粤教版物理选修3-1三维设计第1章第1节(可自主课件.ppt

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1、结结 束束首 页末 页上一页下一页结结 束束首 页末 页上一页下一页1电荷及作用电荷及作用(1)两种电荷:两种电荷:正电荷:用丝绸摩擦过的正电荷:用丝绸摩擦过的_所带的电荷。所带的电荷。负电荷:用毛皮摩擦过的负电荷:用毛皮摩擦过的_所带的电荷。所带的电荷。(2)作用:作用:同种电荷相互同种电荷相互_,异种电荷相互,异种电荷相互_。自读教材自读教材抓基础抓基础 第一节第一节 认认 识识 静静 电电 电荷及起电方法电荷及起电方法玻璃棒玻璃棒橡胶棒橡胶棒排斥排斥吸引吸引结结 束束首 页末 页上一页下一页2三种起电方式三种起电方式(1)_;(2)_;(3)_。图图111起电方式起电方式 摩擦起电摩擦起

2、电接触起电接触起电感应起电感应起电结结 束束首 页末 页上一页下一页有同学认为用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,因此玻璃棒没有同学认为用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,因此玻璃棒没有负电荷,他的观点正确吗?你是怎样认识这个问题的?有负电荷,他的观点正确吗?你是怎样认识这个问题的?提示:提示:不正确。在丝绸和玻璃棒摩擦过程中,玻璃棒中的不正确。在丝绸和玻璃棒摩擦过程中,玻璃棒中的一部分负电荷转移到了丝绸上,使得玻璃棒上的正电荷多于负一部分负电荷转移到了丝绸上,使得玻璃棒上的正电荷多于负电荷,从而使玻璃棒显示正电,所以该同学的认识是错误的。电荷,从而使玻璃棒显示正电,所以该同学的认识是错误的。 学后自检学后自

3、检 (想一想想一想) 结结 束束首 页末 页上一页下一页1三种起电方式的区别三种起电方式的区别跟随名师跟随名师 解疑难解疑难 起电起电方式方式摩擦起电摩擦起电感应起电感应起电接触起电接触起电产生产生条件条件两种不同绝缘两种不同绝缘体摩擦时体摩擦时导体靠近带电体导体靠近带电体时时导体与带电导体导体与带电导体接触时接触时现象现象两物体带上等两物体带上等量异种电荷量异种电荷导体两端出现等导体两端出现等量异种电荷,且量异种电荷,且电性与原带电体电性与原带电体“远同近异远同近异”导体带上与带电导体带上与带电导体电性相同的导体电性相同的电荷电荷结结 束束首 页末 页上一页下一页起电起电方式方式摩擦起电摩擦

4、起电感应起电感应起电接触起电接触起电微观微观解释解释不同物质的原子核不同物质的原子核对核外电子的约束对核外电子的约束力不同,摩擦时会力不同,摩擦时会出现电子从一物体出现电子从一物体转移到另一物体上转移到另一物体上的现象的现象导体中的自由电导体中的自由电子受到带电体对子受到带电体对它的排斥它的排斥(或者或者吸引吸引),而移向,而移向导体的远端导体的远端(或或者近端者近端)电荷间的相互电荷间的相互作用,使得自作用,使得自由电子在带电由电子在带电体和导体上转体和导体上转移,且重新分移,且重新分布布实质实质均为电荷在物体之间或物体内部的转移均为电荷在物体之间或物体内部的转移结结 束束首 页末 页上一页

5、下一页特别提醒特别提醒(1)摩擦起电适用于绝缘体,感应起电、接触起电适用于摩擦起电适用于绝缘体,感应起电、接触起电适用于导体。导体。(2)无论哪种起电方式,发生转移的都是电子,正电荷不无论哪种起电方式,发生转移的都是电子,正电荷不会发生转移。会发生转移。结结 束束首 页末 页上一页下一页2感应起电的基本步骤感应起电的基本步骤感应起电有严格的操作步骤:如图感应起电有严格的操作步骤:如图112所示。所示。图图112感应起电感应起电(1)使带电体使带电体C(假设带正电假设带正电)移近相互接触的两导体移近相互接触的两导体A、B。(2)保持保持C不动,再用绝缘工具分开不动,再用绝缘工具分开A、B。(3)

