基中难溶性磷酸盐在菌株Q的作用下溶解，会在菌落周围形成透明圈，透明圈直径（D）与菌落直径（d）的比值（D/d）代表微生物溶解难溶性磷酸盐的能力大小。下表是初步筛选出的三种优良菌株。下列说法错误的是（ ）菌株透明圈直径（D）菌落直径（d）M-3-0118.812.3B3-5-620.78.0T-4-019.16.5A在牛肉膏蛋白胨培养
4、基上进行图1操作后培养可获得图2B图1所用方法不能用于计数样品中活菌的数目C图1中，整个过程需要对接种环至少进行6次灼烧D根据实验结果分析溶解难溶性磷酸盐能力最强的菌株是B3-5-66以下有关动物细胞培养的表述中正确的是（ ）A细胞培养在含95%O2和5%CO2混合气体的培养箱中B动物细胞培养液与植物组织培养液的组成成分相同C动物细胞培养的细胞并不都需要贴壁生长D用胃蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞7下图为我国科学家培育出克隆猴“中中”和“华华”的过程示意图。下列叙述错误的是（ ）A克隆猴“华华”的成纤维细胞等体细胞是由受精卵经过有丝分裂和细胞分化形成的B重组细胞需要用物理和化学方法激
5、活，才能完成细胞分裂和发育进程C早期胚胎需移入经同期发情处理的丙子宫内D体细胞克隆猴“中中”和“华华”的大部分性状与甲相同8拟利用番茄表达人类凝血因子IX，操作步骤排序正确的是（ ）制备工程农杆菌构建植物表达载体获取人类凝血因子IX基因番茄植株中凝血因子IX基因的检测用农杆菌转化番茄植株并筛选提取凝血因子IX并检测活性ABCD9细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列叙述不正确的是（ ）A选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞B选择去核的卵母细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率C选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得较多突变体D选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可
6、获得脱毒苗10如表列举了几种限制酶的识别序列及其切割位点（箭头表示相关酶的切割位点）。图是酶切后产生的几种末端。下列说法正确的是（ ）限制酶AluIBamHISmaISau3AI识别序列ABamH切割的是氢键，Alu切割的是磷酸二酯键BSau3A和BamH切割产生的片段能够相连，但连接后的片段两者都不能再切割C对应的识别序列均能被Sau3A识别并切割DT4DNA连接酶即能连接，也能连接，但后者连接效率低11下列关于生物工程发展中的科学史实或理论基础的叙述，错误的是（ ）A我国成功培育的克隆猴适合用作研究人类疾病的模型动物B体外成功培养神经元为动物细胞全能性提供了证据支持C密码子的通用性是转基因
7、得以实现的理论基础之一DDNA分子半保留复制机制是PCR技术的理论基础12曲妥珠单克隆抗体是一种治疗乳腺癌的特效药。由于人体对利用小鼠制备的普通单克隆抗体易产生排斥反应，科学家对小鼠基因进行了人源化改造，最终制备出该药。以下叙述不正确的是（ ）A该操作过程中要用乳腺癌细胞的相应抗原对转基因小鼠进行免疫BB淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合时，可以利用电融合法进行诱导C融合后获得的杂交瘤细胞即可用于人源性单克隆抗体的制备D人源性单克隆抗体具有特异性强、可大量制备、不易排斥等特点13我国科研人员开发了常温下快速检测新冠病毒的新型PCR技术，称为逆转录重组酶聚合酶扩增（RTRPA）技术，原理见下图。重组酶与引