6、移走移走C。则。则A带负电,带负电,B带正电。带正电。若操作步骤颠倒,如若操作步骤颠倒,如(2)与与(3)颠倒,导体最后将不带电。颠倒,导体最后将不带电。结结 束束首 页末 页上一页下一页关于摩擦起电和感应起电,下列说法正确的是关于摩擦起电和感应起电,下列说法正确的是()A摩擦起电是因为电荷的转移,感应起电是因为产生了摩擦起电是因为电荷的转移,感应起电是因为产生了新电荷新电荷B摩擦起电是因为产生了新电荷,感应起电是因为电荷摩擦起电是因为产生了新电荷,感应起电是因为电荷的转移的转移C不论摩擦起电还是感应起电都是电荷的转移不论摩擦起电还是感应起电都是电荷的转移D以上说法均不正确以上说法均不正确解析

7、:解析:选选C不论哪种起电方式,都是实现了电荷的转不论哪种起电方式,都是实现了电荷的转移;感应起电中,会在导体上靠近和远离施加感应的电荷的两移;感应起电中,会在导体上靠近和远离施加感应的电荷的两端产生等量的异种电荷,但是不会创造电荷。端产生等量的异种电荷,但是不会创造电荷。学后自检学后自检(小试身手小试身手) 结结 束束首 页末 页上一页下一页1电荷量电荷量它表示电荷的多少,其单位是它表示电荷的多少,其单位是_,简称为,简称为_,用用_表示。表示。2元电荷元电荷最小的电荷量叫做最小的电荷量叫做_,用,用e表示,则表示,则e_。自读教材自读教材抓基础抓基础 电荷守恒定律电荷守恒定律库仑库仑库库C

8、元电荷元电荷1.601019 C结结 束束首 页末 页上一页下一页3电荷守恒定律电荷守恒定律电荷既不能电荷既不能_,也不能,也不能_,它们只能从一个,它们只能从一个物体物体_到另一个物体,或者从物体的一部分到另一个物体,或者从物体的一部分_到到另一部分。在转移过程中,电荷的另一部分。在转移过程中,电荷的_不变。不变。创造创造消灭消灭转移转移转移转移代数和代数和结结 束束首 页末 页上一页下一页(1)电子和质子都是元电荷。电子和质子都是元电荷。()(2)一个带电体所带电荷量为一个带电体所带电荷量为205.5倍的元电荷。倍的元电荷。()(3)元电荷是最小的电荷量。元电荷是最小的电荷量。()学后自检

9、学后自检(判一判判一判) 结结 束束首 页末 页上一页下一页1验电器的原理及应用验电器的原理及应用(1)结构。结构。验电器结构如图验电器结构如图113所示。图所示。图中上部是一金属球,它和金属杆相连中上部是一金属球,它和金属杆相连接,金属杆穿过橡皮塞,其下端挂两片接,金属杆穿过橡皮塞,其下端挂两片极薄的金属箔片,封装在玻璃瓶内。极薄的金属箔片,封装在玻璃瓶内。跟随名师跟随名师 解疑难解疑难 图图113验电器验电器 (2)原理。原理。金属箔片带电后,由于同种电荷相互排斥会张开。金属箔片带电后,由于同种电荷相互排斥会张开。 结结 束束首 页末 页上一页下一页(3)使用。使用。1)检验物体是否带电:

10、检验时,把物体与金属球接触,如检验物体是否带电:检验时,把物体与金属球接触,如果物体带电,就有一部分电荷转移到两片金属箔片上,金属箔果物体带电,就有一部分电荷转移到两片金属箔片上,金属箔片由于带了同种电荷,彼此排斥而张开,所带的电荷越多,张片由于带了同种电荷,彼此排斥而张开,所带的电荷越多,张开的角度越大;如果物体不带电,则金属箔片不动。开的角度越大;如果物体不带电,则金属箔片不动。结结 束束首 页末 页上一页下一页2)识别所带电荷种类:若要识别带电物体所带电荷的种识别所带电荷种类:若要识别带电物体所带电荷的种类,先把带电体与金属球接触一下,使金属箔片张开,然后,类,先把带电体与金属球接触一下

11、,使金属箔片张开,然后,再用已知的带足够多正电荷的物体接触验电器的金属球,如果再用已知的带足够多正电荷的物体接触验电器的金属球,如果金属箔片张开的角度增大,则表示该带电体的电荷为正;如果金属箔片张开的角度增大,则表示该带电体的电荷为正;如果金属箔片张开的角度减小,或先闭合而后张开,则表示带电体金属箔片张开的角度减小,或先闭合而后张开,则表示带电体的电荷为负。的电荷为负。结结 束束首 页末 页上一页下一页结结 束束首 页末 页上一页下一页结结 束束首 页末 页上一页下一页结结 束束首 页末 页上一页下一页将一物体跟一带正电的验电器的金属球接触时,验电器的将一物体跟一带正电的验电器的金属球接触时,

12、验电器的金属箔先合拢然后又张开,从这一现象可知,接触金属球以金属箔先合拢然后又张开,从这一现象可知,接触金属球以前,物体前,物体()A带正电荷带正电荷B带负电荷带负电荷C不带电荷不带电荷 D都有可能都有可能解析:解析:选选B验电器的金属箔原来带正电,然后合拢又张验电器的金属箔原来带正电,然后合拢又张开说明金属箔经历了中和,又重新带电的过程。所以物体在接开说明金属箔经历了中和,又重新带电的过程。所以物体在接触金属球以前带负电荷。触金属球以前带负电荷。学后自检学后自检(小试身手小试身手) 结结 束束首 页末 页上一页下一页 感应起电感应起电结结 束束首 页末 页上一页下一页1(多选多选)如图如图1

13、14所示,不带电的枕形导体的所示,不带电的枕形导体的A、B两两端各贴有一对金箔。当枕形导体的端各贴有一对金箔。当枕形导体的A端靠近一带电导体端靠近一带电导体C时时()典题例析典题例析 图图114 结结 束束首 页末 页上一页下一页AA端金箔张开,端金箔张开,B端金箔闭合端金箔闭合B用手触摸枕形导体后,用手触摸枕形导体后,A端金箔仍张开,端金箔仍张开,B端金箔闭合端金箔闭合C用手触摸枕形导体后,将手和用手触摸枕形导体后,将手和C都移走,两对金箔均都移走,两对金箔均闭合闭合D选项选项A中两对金箔分别带异种电荷,选项中两对金箔分别带异种电荷,选项C中两对金中两对金箔带同种电荷箔带同种电荷思路点拨思路

14、点拨解此题应注意两点:解此题应注意两点:(1)实现感应起电的过程。实现感应起电的过程。(2)金箔的用途。金箔的用途。结结 束束首 页末 页上一页下一页解析解析带正电的导体带正电的导体C放在枕形导体放在枕形导体A端附近,由静电端附近,由静电感应现象可知,在感应现象可知,在A端出现了负电荷,在端出现了负电荷,在B端出现了正电荷,端出现了正电荷,这样的带电并不是导体中有新的电荷,只是电荷的重新分布。这样的带电并不是导体中有新的电荷,只是电荷的重新分布。金箔因带同号电荷相斥而张开,故金箔因带同号电荷相斥而张开,故A错误;用手摸枕形导体错误;用手摸枕形导体后,后,B端不再是最远端了,人是导体,人脚部的地