8、物结合，使模板DNA无需变性即可与引物结合。子链延伸的过程中，被置换出的非模板链与单链结合蛋白暂时结合。下列关于RTRPA的叙述错误的是（ ）A需要有逆转录酶将新冠病毒RNA逆转录为新冠病毒DNAB引物能与新冠病毒DNA的特异性序列互补配对C需要通过改变反应温度进行变性复性延伸的循环D该反应体系能实现对模板DNA分子的指数扩增14下图是“DNA的粗提取和鉴定”实验中几个重要操作的示意图，下列叙述错误的是（ ）A图需要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅拌，便于DNA的析出B图的原理是DNA不溶于酒精，而某些蛋白质可溶于酒精C实验的操作顺序是D图操作后加入二苯胺试剂振荡，可观察颜色变蓝15科学家利用蛋白质工
9、程技术将葡萄糖异构酶的第138位甘氨酸用脯氨酸替代，结果它的最适温度提高了1012。下列说法正确的是（ ）A蛋白质工程的目的是获得满足人类生产和生活需求的蛋白质B蛋白质工程和基因工程的根本区别是操作对象的差异C蛋白质工程在设计蛋白质结构时的依据是现有基因的脱氧核苷酸序列D蛋白质工程只能改造现有的蛋白质而不能制造新的蛋白质16下列关于PCR技术的叙述，不正确的是（ ）A依据碱基互补配对原则B可用于基因诊断、法医鉴定、判断亲缘关系C需要合成特定序列的引物D需要DNA解旋酶、DNA聚合酶等酶类17为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶，通过基因改造，将精氨酸的密码子由原来CGG改变为酵母偏爱的AGA
10、，由此发生的变化不包括（ ）A植酸酶基因的遗传信息发生改变B酵母中植酸酶mRNA序列改变C配对的反密码子变为UCUD植酸酶氨基酸序列改变18为拓宽白菜育种的基因资源，改良白菜品质，研究人员以白菜（2n=20，AA）和甘蓝（2n=18，CC）为材料进行植物体细胞杂交，得到杂种植物。对两种亲本和某融合植株进行细胞DNA含量检测，结果如图。下列说法正确的是（ ）A白菜的DNA相对含量较少说明白菜核DNA比甘蓝少B灭活的病毒能用于诱导原生质体融合C检测结果说明待检测植株为白菜甘蓝杂种植株D检测的细胞中部分细胞处于分裂过程中19子宫内膜异位症患者常伴有不孕症状，患者腹腔液中含有较高浓度的白细胞介素（IL
11、）。为探明腹腔液中存在的IL对生殖活动的影响，科研人员利用三种重组人白细胞介素IL-1、IL-5、IL-6，将获能处理后的精子与在培养液中混合培养，培养适宜时间后观察受精情况，得到如下实验结果。以下说法错误的是（ ）A成熟的卵母细胞是指M期卵母细胞B在0.05-30ng/mL范围内IL-1对小鼠受精的抑制作用先增强后减弱C培养后取培养液用显微镜观察，若观察到雌、雄原核说明已受精D该研究过程中，至少需要进行13组实验（包括对照组）20人的血清白蛋白（HAS）在临床上需求量很大，通常从血液中提取，成本较高。如果将人的血清白蛋白基因导入奶牛细胞中，利用奶牛乳汁来生产血清白蛋白，能够极大地降低成本，且
12、安全高效。下图是利用奶牛乳汁生产HAS的过程图，下列叙述错误的是（ ）A进入之前，必须构建基因表达载体，进入之前，必须取滋养层做性别鉴定B在阶段移植的胚胎为桑蒉胚或囊胚C该过程综合利用了核移植、动物细胞培养和胚胎移植等工程技术D血清蛋白基因只在牛的乳腺细胞中表达与特定的启动子有关二、非选择题（本题共5小题，共50分）21（10分）营养缺陷型菌株就是在人工诱变或自发突变后，微生物细胞代谢调节机制中的某些酶被破坏，使代谢过程中的某些合成反应不能进行的菌株。这种菌株在基本培养基中不能生长，但能积累正常菌株不能积累的某些代谢中间产物，为工业生产提供大量原料。以下是实验人员利用影印法初检氨基酸缺陷型菌株