15、球是最远端不再是最远端了,人是导体,人脚部的地球是最远端,这样端,这样B端不再有电荷,金箔闭合,故端不再有电荷,金箔闭合,故B正确;用手触摸枕正确;用手触摸枕形导体时,只有形导体时,只有A端带负电荷,将手和端带负电荷,将手和C移走时,不再有静电移走时,不再有静电感应现象,感应现象,A端所带负电荷便分布在枕形导体上,端所带负电荷便分布在枕形导体上,A、B端均端均带有负电荷,两对金属箔均张开,故带有负电荷,两对金属箔均张开,故C错误;综合以上分析可错误;综合以上分析可看出,选项看出,选项D正确。正确。答案答案BD结结 束束首 页末 页上一页下一页(1)感应起电并不是导体感应起电并不是导体A、B中有

16、新的电荷产生,而只是中有新的电荷产生,而只是内部电荷的重新分布。内部电荷的重新分布。(2)人是导体,触摸枕形导体时,人是导体,触摸枕形导体时,A、B、人体和地球组成、人体和地球组成一个导体,一个导体,A为近端,带异号电荷,地球则为远端,带同号电为近端,带异号电荷,地球则为远端,带同号电荷。荷。探规寻律探规寻律 结结 束束首 页末 页上一页下一页2如图如图115所示,放在绝缘支架上带正电的导体球所示,放在绝缘支架上带正电的导体球A,靠近放在绝缘支架上不带电的导体,靠近放在绝缘支架上不带电的导体B,导体,导体B用导线经开关用导线经开关接地,现把接地,现把K先合上再断开,再移走先合上再断开,再移走A

17、,则导体,则导体B()A不带电不带电 B带正电带正电C带负电带负电 D不能确定不能确定跟踪演练跟踪演练 图图115 结结 束束首 页末 页上一页下一页1半径相同的两个金属小球半径相同的两个金属小球A、B带有相等的电荷量,相带有相等的电荷量,相隔一定的距离,今让第三个半径相同的不带电的金属小球先后隔一定的距离,今让第三个半径相同的不带电的金属小球先后与与A、B接触后移开。接触后移开。(1)若若A、B两球带同种电荷,接触后两球的电荷量之比为两球带同种电荷,接触后两球的电荷量之比为多大?多大?(2)若若A、B两球带异种电荷,接触后两球的电荷量之比为两球带异种电荷,接触后两球的电荷量之比为多大?多大?

18、典题例析典题例析 电荷守恒定律的应用电荷守恒定律的应用结结 束束首 页末 页上一页下一页思路点拨思路点拨答案答案(1)2 3(2)2 1结结 束束首 页末 页上一页下一页两个完全相同的导体球相互接触后的电荷的分配规律:两个完全相同的导体球相互接触后的电荷的分配规律:(1)若为带电导体球和不带电导体球接触,则电荷平分;若为带电导体球和不带电导体球接触,则电荷平分;(2)若两个带电导体球带同种电荷,则总电荷平分;若两个带电导体球带同种电荷,则总电荷平分;(3)若两个带电导体球带异种电荷,则先中和再平分。若两个带电导体球带异种电荷,则先中和再平分。探规寻律探规寻律 结结 束束首 页末 页上一页下一页2若例若例2中中A球带电荷量为球带电荷量为7Q,B球带电荷量为球带电荷量为Q,C球球不带电,让不带电,让C球反复与球反复与A、B两球多次接触,最后移走两球多次接触,最后移走C球,试球,试问:问:A、B两球最后的带电荷量分别为多少?两球最后的带电荷量分别为多少?答案:答案:2Q2Q一题多变一题多变 首 页末 页上一页下一页结结 束束( (单击进入电子文档单击进入电子文档) )首 页末 页上一页下一页结结 束束

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