13、的过程。（1）过程的接种方法为_。图中基本培养基与完全培养基存在差异的成分是_。根据用途分类，图中基本培养基属于_（填“选择”或“鉴别”）培养基。（2）进行过程培养时，应先将丝绒布转印至_（填“基本”或“完全”）培养基上，原因是_。（3）利用影印法培养的优点是不同培养基中同种菌株的接种位置相同，所以，挑取_（填“菌落A”或“菌落B”）即为所需的氨基酸缺陷型菌株。（4）分离计数土壤中自然突变的氨基酸缺陷型菌株的过程步骤取5g土壤加入45mL无菌水中充分震荡得到土壤悬液。步骤中，将1mL土壤悬液进行梯度稀释，每种稀释度经过步骤各在3个平板上接种（每个平板的接种量为0.2mL），经适当培养后，在稀释
14、倍数为103和104两组平板上的菌落数分别为49、47、48和2、7、6据此可得出每升土壤悬液中的活菌数为_个。接种后的平板应_，以防止冷凝水滴落造成污染。22（9分）植物激素在植物组织培养过程中诱导生根或生芽等均起着重要的作用。下表为科研人员利用某一兰花品种的茎尖作为外植体进行组织培养时各阶段的最佳激素配比请回答下列问题：兰花组织培养阶段阶段I阶段阶段诱导形成愈伤组织诱导形成幼芽诱导生根细胞分裂素浓度（mol/L）m1m2m3生长素浓度（mol/L）n1n2n3（1）该过程依据的生物学原理是_。（2）兰花组织培养过程中阶段、称为_，通常在固体培养基上进行培养，培养基中的生长素和细胞分裂素用量
15、的比值_（填“高”或“低”）时，有利于芽的分化，该过程阶段I形成的愈伤组织细胞与兰花茎尖外植体细胞相比，全能性_。（3）为了解决兰花生根速度慢、幼苗生存能力弱等问题，科研人员利用植物体细胞杂交技术培育得到了“韭菜兰花”。诱导韭菜和兰花细胞原生质体融合的化学方法主要有_和_，融合完成的标志是_。该方法的优点是在_，培育植物新品种等方面展示出独特的优势。23（9分）人类乳头瘤病毒（HPV）有多种亚型，HPV45属于高危型，与宫颈癌的发生密切相关。L1蛋白是组成HPV病毒衣壳的主要结构蛋白，科研人员进行了抗HPV45L1蛋白单克隆抗体的制备及研究。（1）提取HPV45型病毒的_，间隔多次注射到小鼠体
16、内。一段时间后，取小鼠的脾脏组织，剪碎后用_处理，使其分散成单个细胞，将得到的脾脏细胞与小鼠骨髓瘤细胞诱导融合，用_筛选出杂交瘤细胞。（2）将得到的杂交瘤细胞接种到多孔培养板中培养，分别取其上清液进行抗体阳性检测。检测的原理及操作流程如图1，实验结果如图2实验过程中，将L1蛋白作为抗原固定，从多孔培养板的不同孔中分别取不同浓度的4种_和未免疫的小鼠血清加入到反应体系，然后加入酶标抗体，酶标抗体与待测抗体发生特异性结合，此时待测抗体相当于_，待充分反应后测吸光值，颜色越深吸光值越高说明反应效果越强。图2结果表明_。24（11分）动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。
17、下图是一个幼龄小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。（1）肝脏小块取自幼龄鼠是因为幼龄鼠的肝脏_肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞_。（2）培养液中的营养物质种类主要包含葡萄糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、微量元素等，并按照所需数量严格配制而成。这样的培养基称为_培养基。使用此种类的培养基，通常需要加入_等一些天然成分。（3）有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。材料用具：肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素（刺激淋巴细胞分裂）；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液（使染色体着色），有机
18、物X溶液等。实验过程：在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作（“”表示已完成的步骤）。甲乙丙丁步骤一：加入肝脏培养液步骤二：加入有机物X溶液步骤三：放置肝脏小块 培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察_，并对比分析。若观察到_，则说明肝脏小块对有机物X具有解毒作用。（4）分析实验操作步骤，实验中设置甲、乙两组的目的是排除_对实验结果的影响。25（11分）四尾栅藻具有环境适应能力强和生长速度快等优点，如果能将其进行品种改良，
19、提高含油量，有望解决微藻生物柴油产业化进程的瓶颈。研究人员利用基因工程技术将油料作物紫苏DGAT1基因导入四尾栅藻，获得转基因的产油微藻，利用地热废水培养，不仅能生产生物柴油，还能治理地热废水。操作过程如下图，请回答下列问题：注：LacZ基因编码产生的酶可以分解物质X-gal，从而使菌落显现出蓝色。若无该基因或该基因被破坏，则菌落呈白色。（1）将质粒pMD19-DGAT1导入大肠杆菌前，通常先用Ca2+处理大肠杆菌，使细胞处于一种_的生理状态。（2）为了便于筛选含pMD19-DGAT1重组质粒的大肠杆菌，该选择培养基中应添加_物质。在培养基中挑取_颜色的大肠杆菌菌落可提取该质粒并获取目的基因。
20、（3）由上图推测，用_和_酶切割pMD19-DGAT1获得DGATI基因，并与酶切后的载体pBI121连接再次构建基因表达载体，用这两种酶切割的目的是_。（4）启动子往往具有物种特异性，在载体pBI121质粒中插入紫苏DGAT1基因，其上游启动子应选择_（填字母）。A紫苏DGAT1基因启动子B四尾栅藻启动子C大肠杆菌启动子（5）为了判断DGAT1基因是否导入四尾栅藻细胞，可利用_（中文全称）等技术进行检测。（6）为检测转基因四尾栅藻对地热废水的去污能力，研究人员设计实验并得到相应实验结果如下表。指标总氮（mg/L）总磷（mg/L）氟化物（mg/L）废水培养基23.24.324.56培养转基因四
21、尾栅藻11天后1.90.450.84该实验不能说明转DGAT1基因显著提高了四尾栅藻的去污能力。请进一步完善实验设计_。20212022学年度第二学期期中五校联考高二生物参考答案一、选择题（本题共20小题，每题2.5分，共50分）1-5BBDBA 6-10CADAC 11-15BCCDA 16-20DDDBA二、非选择题（本题共5小题，共50分，除标明外，每空1分）21（10分）（1）稀释涂布平板法 氨基酸 选择（2）基本防止将特定营养成分从完全培养基带入基本培养基（2分）（3）菌落A（4）2.4108（2分） 倒置22（9分）（1）植物细胞具有全能性（2）再分化 低 高（3）聚乙二醇（PEG
22、）融合法 高Ca2+-高PH融合法 再生细胞壁 打破生殖隔离，实现远缘杂交育种（2分）23（9分）（1）L1蛋白 胰蛋白酶或胶原蛋白酶（写出一个即给分） 选择培养基（2）杂交瘤细胞上清液（2分） 抗原（2分）四种杂交瘤细胞上清液均产生了抗体阳性反应，且上清液C中反应最强（2分）24（11分）（1）分裂能力强，分化程度低（2分） 吸收氧气和营养物质、排出代谢废物（2分）（2）合成 血清（3）染色体形态和数量（写出“染色体形态”或“染色体数量”即给1分）丙组淋巴细胞染色体出现异常，而丁组（或者甲、乙、丁组）的淋巴细胞正常（2分）（4）肝脏培养液、肝脏小块（独自）（2分，答出一个给1分）25（11分）（1）能吸收周围环境中DNA分子（2）卡那霉素和X-gal（2分，答出一个给1分） 白色（3）EcoRI Smal保证其准确插入质粒（定向连接）并防止其出现自身环化等问题（或防止反向连接和自身环化，答出1点即可给1分）（4）B（5）聚合酶链式反应（6）应添加对照组：废水培养非转基因四尾栅藻11天后，检测总氮、总磷和氟化物的含量（2分）
